班主任告訴班上孩子：“還有10天就要期末考試了！”每天的作業建議也是：合理安排復習時間。

就是新課要繼續講，復習請家長抓緊孩子搞起來。

如果第二天就是期末考試了，你會讓孩子干什么呢？

第一種：復習

“第二天期末考試，這個時間不抓緊再鞏固下知識重點，還能干什么？”

一般學校，大致會在元旦假期之后考試，也就是還有10天學可以上。有些孩子和家長，可能現在就開始緊張了：“沒多少時間了，科目有那么多，每一科都有好幾個單元，怎么復習得完呀？”

臨到考試前一晚，還在壓著孩子開夜車，努力復習知識重點、甚至刷題、刷難題的，還是大有人在的。就像運動員的“易普癥”，學生在考場上也會犯：明明會的知識點，可題目就是不會答。

電視劇《小謝爾頓》中有一集，神童謝爾頓考場答不上題，請求老師重新補考一次，還是交的白卷。姐姐打棒球，結果總是揮出空棒。

考前是需要一點緊張的氣氛沒錯，可過度緊張的情緒，反而影響孩子的發揮了。

沒休息好，說不定明明記得的知識，也會突然想不起來。而一道題不會，接下來的題是不是也會心情受影響，接下來的考試是不是也會帶上這種陰霾情緒？經歷過大大小小考試的我們，其實很明白考前開夜車并不好。

那另一個極端，放松放松、打打游戲，可不可以呢？

第二種：休息

“第二天期末考試了，再學習也學不進了，還不如放松放松”

孩子第二天就要期末考了，低年級也有語文、數學兩科，中高年級還有英語、道法、科學等等，中學生還得考幾天。

所以，晚上的幾個小時，學是學不了很多東西的。記住的不會忘，開始沒學會的，這一會兒也學不會了。

我們是不是可以讓孩子放松放松，看看電影、小說、打打游戲呢？

適當放松當然是可以的，但更適合的是輕中度的體育運動，幫助讓孩子的大腦更活躍、促進睡眠。聽聽輕音樂、看一會兒非故事類書籍，也是能夠幫助緩解緊張情緒的。

第二天期末考試，那除了繼續復習和放松，你有沒有過第三種選擇呢？

第三種：顛覆認知

如果把孩子的學習生活，也按四個象限劃分，分為：

第一象限——重要且緊急的事，

第二象限——重要但不緊急的事，

第三象限——不重要但緊急的事，

第四象限——不重要且不緊急的事。

我們每天的時間，應該放在一、二、三、四哪個象限呢？

這個圖我給我家孩子看過，他倆可以一下選出來：一和二象限是需要做的事。

我說：“那你們看看，尤其弟弟，每天浪費了不少時間在第三、第四象限上。比如聽到電話響，就叫大人接電話?？吹礁绺鐩]做好什么，馬上來告狀。這些是大人和哥哥需要自理的事情呀！”

我們可以看到：復習備考期末考試、復習備考期中考試、復習備考各學科小測試，是重要且緊急的事，是需要排在所有事情的第一順位的。

但孩子如果每天都只是在準備第二天的口算測試、乘法口訣表背誦、單元測試、各類練習，會不會讓下一次考試的準備，也變得異常繁忙、而且似乎效果欠佳呢？

第一象限很重要，第二象限也同樣是重要的。

我們經常因為第二天的測試，忽視了第二象限的內容，總是讓“重要但不緊急的事”統統變成了“重要且緊急的事”，也因此臨到大考，總有一種不知所措的感覺。

如果，我們把時間分一點給第二象限，也就是第二天需要期末考試、第二天要進行學科內單元測試、第二天有口算比賽，我們花點時間在復習上，其他時間可以提高下自己的其他學習技能。這樣既能幫助大腦放松、不至于一直沉迷在備考的緊張氛圍中，也可以不讓“重要但不緊急的事”，有一天統統變成“重要且緊急的事”。

而這個考前一晚的第三件事，是很多人沒想到、沒做到的，如果孩子能做到，已經快人一大步了！

也正是因為此，孩子的學習，是需要做好規劃的。

如果你不知道怎么給孩子做規劃，可以跟著《學霸駕到》這套書學一學。上面的出其不意把孩子的學習生活按四個象限劃分，也是書里的內容。

如果做長期學習規劃、怎么拆解目標、怎么制定每周、每日的學習安排計劃，跟著書學，你就能制定出專屬于每個孩子的學習計劃表。

二年級家長會上，班主任提出家長要幫助孩子養成好習慣，第一點就是——制定學習計劃的習慣。

方法都是淺顯易學的，適合家長和孩子一起看。

手賬、插畫式記錄方式，易懂易學易讀。

65節課、100+名校學習方法，融會貫通在8大模塊中，用教育實操指引，打造孩子們的決勝未來的學習力。

作者張華，是3個男孩的父親，一位青少年生涯規劃師，少年商學院的創始人。他曾為北京府學胡同小學、北京史家小學、中關村一小、上海青浦平和雙語學校等120多所知名學校提供創新課程。

書中引入了不少名人案例，拓展孩子知識面的同時，也增加了書本的趣味性。

《學霸駕到》不止一本書，一套3冊書，哈佛學習力、高效時間管理課、成長型思維訓練課。

除了學習規劃以外，還有不少孩子用得到的好方法：怎么記筆記、怎么提高閱讀能力、學習半途而廢怎么辦、如何提高聽課效率、如何創建優勢學科、怎么提高弱勢學科、課堂筆記回家看不懂怎么辦、如何升級學習系統。

是不是每一項都想知道答案，《學霸駕到》給每一道題都配了詳細解答。

如果說孩子學會什么，也按金字塔排序，底層的是“學會學習”，中層的是“學會思考”，頂層是“學會創造”。

家長朋友們一定也總聽到教育部門在宣揚“要提高我們孩子的創造力”，跟著《學霸駕到》，一步步學，從學會學習、學會思考，到學會創造，不再懼怕第二天的期末考試，讓每一次小考大考，孩子都能從容應對，成為妥妥的學霸。