為了孩子能夠順利進入國際學校，近年來越來越多的家長選擇辦理海外身份，這種現(xiàn)象在中產家長圈中已越來越普遍。然而，上國際學校真的需要海外身份嗎？答案是否定的。

如今，國際學校似乎已成為中產家庭的標配。家長們將孩子送進國際學校，主要是希望他們能接受更好的教育和更全面的成長。在國際學校，孩子們不僅有豐富的課外活動，還能夠在尊重個人風格的氛圍中培養(yǎng)自信、創(chuàng)造力和想象力，同時享受英文環(huán)境帶來的優(yōu)勢。此外，國外的教育體系還能幫助孩子更好地適應未來的海外名校生活。

國內國際學校主要分為

• 純外籍子女學校：要求持有海外身份。

• 雙語國際學校：無國籍戶籍限制。

• 公立學校國際部：對國籍和學籍有特定要求。

如果家長或孩子擁有海外身份，可以申請純外籍子女學校。需要注意的是，海外身份可以是綠卡/永居也可以是國籍。綠卡和國籍沒有關系，獲得一個國家綠卡，相當于獲得該國家永久居住權，可以在當?shù)卣W習，生活，享受當?shù)馗＠龅龋皇菦]有參政權，比如選舉權、任免權等。例如希臘綠卡持有者依然是中國國籍，兩者并不沖突。

由于純外籍國際學校的教學模式更接近國外，很多家長希望孩子在這種相對“純粹”的環(huán)境中學習，這使得這些學校在家長群體中備受青睞。

此外，擁有海外永居或長居身份的家庭在未來還有一個優(yōu)勢，即可以通過華僑生聯(lián)考，以相對較低的分數(shù)進入國內名校。這為孩子們提供了更多的選擇。

在國內讀國際學校的家庭大多計劃將來送孩子出國留學，但考慮到學費、專業(yè)選擇受限以及名校錄取難度大等因素，擁有移民身份無疑會讓他們在申請過程中更加從容。

為何家長們熱衷于海外身份？

向往海外的教育方式

大部分移民國家往往擁有豐富的教育資源，其教育體系更注重學生的創(chuàng)造力和獨立思考能力。學生在學校中被鼓勵表達自己的觀點，這有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和領導力。此外，有了綠卡，不僅可以選擇更多熱門專業(yè)，還能獲得更好的發(fā)展機會。

海外收入更高，壓力相對較小

海外的工作機會和薪資水平對中國人具有極大吸引力。尤其在金融、醫(yī)療、科技、航空和電影等行業(yè)，海外市場的成熟度和發(fā)展?jié)摿ξ巳蚋鞯氐木ⅰ?/p>

資產配置

隨著高凈值人群的增多，“資產配置”成為一個熱門話題。然而，真正成功的資產配置還包括“身份配置”。擁有多個身份意味著多元化的選擇和安全感，而不僅僅是將財務資產分散投資。

希臘黃金簽證項目可以稱得上是目前，最低成本、低要求拿歐洲身份的項目了。一人申請全家三代獲希臘永居，一步到位解決“資產配置+子女教育+醫(yī)療福利+養(yǎng)老休閑+身份規(guī)劃+出行自由”，暢行29個申根國家。