當前，國家日益重視高等教育教學質量，政府頻發《中國教育現代化2035》等政策，鼓勵加大對教學創新地扶持和激勵。通過設立過家家教學成果獎、舉辦全國性教學創新大賽等舉措，大力表彰先進教學模式與實踐，提高教學質量與鼓勵創新教學成為教育領域新風向。

近日，第七屆“智享杯”全國高校經管類實驗教學案例大賽全國總決賽在南開大學舉行，共吸引了來自武漢大學、湖南大學、北京航空航天大學、西安交通大學等全國近百所高校的優秀教師參與。最終，經過層層選拔與激烈角逐，湖北商貿學院經濟與管理學院劉洋教師團隊脫穎而出，榮獲經濟組唯一特等獎。

據了解，全國高校經管類實驗教學案例大賽自2016年以來已成功舉辦了六屆，連續入選教育部中國高等教育學會《全國普通高校教師教學競賽分析報告》，是教育部認可的全國性高校教師教學競賽。而湖北商貿學院教師能在首次參賽中取得的最高榮譽，充分展現了該校在實驗教學改革和創新方面的成果。

那么，由該校劉洋教師團隊設計的數智案例《“統計學習+金融建模”驅動的滬深A股市場資產配置仿真實驗室案例》究竟有怎樣獨出心裁的設計，能夠在眾多“雙一流”高校中摘得桂冠呢？

小編了解后發現，該案例的設計是源自劉洋老師在《金融統計實務》課程中的實際教學實踐，強調統計學習與金融建模的緊密結合，基于真實市場數據，采用R語言構建滬深A股的資產配置仿真環境。簡單來說，就是這樣的創新不僅能讓學生們在掌握理論的基礎上進一步理解和實踐數據分析、統計建模等核心技能，還可以通過深入淺出的方式，使學生在實驗教學中獲得更好的教學體驗，提升他們的綜合能力，與時俱進，緊跟數字化教學的步伐。

由此可見，湖北商貿學院在應對數字時代經管人才培養需求、推動人工智能、大數據等新技術與經管專業教育的有機融合方面已經取得了重要成果，為該校學生在金融統計學、金融科技學等多個領域的課程提供過了重要教學資源。

然而，當小編翻看近期關于湖北商貿學院的報道時發現，該校在教育教學方面的創新成果遠不止這一項。

日前，湖北省教育廳公布了2024年度省級一流本科課程認定結果，湖北商貿學院共有9門課程被認定為省級一流本科課程。其中，社會實踐一流課程認定數量達6門，位居全省同類高校首位。

而獲評省級一流本科課程往往是對高校教學質量的肯定，有助于推動學校整體教學水平、社會認可度的提升。這就意味著湖北商貿學院在課程設計、教學方法、教學資源等方面都達到了較高的水平，得到了省級教育主管部門的認可，能夠為學生提供全面發展的平臺。

在當今快速變化的世界里，高等教育作為知識創新與人才培養的搖籃，正經歷著一場前所未有的變革。從課程設置的多元化到教學方法的革新，再到評價體系的重塑，高校需要以開放的心態和前瞻的視野，探索著適應新時代需求的教育模式。而湖北商貿學院教育教學的創新，不僅為學生提供了更為廣闊的學習空間和成長舞臺，更為他們的未來發展奠定了堅實的基礎。如此看來，這所學校的確很值得各位考生選擇。