“大山外，不一定都是山。”

彌渡縣，位于云南省大理白族自治州，四面環山，是聞名全國的花燈之鄉和民歌之鄉。生計使然，很多孩子的家長常年在外打工。受地理位置、家庭經濟條件等影響，在學生時期，孩子鮮少有機會去外面看看，互聯網迅速發展的現在，他們對外部世界有了初步的認識，對未知的遠方有憧憬之情，從大山到城市，跨越的不僅僅是距離。

過去幾年，北京大學國家發展研究院通過真愛夢想為孩子們帶來了夢想課程《去遠方》，孩子們以項目式學習的方式，通過組建團隊、研學設計、研學出行、反思復盤四個模塊的學習，在孩子們的日常學習中，幫助他們開啟通向未知世界的大門，激發起孩子們探索未知的好奇心和勇氣。

2024年，是彌渡孩子去遠方研學旅行項目執行的第四年，12支小隊的孩子在今年暑期和國慶期間奔赴遠方，實現夢想。

夏日陽光熾熱，懷揣著滿滿的憧憬與無限的好奇，這群小小少年們踏上了前往他們遠方的探索之旅。讓我們跟隨少年們的步伐，一同去回味這段奇妙經歷。

天府之國的魅力與寶藏

夢之小隊成都研學探訪記

作為中國歷史文化名城，成都以其豐厚的歷史積淀和獨特的文化魅力，吸引著夢之小隊的孩子們。在這次研學活動中，小隊成員們滿懷期待，深入探索了杜甫的詩歌、三國歷史及大熊貓的保護三大主題，在實踐中尋找文化與自然的交融之美。

“在詩的字里行間，我們感受到了杜甫的思想與情感。”

走進杜甫草堂的那一刻，孩子們如同穿越歷史的時空隧道，觀看、感受詩人的生活環境，那簡陋的茅屋、靜謐的庭院，仿佛把孩子們帶回了那個風雨飄搖的時代。

展品旁的講解員細致地介紹了杜甫的生平：從年少時的游歷經歷，到長安十年間的繁華體驗，再到戰亂流離和漂泊生活的艱辛，每一個階段的經歷都深刻影響著他的詩歌創作。在小隊討論中，成員們也更深刻理解杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中傳達的對民眾疾苦的同情。那句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”也讓每位成員心中涌起一股強烈的責任感，相信理想的小小種子也已扎根于孩子們心中。

“歷史的每一頁，都寫滿了智慧與啟迪。”

踏入武侯祠，小隊成員們被這座宏偉祠廟的壯麗景象震撼。這里不僅是蜀漢英雄的紀念地，更是三國歷史的縮影。孩子們在講解員的引導下，了解蜀國的歷史脈絡和劉備、諸葛亮等人的英雄事跡。通過對蜀漢政權的學習，孩子們也更深入感受到桃園三結義對友誼與忠誠的歌頌，研學問題也在傾聽文物講解的過程中得到解答。

“對生命的尊重與愛護，始于心，踐于行。”

進入大熊貓繁育基地，映入孩子們眼簾的是那一片綠意盎然的園區環境。大熊貓悠然自得地生活在這里，嬉戲打鬧。工作人員熱情地向孩子介紹了大熊貓的生長過程及其生態習性。通過觀察，小隊成員發現，大熊貓不僅僅是可愛的動物，更是生態系統的重要組成部分。它們的存在，象征著生態環境的保護與生物多樣性的延續。在基地里，孩子們還了解到大熊貓作為國寶，承載著人們對珍稀動物保護的期望與責任，日常生活中要關愛生命、保護自然。

探尋建筑背后的智慧

夢韻隊的京城探秘之旅

秋風習習，夢韻隊滿懷期待地踏上了前往北京，完成古代皇家建筑特點的研學之旅。故宮是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建筑群之一，從故宮到天壇，孩子們心中充滿了對房屋結構的無限好奇和贊嘆，古代工匠的巧思和精湛的技術，令人嘖嘖稱奇。

這是孩子們第一次獨自踏上這座古老而又現代的城市，既新奇又興奮。車窗外高聳入云的建筑，既有古樸典雅的氣質，又不乏現代時尚的元素。寬闊的馬路兩旁，林立的高樓大廈仿佛在訴說著這座城市的歷史和未來。

“最印象深刻的事情是，在我們找不到公交車站的時候，一位老奶奶主動上前告訴了我們從哪里走，并很熱情的說，北京歡迎你們，讓我很感動。”

走近紫禁城高聳的紅墻，歷史的厚重感撲面而來。延綿不絕的紅墻黃瓦，仿佛在述說著古代帝王的輝煌歲月。站在神武門前，仰望著這座承載著無數歷史變遷的城門，孩子們感受到了歷史的沉重與輝煌。通過對城門的故事、故宮小怪獸的傳奇以及皇家建筑的智慧等問題的深入探討，讓成員們了解到故宮600多年的風雨歷程，在與工作人員的交流中，體會到文化遺產保護的重要性。

隨后，對天壇的深入探訪，為孩子們的歷史之旅增添了神秘的色彩。孩子們了解到天壇的設計精妙之處，如祈年殿的建筑玄機以及圜丘壇的神圣意義，也通過觀察和詢問，深入了解了古代祭天文化的深厚底蘊與歷史價值，感受到古人對自然的敬畏與感恩。

夢韻隊如同一群懷揣夢想的小小研究者，在歷史遺址與文化場景中留下了深刻的印記，希望孩子們能夠繼續追尋知識的腳步，探索更多未知的領域，書寫屬于他們自己的精彩篇章。

皮影戲的魅力探索

追夢西安隊的文化之旅

皮影戲作為一種古老的民間藝術，源于漢朝，經過千年的演變，發展成為今天豐富多彩的藝術形式。小隊成員們在出行前就提出了許多研學問題：“皮影戲的起源是什么？”“不同地區的皮影表演有何異同？”“如果要為中學生設計一場皮影戲表演，我們應該如何做？”這些問題如同開啟了一扇扇通往歷史的窗口，讓孩子們對皮影文化產生了濃厚的興趣。帶著好奇與期待，追夢西安隊的孩子們踏上了前往西安的研學之路，去探尋那段悠久而神秘的皮影戲歷史。

知識來自于體驗。追夢西安隊前往西安非物質文化遺產博物館和傳統皮影制作工作室，進行實地研學。博物館內，琳瑯滿目的皮影展品讓孩子們目不暇接。在講解員的生動介紹下，孩子們見識到了皮影戲的起源與演變，感受到了這一傳統藝術形式的魅力與獨特性。在皮影制作工作室，學生們親眼見證了制作過程的每一個環節。工匠們嫻熟地進行選皮、雕刻、染色等工序，孩子們如同進入了皮影的“時光隧道”，深刻體會到每一件皮影作品背后都蘊藏著無盡的智慧與勞動。

研學活動的高潮無疑是親手制作、創編與表演皮影戲。在專業的制作工作室里，追夢西安隊的成員們在老師的指導下，開始嘗試親手制作自己的皮影。

孩子們從選材、雕刻、繪制、創編到合作表演皮影，每一步都蘊含著創造的樂趣，給他們帶去了滿滿成就感。看到自己親手制作的皮影作品與皮影表演視頻，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容，這次的體驗也增強了團隊的凝聚力和他們的合作意識。

這次皮影戲的研學之旅讓孩子們在文化遺產知識的海洋中暢游，也在實踐的土壤中扎根。通過深入了解皮影的歷史與文化，并親身參與制作，孩子們的視野得到了拓寬。

講述貝雕的“前世今生”

海底小縱隊北海研學記

“海底小縱隊”研學小隊帶著好奇與熱情，開啟了北海貝雕文化的研學之旅。北海，以其豐富的海洋資源和獨特的貝雕藝術聞名于世，這次研學之旅是一次孩子們與貝雕藝術的親密對話。

小隊的成員們圍繞一個核心問題展開探討：“如果我是一件貝雕工藝品，我會怎樣向游客介紹自己的前世今生？”，討論下來，還需要了解北海貝雕的起源與發展，它的制作工藝，它又是如何傳承與保護的？在日常生活中，貝雕還有哪些應用？帶著這些問題，小隊成員們走訪博物館，深入體驗工藝制作，逐步揭開了貝雕藝術的神秘面紗。

尋找原材料，追溯貝雕的起源與足跡

研學之旅的第一站是紫霞灣和冠頭嶺，，在這里，他們開始了尋貝之旅。在沙灘上，成員們用手拂去貝殼上的沙粒，仔細挑選著合適的貝殼原材料，貝殼上的每一道紋理都在訴說著海洋的歷史與故事。這里的貝殼不僅是大自然的饋贈，更是貝雕工藝的源頭。小隊還前往流下村的商鋪，探訪貝雕作品的市場應用。在這里，孩子們看到了粘貼在盤子上的貝雕飾品，以及貝雕工藝打造的小動物和畫作。一件件手工藝品展示在眼前，孩子們驚嘆于貝殼的美麗與工匠們的巧手，也萌生了創作屬于自己的貝雕工藝品的想法。

博物館探秘，沉浸貝雕的歷史與傳承

為了探索貝雕工藝的起源與發展，來到北海貝雕博物館。講解員從貝雕藝術的起源開始，為孩子們講述了這一工藝如何從古老的“貝幣”演變為如今的藝術珍品。孩子們還參觀了南珠博物館，了解了珍珠的形成與全球分布。通過與工作人員的交流還得知了珍珠與宗教、文化之間的聯系。這讓孩子們意識到，貝殼不僅是大自然的禮物，也是文化與歷史的載體。

探索貝雕制作，感受手工藝的匠心與魅力

走進貝雕家居文化館，“海底小縱隊”成員更進一步了解貝雕的制作工藝。在這里，孩子們與工匠們面對面交流，深入了解貝雕的制作過程與技藝的精妙之處。從天然貝殼的挑選，到一刀一刻間的雕琢，再到拋光與組裝，每一步都充滿了工匠們對藝術的執著和熱愛。在工匠的指導下，孩子們動手嘗試貝雕制作。選料、磨形、粘疊，每個步驟都需要細心與耐心。最后孩子們還結合家鄉彌渡“花燈之鄉”特有的文化元素，即小花園的雕塑形象來制作貝雕工藝品，作品里展現了對非遺的傳承，標志著遠方夢想的實現，也傳達了對幫助他們順利研學的愛心人士的誠摯感謝。

追夢之旅在孩子們的歡聲笑語中落下帷幕，從探尋感知古跡歷史，到學習傳承非遺匠心，每一次的學習與發現，都成為孩子們成長道路上寶貴的財富。孩子們在研學中展現出的好奇心、創造力和團隊精神也將成為他們未來人生旅途中最堅實的基石。

期待孩子們在未來能夠以更開放的心態面對世界，勇敢追夢，見證更多美好，開啟充滿無限可能的新篇章！

【特別鳴謝】

北京大學國家發展研究院

"彌渡孩子去遠方"研學旅行項目

自2020年起，彌渡縣相繼在愛心捐贈人鄧鋒先生、中國經濟學家，北京大學國家發展研究院薛兆豐教授與上海市人民政府合作交流辦的支持和捐贈下，“彌渡孩子去遠方”研學旅行項目正式啟動，孩子們4-6人組成一個小隊，在課堂上認識遠方，描繪他們最想去的城市，學習外出研學必備的能力。五年來，孩子們的足跡遍布祖國各地，體驗不同的生活、學習方式，體驗了人生第一次的研學之旅。