“BEST戰(zhàn)略成果”

ZJUSOM

近日，浙江省哲學社會科學工作辦公室發(fā)布了《關(guān)于公布浙江省哲學社會科學實驗室遴選結(jié)果的通知》（浙社科辦〔2024〕52號），由浙江大學管理學院謝小云教授領(lǐng)銜建設(shè)，依托于浙江大學工商管理學、管理科學與工程、計算機科學與技術(shù)等多學科交叉匯聚的“浙江大學數(shù)智創(chuàng)新與管理實驗室”入選“浙江省哲學社會科學實驗室”。

文件截圖

今日，在由浙江省社會科學界聯(lián)合會主辦的浙江省哲學社會科學實驗室成果發(fā)布會暨實驗室培訓會上，浙江大學數(shù)智創(chuàng)新與管理實驗室正式獲得授牌。

授牌儀式現(xiàn)場，浙大管院學科與科研中心主任劉洋（右2）代表實驗室上臺接受授牌

這一落實學科交叉BEST戰(zhàn)略“學科平臺融通計劃”的新成果，是繼去年汪蕾教授領(lǐng)銜的浙江大學神經(jīng)管理學實驗室入選“浙江省哲學社會科學試點實驗室”后，浙江大學管理學院在哲學社會科學實驗室建設(shè)上取得的又一重要突破，標志著浙江大學管理學院在聚焦國家和省域發(fā)展戰(zhàn)略，把握學科發(fā)展前沿，著眼解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的前瞻性、綜合性、復(fù)雜性問題，以及助力構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術(shù)體系、話語體系等方面再上新臺階。

01實驗室概況

一個集結(jié)了浙大多學科科研力量、擁有深厚研究基礎(chǔ)的實驗室

浙江大學數(shù)智創(chuàng)新與管理實驗室起源于近年來學院承擔的一大批聚焦于數(shù)智創(chuàng)新與管理的國家自然科學基金和國家社會科學基金的重大、重點項目群。在浙江大學創(chuàng)新2030計劃之“數(shù)字社會科學會聚研究計劃”支持下，隨著研究項目推進、相關(guān)研究機構(gòu)成立及數(shù)智創(chuàng)新與管理交叉學科設(shè)立，浙江大學管理學院自2021年在整合現(xiàn)有平臺基礎(chǔ)上正式發(fā)布“數(shù)智創(chuàng)新與管理實驗室”，并將其作為重要學科平臺重點建設(shè)。

浙江大學創(chuàng)新2030計劃之“數(shù)字社會科學會聚研究計劃”發(fā)布現(xiàn)場

2024年，浙江大學管理學院發(fā)布并落實引領(lǐng)商業(yè)、工程、科學、技術(shù)多學科交叉融合、互融互促的“學科交叉BEST戰(zhàn)略”。在該戰(zhàn)略引領(lǐng)下，浙江大學數(shù)智創(chuàng)新與管理實驗室面向國家重大需求，突破性整合了工商管理學、管理科學與工程、計算機科學等多學科力量，開展了諸多學科交叉融合的前沿探索，持續(xù)推動哲學社會科學、自然科學各學科之間的深度合作與交叉融合，培育和催生新的學科和學術(shù)增長點，產(chǎn)出重大成果，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

“學科交叉BEST戰(zhàn)略”發(fā)布現(xiàn)場

目前，實驗室匯聚了浙大多學科科研力量，由浙江大學管理學院院長謝小云教授擔任主任，浙江大學管理學院教授施俊琦、浙江大學計算機科學與技術(shù)學院教授鄧水光、浙江大學求是特聘教授魏江擔任首席專家。

實驗室擁有科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融通的支撐平臺，特色鮮明的“有組織科研”框架下數(shù)智創(chuàng)新與管理重大重點項目群，以及文理交融的多學科交叉實驗研究，近年來持續(xù)引領(lǐng)數(shù)智創(chuàng)新與管理研究發(fā)展新趨勢與文科實驗室建設(shè)新路徑。

面向國家重大戰(zhàn)略需求，聚焦數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展多個關(guān)鍵場景，該實驗室未來將努力建設(shè)成為管理科學、計算科學、心理學、數(shù)據(jù)科學等多學科交叉高質(zhì)量研究成果的支持和孵化平臺，致力于推動跨學科、跨領(lǐng)域融合與知識創(chuàng)新，引領(lǐng)數(shù)字時代管理學自主知識體系構(gòu)建。

實驗室主任謝小云教授向?qū)＜覀兘榻B實驗室建設(shè)進展

02實驗室發(fā)展方向

聚焦三大需求，建設(shè)四大方向，實驗室致力于打造“三大高地”

高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。為健全推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展體制機制，《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革 推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出要健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機制，同時強調(diào)要“推動技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級”。

浙江大學數(shù)智創(chuàng)新與管理實驗室圍繞上述三大國家重大需求，聚焦數(shù)智技術(shù)、數(shù)智組織和數(shù)智創(chuàng)新三大重點，主要設(shè)置“智能技術(shù)與決策方法”“數(shù)智技術(shù)與未來工作設(shè)計”“數(shù)智技術(shù)驅(qū)動的組織變革”“數(shù)智技術(shù)創(chuàng)新的路徑與政策”等四大方向，致力于打造“三大高地”——數(shù)智技術(shù)創(chuàng)新策源地、組織理論創(chuàng)新新高地、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新示范地。

具體包括聚焦數(shù)智創(chuàng)新管理的底層技術(shù)基礎(chǔ)和決策方法，解決數(shù)智創(chuàng)新過程中的關(guān)鍵技術(shù)需求，搶占關(guān)鍵技術(shù)制高點和數(shù)字新賽道；聚焦數(shù)智技術(shù)驅(qū)動的未來工作設(shè)計和組織變革理論與方法，解決數(shù)智化轉(zhuǎn)型過程中的生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置問題；聚焦數(shù)智技術(shù)驅(qū)動的創(chuàng)新管理理論和方法，解決產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級過程中的關(guān)鍵理論和方法問題。

面對當前復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境與技術(shù)變革帶來的新機遇和挑戰(zhàn)，浙江大學數(shù)智創(chuàng)新與管理實驗室未來將圍繞理論創(chuàng)新、學術(shù)引領(lǐng)、智庫建設(shè)、人才培養(yǎng)等全面發(fā)力，以多學科交叉融合促進數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展與中國式現(xiàn)代化建設(shè)重大需求，引領(lǐng)數(shù)字時代管理學自主知識體系構(gòu)建，為構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術(shù)體系、話語體系貢獻浙大力量。

編輯排版：段婷

部分圖片拍攝：學科與科研中心、圖書實驗中心

審核：佟慶