12月21日，一場文學與教育的盛宴在重慶一中隆重上演。由北京師范大學國際寫作中心與重慶一中聯合主辦的第五屆作家進校園活動，以“文學趣味與世界入口：通向認知世界之路”為主題，匯聚了國內眾多文學大師與學者，為現場千余名師生帶來了一場思想碰撞與靈感迸發的文學之旅。

本次活動得到了沙坪壩區委宣傳部、沙坪壩區文聯以及重慶一中領導的高度重視與支持。沙坪壩區委宣傳部副部長李海庭、沙坪壩區文聯黨組書記龍婧怡、沙坪壩區委教育工委副書記劉曉峰等領導出席了開幕式。重慶一中黨委書記唐宏宇在致辭中回顧了學校與北京師范大學國際寫作中心的合作歷程，并對作家進校園活動產生的廣泛影響力給予了高度評價。他表示，此活動不僅豐富了校園文學氛圍，更使文學教育與學校教育深度融合，成為重慶一中一張獨具特色的教育名片。

唐宏宇 重慶一中黨委書記

北京師范大學國際寫作中心執行主任張清華教授在發言中強調了文學教育的重要性及其社會服務功能。他指出，與重慶一中的合作不僅促進了文學教育的普及與深化，更是通過一系列文學交流活動，為學生的閱讀、寫作與成長提供了寶貴的幫助。張教授希望雙方能夠繼續攜手，共同探索文學與教育的更多可能性。

張清華 北京師范大學國際寫作中心執行主任

“‘粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。’習讀文學經典，是一場與自我對話，與自然對話，更與世界對話的歷程。”重慶一中校長毛明山主持活動，對活動主題作了進一步闡述。

毛明山 重慶一中校長

在隨后進行的圓桌對談環節，著名作家、茅盾文學獎得主阿來、李洱，著名作家、魯迅文學獎得主關仁山，著名詩人、魯迅文學獎得主臧棣，著名學者、長江學者、國際寫作中心執行主任張清華以及著名作家王威廉六位文學名家，圍繞“文學趣味與世界的入口”這一主題，結合自身創作經驗與對文學的深刻見解，從文學功能、文學認知、文學閱讀、文學想象力、網絡時代文學閱讀面臨的挑戰等方面，深入探討文學與認知世界的緊密關聯。

阿來以《一滴水經過麗江》的創作經歷為例，闡述了文學如何打開世界的多重入口，拓寬人們的認知視野。他強調，語言能力的高低直接決定了思維能力和理解世界能力的高低，文學正是提升這些能力的有效途徑。

阿來 著名作家、茅盾文學獎得主

李洱則關注了短視頻時代對人們思維能力和想象力的影響。他以白居易的詩句為例，指出直接獲取圖像的方式雖然便捷，但卻剝奪了人們思維訓練的機會。他建議多讀經典文學作品，培養將文字轉化為圖像和世界的思維習慣，以鍛煉思維的深度和廣度。

李洱 著名作家、茅盾文學獎得主

關仁山提出，文學具有幫助人們釋放心靈、緩解焦慮的獨特作用。通過文學的碰撞與積淀，人們可以形成一種“智慧感”來審視世界，打通自己的生命通道。

關仁山 著名作家、魯迅文學獎得主

臧棣認為，文學能夠使人透過現實的表象，跨越時空與文化的界限，實現靈魂的互通。他鼓勵讀者在閱讀時全身心地投入，以獲得更豐富的生命體驗和精神滋養。

臧棣 著名詩人、魯迅文學獎得主

王威廉則強調了文學寫作中清晰、生動建構世界的重要性。他建議學生不要僅僅將文學視為書本上的知識，而是要睜開雙眼去觀察這個日新月異的世界，用文學的方式去記錄和表達。

王威廉 著名作家

張清華在總結發言中提出，文學趣味不應被知識化所局限，而應是自由的、開放的。他強調文學與哲學的相通之處，以及不同文明背景下的人們如何通過文學成為同時代的人。他鼓勵讀者在閱讀中尋找共鳴和擁抱，享受文學帶來的浪漫與美好。

張清華 北京師范大學國際寫作中心執行主任

在交流環節中，學生們積極提問，涉及文學與生活的關系、小說寫作對學習的幫助、如何平衡興趣與學業等多個方面。文學大師們耐心解答，給予針對性指導與建議，鼓勵學生勇敢探索世界、表達自我。現場氣氛熱烈，掌聲不斷。

此外，本次活動還特設了教師工作坊環節。張清華、臧棣、關仁山三位作家、學者與重慶一中的語文老師們就“如何讓讀寫超越認知”這一主題進行了深入交流。他們聚焦中學語文教育實際，從課程標準、新教材、現代詩歌教學等方面出發，探討了如何通過語文教學涵養學生的文學素養。

重慶一中的語文老師們紛紛結合教學實踐向三位專家提問。專家們耐心解答，分享了寶貴的經驗和見解。這一環節不僅引發了教師們對教育資源和教育理念的深入思考，也為中學語文教育帶來了新的視角和思考方向。

值得一提的是，自2015年起，北京師范大學國際寫作中心便將重慶一中納入其校園寫作計劃種子學校。多年來，雙方聯合舉辦了多次作家進校園活動，邀請了包括蘇童、歐陽江河、舒婷、張清華、甫躍輝、畢飛宇、李洱、喬葉、東西、葉兆言、西川等在內的眾多當代作家和詩人走進校園，與學生進行面對面的文學交流。這些活動不僅豐富了學生的校園生活，更激發了他們的文學創作熱情。

在這些活動的推動下，重慶一中開展了豐富多彩的校園文學及教育活動。學校成功申報了重慶市語文課程創新基地，獲評全國最美校園書屋，并設立了多門與文學相關的校本選修課程。學生文學社團如“四月份文學社”和“荒原詩社”蓬勃發展，編輯出版了《四月風》和《荒原詩刊》等文學內刊。學生們在文學創作上取得了顯著成績，榮獲了數百項全國文學獎項。

此次第五屆作家進校園活動的成功舉辦，不僅是對過去合作成果的鞏固與深化，更是對未來文學教育與創新發展的有力推動。相信在雙方的共同努力下，文學與教育將碰撞出更多火花，為學生的成長與發展注入更多活力與可能。