2025年起河南中考部分政策改革，河南一地市中考體育取消抽考項目，改為必考+自選項目。鄭州市2025年中招考試已經拉開序幕，如何選擇一所目標高中已經成為家長所要面臨的問題。

牛家長綜合整理出多所熱門高中重點班型，像一中院士班、競賽班；四中天明班；鄭州中學科學實驗班等等，供學生家長進行參考。

鄭州一中

鄭州一中從建校之初就確立了“培養自主精神”的育人理念，在教育教學的過程中，尊重每一個學生的個性，通過多樣化的育人途徑，促使每一個學生達到最大化的發展。

課堂教學中，主體課堂、自習課堂、卓越課堂、競賽課堂等多種課堂形式充分激發學生的潛能，深受師生和家長好評，學生培養模式受到教育專家及國內知名大學的高度評價。

鄭州一中重點班型包含院士班、平行班、競賽班（涵蓋數學、物理、化學、生物及信息技術）。

高一年級學業水平測試結束后，實施新高考選科“3+1+2”分班制度（語數外3科必選，物理和歷史2選1，化學、生物、地理、政治4選2）。

鄭州四中

鄭州四中堅持走基礎研究人才自主培養之路，深入實施“中學生英才計劃”“強基計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃”。

鄭州市第四高級中學

2023年8月以來，鄭州四中教育集團進一步加強大中小學拔尖創新人才早期培養師資隊伍的建設，實施雙導師制，為學生長遠發展提供師資保障。

2023年12月，鄭州四中入選北京大學博雅人才共育基地，隆重召開拔尖創新人才小初高一體化貫通培養工作推進會。

天明班：自2018年以來，天明班學生升學品質進一步提升，每年有五人左右被北大清華錄取，考上以清華大學、北京大學為代表的頂尖高校已成為常態，超過75%的學生被C9、985等高校錄取，全部被211以上高校錄取，天明班已成為鄭州教育的一張靚麗名片。

錢學森實驗班：“錢學森實驗班”是河南省唯一一個由錢學森姓名冠名和肖像使用管理委員會批準，并報請鄭州市教育局同意成立的，旨在探索拔尖創新人才培養的特色班級，是四中特色班級。

雪域藝術團：近年來，多數學生被中國音樂學院、北京舞蹈學院、北京電影學院、中國戲劇學院等藝術院校錄取，部分學生被廈門大學、北京師范大學、華中師范大學等985、211高校錄取。

鄭州中學

鄭州中學中科科學實驗班：2017年，鄭州中學“中國科學院大學科學實驗班”正式成立。該班型將依托中國科學院大學、河南省重點高校豐富的教育教學資源，在滿足學生終身發展的基礎上，通過對國家課程的整合、特色校本課程的設置及評價體系的構建，促進學生全面發展，造就一批追求科學夢想、獻身科學事業、立志科學報國的未來科技領軍人才，為中國科學院大學等國家名牌大學輸送優質生源。

科學實驗班將配備鄭州中學經驗豐富的教師專家團隊，實施國家課程的教學。同時，聘請中國科學院大學、鄭州大學、解放軍信息工程大學等大學的教授為客座教師，負責特色課程的實施。

鄭州中學創新實驗班：以"創新人才培養模式，培養拔尖創新人才”為教育目標，以多元的課程做依托，讓孩子的潛能得以最大發展；以豐富的活動做載體，讓孩子的個性得以充分展示；以激發興趣、培養特長為切入點，對孩子進行智力和非智力因素的挖掘和培養。

鄭州九中

鄭州九中360創新實驗班：自2018年起，鄭州九中開設“360創新實驗班”，致力于新工科人才的培養，進行小班化教學教學。“新工科”是科學、人文、工程的交叉融合，是著眼于互聯網革命、新技術發展、制造業升級等時代特征，培養具備“整合能力、全球視野、領導能力、實踐能力”的復合型、綜合性人才的新興產業交叉學科。

在高一新生中采用“筆試+面試”的形式選拔，筆試考查學生綜合素質情況，突出數學和物理學科。面試主要考察學生心理品質、創新意識、動手能力等。

360創新實驗班為每位學生配備2位導師。由校內優秀教師擔任“學業導師”，指導學生養成優秀個性品質和學習習慣；選派學校知名校友和高校知名專家組成“成長導師”團隊，幫助學生制定專業發展規劃，為學生的專業志趣成長提供平臺。

學校還利用每年寒暑假，組織360創新班的學生前往360集團總部、知名高校、中科院等科研院所進行體驗式夏令營活動。同時與高校做好對接融合，完成一定數量的大學先修課程，為學生謀劃更好的發展出路。

鄭州市實驗高中

鄭州市實驗高中北斗科技創新班：2023年12月，鄭州市實驗高級中學舉辦“北斗科技創新班”。

鄭州市實驗高中舉辦“北斗科技創新班”旨在培養“崇尚科學、品學兼優、具有空天報國志向且物理數學學科突出的拔尖學生”，從而探索拔尖創新人才高質量精準選育體系和培養模式，落實拔尖創新人才早期發現、早期培養，為相關高水平研究型大學輸送優秀新生，為新時代國家航天事業發展提供人才儲備與支撐。

鄭州二中

鄭州二中信息化創新實驗班：鄭州二中信息化創新實驗班始創于2011年秋季，經過多年的運作與建設，創新班已經成為學校的一個特色品牌，也成為學校“自主發展、快樂成長”理念實施的重要平臺。

創新班的學習核心詞匯就是“自主”?；趯W生人手一臺平板電腦和自主開發的學生學習支持服務系統的“移動自主學堂”教學形式最大限度地將學習的主動權還給了學生。

此外，掃描以上二維碼可獲得①2024年各小、初、高中學校招生最新政策、辦學成績、招錄計劃；還有②豐富的學習資料分享，以及③本地家長心得交流，④全程全科老師答疑解惑！

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