正確的消費觀，我認為是不亂花錢，也不會每次因為價格作為最后的選擇依據。但會在力所能及的范圍內做自己可以做的事情。

下面這五點，是這12年，在日常生活中經常跟孩子說的一些關于消費的觀念。也是這12年，我們育兒中不斷調整后，總結的五點。

1.教孩子「收入>支出」

寶貝剛上幼兒園時總是哭，爸爸就承諾，“只要你不哭，我就給你準備禮物”。

因為我們都是信守承諾的父母，答應了孩子，無論禮物大小，都會給孩子準備一個。

后來，寶寶每次回家就會要禮物。你也發現問題了吧！啥家庭啊，天天買玩具。

然后有一天，孩子要買玩具時，我就帶著寶寶看，這個玩具多少錢。在之后我就苦著臉，“寶寶，媽媽今天還沒有賺到一個玩具錢。”

開始寶寶“啊！”會換一個。幾次之后，寶寶就會問“媽媽你今天賺了多少錢？”

就這樣，從天天買玩具，變成三四天買個玩具，再到半個月買個玩具，再到特殊節日必有一個玩具。

2.教孩子「花費前定預算」

孩子大一些后，開始知道要零食。然后每次去超市本打算買點菜，卻成了一大兜零食的采買。

打那兒之后，每次去超市，我都會提前跟孩子說，“我們這次買菜預算只有100塊。”

然后選購時，孩子就會有意識地算著總價。

3.教孩子「按需購買」

小孩子很多時候就是看到什么買什么，往往是被艷麗的外表吸引。然后買回家根本不需要。

尤其逢年過節超市里就會有一些喜慶的糖果和玩具。價錢還不算便宜。有時候買上三五個就小100塊了。

見啥買啥，是一件很讓人頭疼的事。

所以在孩子大一大以后，我從「每次只買一個」變成問孩子，“這個我們需要嗎？”或者是“你需要這個做什么？”

只要孩子能說出①②③說服我，有理有據，而且在我們有預算的情況下，我就會選擇給孩子買。

4.教孩子「記賬」

孩子對自己買玩具、買學習用品沒什么概念，每個月自己花多少錢也不知道。

現在手機支付、電子賬單很方便。但孩子看不到。

我就把購物小票收集起來。每個月和孩子一起整理一次。

這樣孩子就會對家里的日常開銷有個大概印象，然后引導孩子對自己的開支做記錄。

5.讓孩子學會「等待」

不是每次孩子要的物品價格都是在預算內的。超出了怎么辦？

讓孩子等一等。

告訴孩子確切時間，到時間了，如果孩子仍然想買，那就買吧！哪怕買回家孩子覺得“也就這樣啊！”然后束之高閣，那也是孩子的選擇。

育兒路上不易，我們且行且珍惜！