大家好啊!
上周三(12月18日),我們為期八天的首期【學習動力提升】訓練營圓滿結營了~
營期的設計節奏張弛有度
大家的學習熱忱真實可感
集體的共學氛圍積極正向
親子的交互體驗超出預期
截至訓練營第八天下午兩點,訓練營的完課率更是達到了95%以上!
淺淺盤點一下大家的參訓感受,這些話語真的是溫柔又有力量
「我看到孩子眼里有光了」
「我發現孩子原來不是不愛學習,而是遇到困境不知道如何解決」
「第一次沒有因為學習和孩子發脾氣,收獲一周高質量親子溝通」
「感謝這次課程讓我發現了不一樣的孩子,讓我們的親子關系更進一步」
「媽媽,我發現我還是愛學習的」
首期學習動力訓練營學員打卡云詞
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第二期【學習動力提升8日營】,也正在緊鑼密鼓地招募中了!
整個訓練營是八天的專業帶領督學形式 (社群督學+課程助理一對一引導) ——
學習內容包含《萌芽老師的學習自驅力年課》的三節正課,以及七個親子實踐活動設計。
還有更多絕對超值的「加餐」驚喜!
例如首期訓練營在訓時,萌芽就驚喜空降直播間,為十幾位學員詳細地解答了孩子當下的學習困擾!
提前透露一下,第二期團隊也安排了不少驚喜的環節幫助大家深化和拓展哦。
第二期【學習動力提升8日營】日程安排
訓練營采用押金制報名形式,只要按要求在八天內完成三次視頻課+三次【必修】實踐打卡,押金即可全部原路返回。
通過八天的學習閉環,你可以收獲:
STEP1→ 父母習得自驅力培養的底層邏輯 STEP2→ 親子共學,建立學習的信念感和意義 STEP3→ 親子拓展,以學習為話題做延伸討論 STEP4→ 親子實踐,能量手環培養孩子自信心
幫助孩子激發更強大的內在力量和學習動力,邁出自驅學習的第一步。
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2025年,用八天的時間成本,每天30分鐘,開啟孩子的自驅學習培養之路吧!
首期學員真實感受
課程真誠生動、通俗易懂,說出了家長不會表達的內容,很適合親子共學,是潤物細無聲的滋養。
這次【學習動力提升8日營】的設計是家長帶著孩子一起看課學習。
有了家長的榜樣力量,孩子們基本上都興致勃勃地全程參與學習,親子共學成長,同步提升。
值得一提的是,作為系統培養孩子自驅力的專業心理學課程,《萌芽老師的學習自驅力年課》融合了兒童發展心理學、積極心理學、多元智能理論、自我決定論等專業理論。
但為了能匹配孩子們的認知理解能力,萌芽深入淺出,用第一人稱的方法授課,借助故事、工具、心法、案例等方式,讓課程聽起來親切有趣,富有魅力。
孩子喜歡課程,感到被理解,被觸動和點醒,有了更多的思考和討論。
根據首期訓練營家長們的反饋,幾乎所有的孩子在看課時,會很專注,若有所思,或者露出愉悅的表情。
有的孩子在看課的過程中突然「恍然大悟」,有的孩子則是變成了「話癆」想要和家長分享討論,還有的孩子聽到感興趣的地方會拉回進度條,再聽一次!
孩子還給家長創造了一個又一個的「意想不到」。
例如有的家長驚訝于孩子的想法和表達,更了解孩子了;
有的家長發現了孩子對學習煩躁的原因;
有的家長對孩子學習卡點有了新發現;
有的家長看到了孩子特別的想法和思考問題的不同角度;
親子溝通討論環節的設計很有意義,孩子愿意主動傾訴和表達,更愿意思考和討論,拉近了家長和孩子之間的親子關系。
印象最深刻的故事和心法:
向左轉向右轉心法、扔鉛球的故事、小小的螞蟻和大大的人類故事,煩惱就像小烏鴉喝水心法、蘇軾的故事、爬山的故事......
最后曬一曬家庭實踐日,制作能量手環的親子活動帶給孩子內心的力量。
制作能量手環是一個PBL項目制的親子游戲,專治自信心不足。
從作業反饋來看,孩子們參與認真、積極、配合度高、有興趣,對自己的優勢充滿信心。
通過這個游戲,很多家長也反映“重新認識了孩子”。
「原來我有這么多優勢啊!自己最多優勢是在數學,最需要提升的是學習上的思考」
「哇!我有這么多的能量!」
「我的畫畫技術好,我喜歡跑步!」
一條條色彩鮮艷的、長長的能量手環:
每一環都是對孩子自我認知能力的肯定
每一環都見證著孩子的潛在優勢與能力
每一環都化作了隱形的力量,幫助孩子在面對日后的挑戰時,更有自信和勇氣!
就像在開營第一天,大家在《我的學習初心》那里所思考和書寫的:
希望孩子能自主地去寫作業; 希望孩子能提升學習的興趣,主動學習,享受學習; 希望培養孩子學習的自驅力,同時讓自己不那么焦慮,不把焦慮傳遞給孩子; 希望陪孩子一起學習,讓自己的養育更科學,更有良好的育兒心理學知識體系和框架,激發孩子的自驅力,我們雙向成長; 希望陪伴孩子經歷學習的過程,陪他慢慢經歷人生的起步,好好修煉我自己的人生,給他啟發......
無論如何,第一步必須得邁出去,只有先行動,才有改變的可能,父母和孩子才能成為更好的自己!
我們開營見啊
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