留學(xué)其實(shí)是一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，之所以留學(xué)，就是換個(gè)服務(wù)器，找到自己的發(fā)力點(diǎn)。

那么問(wèn)題來(lái)了，留學(xué)后為啥不建議回來(lái)了，今天我們淺聊下三個(gè)角度，大家僅供參考。

No.1 留學(xué)生的最大的優(yōu)勢(shì)是橋梁雙邊，留在英國(guó)能讓你價(jià)值最大化

其實(shí)留學(xué)這個(gè)事，給很多留學(xué)生帶來(lái)的最大優(yōu)勢(shì)是鏈接中英，或中美等雙邊，你具備一個(gè)橋梁的作用。把兩地的信息差，認(rèn)知差進(jìn)一步互通有無(wú)。在這個(gè)過(guò)程中，你可以進(jìn)行完美的資源整合。

坐擁國(guó)內(nèi)這么好的大后方，你的優(yōu)勢(shì)就是盡可能的把你留學(xué)所在地的好的東西，推送過(guò)去，把國(guó)內(nèi)好的東西賣過(guò)來(lái)。實(shí)現(xiàn)互通。

這里面有很多的生意和項(xiàng)目可以去做，比如外貿(mào)，比如中介，比如資產(chǎn)配置，比如企業(yè)出海，內(nèi)容出海等等這些行業(yè)都屬于目前可以搞到大錢的方向。你如果能明白你的作用，找到自己的位置，找到可以差異化切入的點(diǎn)。你留在海外，比你回國(guó)會(huì)更有價(jià)值。你留在海外，能更快坐擁地利優(yōu)勢(shì)，互通兩地有無(wú)。

我們其實(shí)終其一生所做的事情，都是在做讓自己價(jià)值最大化。比如留學(xué)，刷好的學(xué)校，是讓自己在別人的信任度方面最大化。而信任度這些東西，會(huì)提高你和別人交付的能力。這就是你的額外價(jià)值。

No.2 國(guó)內(nèi)太卷了，換個(gè)服務(wù)器你能更輕松的卷！

我的價(jià)值觀是卷還得卷，不卷選擇躺平是沒(méi)出路的。只不過(guò)我們不要走極端即可，極端的卷或極端的躺平都不好。

而現(xiàn)在國(guó)內(nèi)屬于壓力太大太卷了，有點(diǎn)喘不過(guò)氣。可以看下提前發(fā)展起來(lái)的韓國(guó)。他們停擺的生育率其實(shí)就是我們需要警示的。

國(guó)內(nèi)現(xiàn)在是每個(gè)階段你都?jí)毫Υ螅悴荒茉囧e(cuò)，也不能走錯(cuò)。每一次錯(cuò)誤都感覺(jué)能讓你破防一樣。這種按部就班的生命，真的有意義嗎？

從幼升小，到小升初，一直到你大學(xué)，大學(xué)之后再到碩博，碩博后再到就業(yè)，就業(yè)后再到婚姻。婚姻之后再到小孩，如此重復(fù)。我們國(guó)人仿佛被一只大手拽著，陷入了一個(gè)奇怪的循環(huán)里面。你不能停，你哪怕斟破這點(diǎn)，大環(huán)境都不讓你停。你想的通透，你父母未必能通透。你無(wú)法獨(dú)善其身。

很多人這輩子都在為別人而活，我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀好像是有模版一樣的。我們被定義為優(yōu)秀或成功，前期是在學(xué)校能好好讀書(shū)，并拿到優(yōu)異成績(jī)。后期是能搞到錢，人前顯圣。沒(méi)人在乎你，是不是擅長(zhǎng)搞學(xué)術(shù)，沒(méi)人在乎你是不是喜歡錢。大家都只看結(jié)果。

這種模版一樣的價(jià)值觀，我覺(jué)得是社會(huì)的倒車，是泯滅了很多學(xué)生的人性的。大家都這么現(xiàn)實(shí)，這么急功近利，誰(shuí)還去懷抱夢(mèng)想？誰(shuí)還去開(kāi)出不一樣的花?人本來(lái)就是不同的。這點(diǎn)說(shuō)真的，我們做的沒(méi)有海外好。

No.3 不回來(lái)是讓自己有更多選擇的機(jī)會(huì)！

留學(xué)本身就是給你更多選擇的機(jī)會(huì)，讓你選擇有不同的活法，去不同的服務(wù)器，感受別人的文化，見(jiàn)識(shí)更多其他生命的可能性。而不是被單一的東西給束縛住。

在英國(guó)留下來(lái)后，你可以和當(dāng)?shù)厝艘粯勇?jié)奏下來(lái)，治愈你的焦躁不安，治愈你沒(méi)做好感覺(jué)自己很糟。這邊不這樣，這邊都會(huì)鼓勵(lì)你，哪怕形式主義的鼓勵(lì)，對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是能燃燒起自信的東西。

我們可以在海外靜下來(lái)，看清自己是什么體質(zhì)，是內(nèi)卷斗士，還是躺平斗士。根據(jù)自己需求，選擇回來(lái)還是繼續(xù)留在當(dāng)?shù)亍２换貋?lái)不是不愛(ài)國(guó)了，而是不適應(yīng)國(guó)內(nèi)的環(huán)境，換一種活法了，心系祖國(guó)是一樣的。回來(lái)的，也不一定就多愛(ài)國(guó)了，只是他們更適合這種環(huán)境，喜歡那種包圍感，喜歡在卷中找到自己的價(jià)值。都行的，只要自己想清了。

總了個(gè)結(jié)：我覺(jué)得留學(xué)這件事，對(duì)很多留學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一趟心靈之旅。是見(jiàn)證兩邊服務(wù)器不一樣的特色，然后選擇一種自己覺(jué)得更舒適的活法。這種活法沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，也沒(méi)有誰(shuí)更成功誰(shuí)更優(yōu)秀，只是這個(gè)階段，我們的身體和認(rèn)知告訴我們，這樣選會(huì)更優(yōu)。

人不可能一直生活在高壓環(huán)境的，心理會(huì)出問(wèn)題的。國(guó)內(nèi)有太多家庭的孩子，被逼著去上一些不喜歡的興趣班，被老師誘惑著補(bǔ)課，你不好好補(bǔ)課，你怎么跑贏別人啊。單一方面看好像是沒(méi)問(wèn)題，但所有人價(jià)值觀統(tǒng)一的時(shí)候，就有問(wèn)題了。我一個(gè)不擅長(zhǎng)刷題的人，就是好動(dòng)的人，你把我摁在學(xué)校刷題？我一個(gè)擅長(zhǎng)實(shí)操的人，你讓我瘋狂的去搞學(xué)術(shù)？我一個(gè)只喜歡搞學(xué)術(shù)，安靜看書(shū)做研究的人的，你老逼我去社交搞錢?國(guó)內(nèi)的孩子現(xiàn)在心理出問(wèn)題的，你看看有多少。

真的沒(méi)必要的，你看似做題成功了，穿越時(shí)間周期會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子也并沒(méi)成功。反而更沒(méi)光了，更像一個(gè)廠家生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件一樣。很多孩子，跑到英國(guó)或澳洲后，相對(duì)的自由度下面，反而找到了自己的興趣和喜好，得到了路人的祝福。活的更舒服了，這點(diǎn)無(wú)關(guān)物質(zhì)，只不過(guò)一回國(guó)，那些東西仿佛就不該出現(xiàn)在人間一樣。