幼兒園和小學是相互銜接的兩個教育階段，銜接的質量對幼兒的成長產生重要影響，面對這個重要的轉折期，很多家長充滿了期待又存在著許多困惑，家長該如何做好準備，讓幼兒順利實現從幼兒園到小學的過渡呢？2024年12月19—20日，鄭州市鄭東新區秋澄、宏圖街幼兒園特邀請鄭東新區教育文化體育局教師教育科科長李艷霞進行幼小銜接專題講座。

誠摯邀請 如約而至

每一份溫暖的教育都是從相遇開始，家長們來到多功能廳有序落座，幼小銜接講座在輕松愉快的熱身小游戲中開始，讓我們共赴一場愛與教育的約會吧~

保教室張喆、蔡瑩主任分別主持開場

吳蕊、田琪教師 帶領熱身小游戲

家長們積極互動

園長致辭 為愛賦能

鄭東新區秋澄、宏圖街幼兒園園長張冰致辭

園長張冰指出“人生百年、立于幼學。學前教育是家庭、社會與幼兒園三方協同共育的過程。3—6歲是為幼兒后繼學習和終身發展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學準備的關鍵階段。幼兒園在家園協同共育的理念下，從科學幼小銜接視角下，結合幼兒的身心發展規律和學習特點出發，通過多種有效策略真正讓幼兒從幼兒園實現自然的過渡。未來，將繼續以幼兒為本，提升質量，優化銜接，促進孩子更好發展。”

專家引領 科學有方

鄭東新區教育文化體育局教師教育科科長李艷霞

李科長以《與愛之名話銜接 家園共育好未來》為題進行專題講座，她結合科學教育理念、從教經歷等，用幽默、生動的語言，分別從“童年經歷對個人成長的影響” “代際差異與育兒觀念變遷” “家庭教育的智慧” “幼兒園與小學異同及銜接策略”等方面進行詳細分析，為小中大班幼兒家長如何有目的地進行家庭教育與幼小銜接進行了科學的指導。

家長認真聆聽、記錄

臺下家長聽得聚精會神，更加明確了幼小街接的具體內容以及如何幫助幼兒克服該階段由于心理因素產生的相關問題和解決方法等。

本次講座得到了家長們的充分肯定和支持，使大家更加明確了為什么要幼小街接、怎樣做好幼小銜接等問題，懂得了如何培養幼兒良好的學習品質，多陪伴、多鼓勵。通過家園攜手，全方面切實做好大班幼兒的入學準備工作，幫助孩子克服心理因素，為幼兒順利進入小學打下堅實基礎。

暖心溝通 助力成長

講座已接近尾聲，李科長與現場家長進行互動交流，認真解答家長的疑惑，并結合自身經驗給家長提供了可行性建議。

幼小于心 銜接踐行

同心同向助成長，家園奔赴攬星辰。教育是幼兒園和家庭的同頻共振，是老師和家長的雙向奔赴。幼兒園和家庭架起一座溝通的橋梁，家長們對如何進行科學的幼小銜接有了一個全新的認識，并獲得了實用的工具。能夠讓孩子們在未來的成長中得到更好的關愛與教育。

“科學銜接，讓成長更有力量”，讓我們在通往小學的橋梁上持之以恒，讓每一位幼兒都能充滿欣喜與期待，順利開啟小學的新篇章。