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聯(lián)合阿里云,廣外發(fā)布“重量級”平臺,讓 AI助力“口譯”!

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神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)機(jī)器翻譯、生成式AI、大語言模型……科技日新月異,對口筆譯員來說,人工智能的發(fā)展既是挑戰(zhàn)、更是機(jī)遇。

近日,廣東外語外貿(mào)大學(xué)高級翻譯學(xué)院聯(lián)合阿里云計算有限公司,在白云山校區(qū)國際會議同聲傳譯實驗室舉行口譯質(zhì)量自動測評算法暨“AI云帆譯”智能平臺發(fā)布會。


石佑啟講話

廣外黨委書記石佑啟宣布“AI云帆譯”智能平臺正式發(fā)布。該算法及平臺的發(fā)布標(biāo)志著口譯教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)入了一個新階段,將AI技術(shù)深度融入口譯教學(xué)的全流程,為學(xué)習(xí)者提供個性化學(xué)習(xí)路徑和智能動態(tài)分層教學(xué),助力高層次翻譯人才培養(yǎng)。

“AI云帆譯”智能平臺的推出,是廣外在新文科建設(shè)中的重要一步。該平臺由廣外高級翻譯學(xué)院與阿里云計算有限公司聯(lián)合開發(fā),基于中國英語能力等級量表(CSE)和人工智能技術(shù),通過智能測評、精準(zhǔn)反饋、AI伴學(xué)、個人成長檔案、學(xué)情監(jiān)測與分析等功能實現(xiàn)動態(tài)分層教學(xué)和個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃,將人工智能技術(shù)深度融入口譯教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)模式,提升教學(xué)效率和學(xué)習(xí)體驗。

發(fā)布會上,廣外高級翻譯學(xué)院王巍巍教授介紹了“AI云帆譯”的研發(fā)背景及平臺功能,阿里云計算有限公司資深算法專家秦龍博士分享了口譯質(zhì)量自動測評的算法實現(xiàn)。

“AI云帆譯”智能平臺的發(fā)布,為口譯教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了一個全新的解決方案,不僅為學(xué)習(xí)者帶來全新的學(xué)習(xí)體驗,也為教師提供了減負(fù)增效的教學(xué)輔助工具,讓教師能夠?qū)⒏嗑ν度氲絼?chuàng)新科研和深度輔導(dǎo)。平臺的AI伴學(xué)功能能夠基于CSE口譯量表對學(xué)習(xí)者的每次口譯練習(xí)進(jìn)行自動評測,并根據(jù)個人的表現(xiàn)和進(jìn)步提供個性化反饋,幫助學(xué)習(xí)者隨時隨地進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。每一次練習(xí)都會被記錄,生成個人成長檔案,最終展示出一條完整的口譯能力發(fā)展路線,讓學(xué)習(xí)者能夠清晰地看到自己的進(jìn)步和成就。



廣外口譯質(zhì)量自動測評算法及“AI云帆譯”智能平臺的發(fā)布,不僅是外語學(xué)科技術(shù)革新的體現(xiàn),更是學(xué)校在新文科背景下對國家新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的積極響應(yīng)。通過智能化教學(xué)和評測,減少對傳統(tǒng)教學(xué)模式的依賴,提高教育資源的利用效率,實現(xiàn)精準(zhǔn)個性化教學(xué)。未來,廣外將繼續(xù)深度融合前沿科技與外語教育,助力國家翻譯能力建設(shè),培養(yǎng)多語種高層次國際傳播人才。

從1978年開始翻譯專業(yè)人才的培養(yǎng)工作,到1997年成立中國內(nèi)地第一個翻譯系,再到2005年整合全校高層次翻譯教學(xué)、研究資源與師資力量成立高級翻譯學(xué)院。經(jīng)過多年的發(fā)展與建設(shè),廣東外語外貿(mào)大學(xué)高級翻譯學(xué)院成為全國第一所建立了本碩博完整翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)體系的單位,是亞太地區(qū)高素質(zhì)、國際化、融通型翻譯人才培養(yǎng)高地。



自建校以來,被研究者譽(yù)為“中國翻譯史上豐碑”的梁宗岱,名師大家桂詩春、李筱菊、黃建華等薈萃學(xué)校,曾擔(dān)任周恩來總理翻譯的朱道敏、板門店談判翻譯的施季甫等都先后來到這里執(zhí)教治學(xué)。

如今,學(xué)院是廣東省首批協(xié)同育人平臺——多語種高級翻譯人才協(xié)同育人基地主要參與單位,翻譯專業(yè)獲評國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,“英語口譯(課程系列)”獲評國家級精品課程,MOOC《交替?zhèn)髯g》獲評國家級一流(線上)本科課程。



學(xué)生積極參加聯(lián)合國圣杰羅姆翻譯競賽、韓素音國際翻譯大賽、全國口譯大賽、“外研社國才杯”全國英語演講大賽等高水平賽事,在一個個舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采、摘金奪銀。近年來,學(xué)生就業(yè)去向落實率高、就業(yè)層次高、就業(yè)滿意度高,多人進(jìn)入國家有關(guān)部委、世界500強(qiáng)企業(yè)、國內(nèi)外知名大學(xué)等單位工作或繼續(xù)深造。

盡管學(xué)院在翻譯學(xué)領(lǐng)域積淀了深厚的傳統(tǒng)和扎實的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),它仍然保持著開放進(jìn)取的姿態(tài),不斷向人工智能新時代張開懷抱。事實上,廣外校園里,這樣的科技“碰撞”并不陌生,已經(jīng)成為推動學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、培養(yǎng)復(fù)合型外語人才的重要動力之一。

日前,學(xué)校聯(lián)合華為和中軟國際共同開發(fā)的“涉外法治人才實訓(xùn)大模型”與“涉外法治人才培養(yǎng)虛擬仿真系統(tǒng)”正式發(fā)布,以數(shù)字賦能為涉外法治人才培養(yǎng)工作提質(zhì)增效。



緊跟人工智能發(fā)展趨勢,廣外一體推進(jìn)通識課程改革,面向全校所有學(xué)生,實施人工智能通識核心課程體系建設(shè),個性化設(shè)計符合不同專業(yè)特點和學(xué)生未來發(fā)展的人工智能課程,形成廣外特色的人工智能課程群,讓一顆顆“科技”的種子從各式各樣的課堂在學(xué)生心中扎根。

未來,廣東外語外貿(mào)大學(xué)將繼續(xù)推動人工智能與人才培養(yǎng)的深度融合,助力更多跨學(xué)科復(fù)合型人才、新一代信息技術(shù)的高層次人才在這里涌現(xiàn)。

文章素材來源:廣東外語外貿(mào)大學(xué)官微、官網(wǎng),廣外招辦官微,廣外高翻SITS官微

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