中日韓環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)(TEEN) 是中日韓三國環(huán)境部長會議(TEMM)機制下優(yōu)先合作領(lǐng)域的重要合作機制之一,通過三國環(huán)境部門、環(huán)境教育機構(gòu)及環(huán)境教育工作者之間的交流與合作,互相學(xué)習(xí)與借鑒三國環(huán)境教育政策、方法及案例。生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心為該合作網(wǎng)絡(luò)的中方協(xié)調(diào)機構(gòu)。
自2020年起,中日韓三方發(fā)起“中日韓環(huán)境教育合作項目”,通過開展環(huán)境教育案例征集及聯(lián)合研究,豐富了中日韓環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)(TEEN)的成果。
2024年合作項目主題為 “災(zāi)害預(yù)防”,中方共有5個案例入選,并將與日韓案例形成匯編。現(xiàn)對入選案例予以展示。
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案例名稱
“小鴨愛漂流”水利設(shè)施與水上安全教育:主題現(xiàn)場課
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報送單位
深圳市小鴨嘎嘎公益文化促進中心
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關(guān)鍵詞
直觀體驗、互動學(xué)習(xí)、多角度思考、世界預(yù)防溺水日
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活動目標(biāo)
1. 知識技能:了解水庫的類別、功能、結(jié)構(gòu)和價值,以及深圳水情基本狀況。
2. 過程方案:了解與水利設(shè)施相關(guān)的內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)場裝置體驗成功案例,從近期災(zāi)害事件中反思水庫建設(shè)的利與弊,以及與個人的風(fēng)險和預(yù)防辦法。
3. 情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)青少年家園意識和自我保護意識,將氣候變化災(zāi)害與身邊的水利設(shè)施和日常生活相連接,積極實踐人與自然和諧共生理念。
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活動參與對象
社區(qū)8-14歲的青少年兒童及其家長
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活動內(nèi)容
1. 參觀學(xué)習(xí):介紹梅林水庫的建設(shè)歷程,和這座集防洪、供水、生態(tài)景觀等多功能于一體的中型飲用水源水庫在特區(qū)發(fā)展中的作用,了解在水資源不足全國1/13的深圳持續(xù)從市外引水,而80%的降雨又集中在汛期。了解深圳在治理水污染和海綿城市建設(shè)方面的技術(shù)實踐應(yīng)用,以及水庫與人與自然和城市發(fā)展的關(guān)系。
(參觀深圳梅林水庫大壩和設(shè)施,以及深圳水情科普基地)
2.主題講座:從良渚大壩、都江堰,到葛洲壩工程,再到胡佛水壩,以及近百年來的“拆壩運動”進展,結(jié)合今年夏季的團洲垸潰壩,以及1975年的駐馬店水庫潰壩事件,引導(dǎo)參與者反思水庫水利設(shè)施在帶來便利的同時,也帶來了災(zāi)害增加的頻率、水質(zhì)惡化、影響對下游河道、生物多樣性喪失,以及據(jù)地氣候影響和移民等問題。
(現(xiàn)場引導(dǎo)大家小組討論臨近水庫時的風(fēng)險識別并分別匯報)
3. 現(xiàn)場演練:分析講解水庫等溺水高發(fā)場景以及導(dǎo)致多人溺亡事故的原因。舉辦互動演練,以提高兒童水上安全意識、學(xué)習(xí)增強水環(huán)境風(fēng)險識別能力、掌握水上自救互救技能。
(現(xiàn)場演練救生衣穿戴和救生繩使用等)
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參與對象對活動的印象/反饋
1. 周舞洋(景園外國語學(xué)校):我終于知道了建造水庫在給人們帶來飲水和美景的同時,也會給其他生物和環(huán)境造成傷害,以及安全隱患。
2. 朱彥帆(家長):通過本次兩個多小時的主題課程,不僅讓孩子了解了深圳的水資源情況,還學(xué)到了很多預(yù)防溺水的知識技能,還有工具和方法。
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活動的主要特點
1. 從現(xiàn)場體驗到知識學(xué)習(xí):通過現(xiàn)場實地體驗和解答,在開闊視野的同時全面了解水庫和深圳水情。
2. 關(guān)注時事熱點,回應(yīng)現(xiàn)實需求:暑期以來極端天氣持續(xù),也是溺水高發(fā)期,在7月25日當(dāng)天的第四個“世界預(yù)防溺水日”開展主題課。
3. 在互動中檢驗學(xué)習(xí)成果:通過繪制簡單的水庫結(jié)構(gòu)圖并標(biāo)注風(fēng)險點,檢驗和加強學(xué)習(xí)成果,在互動體驗中強化知識點。
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參考資料
1.深圳梅林水庫水情教育基地 http://wx.meeb.sz.gov.cn/rjw/phone/educationBase/meilin.html
2.世界衛(wèi)生組織(WHO) https://www.who.int/zh/campaigns/world-drowning-prevention-day
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機構(gòu)介紹
深圳市小鴨嘎嘎公益文化促進中心致力于傳播創(chuàng)新公益文化,倡導(dǎo)以力所能及的方式實踐快樂公益,主要關(guān)注兒童健康成長、環(huán)境保護和青年發(fā)展領(lǐng)域,2023年5月被認(rèn)證為聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)及其理事機構(gòu)觀察員。
【網(wǎng)址】 www.duckgaga.org
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聯(lián)系人
【姓名】 馮曉
【部門】 項目部
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