廣東
（2題10分鐘，有題本和紙筆，最后一分鐘提醒）
第一題：在調(diào)研改善人居環(huán)境工作時發(fā)現(xiàn)，干部拍手叫好，認為政策執(zhí)行落實到位，但群眾卻覺得不滿意。對此，你怎么看？
解析：出現(xiàn)這種情況的主要是兩類群體看待政策的角度不同，體驗不同，所以導致了不同的感受。
從干部角度來講，政策提到的各方面在工作中體現(xiàn)出來了，所涉及的要求得到落實了，干部就認為政策落實到位了。
從群眾角度來說，只有其周邊的生活環(huán)境更加適宜，更加符合人居要求，他們才會認為政策落實了。
針對這種情況，對基層干部做好政策解讀，組織他們深入基層開展廣泛調(diào)研，摸清群眾的迫切需求，在此基礎上推動政策落實，讓群眾真正感受環(huán)境的改善，把群眾滿不滿意作為政策落實的首要標準，真正把政策貫徹好落實好。
第二題：小李是新同事，新進入單位，各方面做的都不太好，在工作中總是問其他同事問題，導致其他同事工作進度落后，效率低下，其他同事對他疏遠。作為部門負責人，你要怎么做？
解析：主要包括（1）把工作中需要學習的業(yè)務知識梳理給小李，并提供相應的學習參考素材，請其抓緊學習；（2）安排有經(jīng)驗的同事專門指導小李；（3）如果有合適的業(yè)務培訓班，推薦小李參加；（4）提醒小李注意請教的方式方法，不要影響同事工作；（5）提醒大家在幫助小李的同時要注意安排好自己的工作，不要耽誤本職工作。
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