當媽以后我發現，現在孩子接受的教學方式和我們小時候接受的教育方式有了很大的變化。面對孩子不會的題、欠缺的學習能力，我最開始是想和孩子一同學習的。

起初我是這樣想的：

在和孩子一起學習時，自己可以直接給孩子做榜樣，面對難題和孩子一起努力。

另一方面，我是想著有家長陪著，對孩子會起到間接督促的作用。

經過一段時間的實踐，事實證明，我這樣的想法其實是很不現實的。

首先，我不是從事教育工作者。我每天還有自己的事情要做。如果為了輔導孩子，從小學開始陪孩子重新學習一遍課本，我要面對即將付出的大量的學習時間，耗費大量的精力在學習上。

其次，我小時候上學時，就不是學習成績特別突出的人。而現在語數英在教改后都有了很大的變化。我真是沒有信心可以學得特別優秀。哪怕小學我可以學明白，那初中、高中呢？

再次，就算我現在認知能力比小時候強了，可以學明白、學懂。但怎么把知識給孩子講明白？我學得懂，不代表可以把孩子教明白。難道為了給孩子講明白，我要在學習教育學嗎？真的不現實。

最后，我清楚地意識到，我學成什么樣其實不重要。我的著重點應該放在孩子身上，重點是培養孩子主動學習的意識。讓孩子承擔起學習的責任。如果我在這邊學得很起勁兒，但孩子學不明白，對孩子來說真的是一件好事嗎？對于不是教育科班出身的家長來說，不恰當的語言對孩子帶來的傷害是很嚴重的。

既然不打算自己再陪著孩子學一遍，那怎么解決孩子學習問題呢？

報班嗎？我覺得這種方式，讓孩子把大量時間都耗費在往返的路上。而且一位老師針對多名學生，大家在一起學習，老師要考慮大家的情況。有些學習內容孩子已經會了，一節課對孩子來說學不到1/3，不劃算。那一對一的教學呢？哎，家庭經濟有限呀！

那怎么辦？

孩子同學用了學而思學習機經典版2024推薦給我們，家長贊不絕口，我觀察他家孩子成績也有穩步提升。

很多年前，我就聽說過學而思。他們有專業的教研團隊，很受家長的信賴。這款學習機的內容也是緊跟新課標，幫助家長降低學習輔導困難。

在這里可以針對薄弱學科，有針對性地學習和練習，大大節省了孩子的時間。比如大語文學習，提高閱讀技法、學習寫作、跟學古代文學。

比如數學的思維訓練。有例題、有精煉、有知識總結，讓孩子達到舉一反三的學習目的。

還能跟讀英語，還會評分，提升了孩子學習興趣。大人不擅長英語，也不用為孩子英語擔心了。

相比給孩子報各種班，耗時、花費不低，還很占用家長的時間。

有這樣一款學習機在手進行多學科學習，還有清北教研團隊，可以從小學用到高中，真的是很劃算的了。

教改后，如何了解教學重點，讓孩子不輸在起跑線上。家長發現、給孩子提供優質的教育資源就顯得很重要了。

你有哪些高效輔導方法？歡迎來說說！