蘇州工業園區教育局近日發布一份《致園區家長的一封信》,該公開信表示,學校實行“作業熔斷機制”,中小學生夜間一定時間仍未完成作業的,讓孩子停止作業及時就寢,第二天向老師說明情況即可,未完成部分無需補做。
這份公開信表示,為促進孩子身心健康、全面發展,避免孩子學業負擔過重或因長期超負荷學習消磨學習興趣和成長自信學校實行“作業熔斷機制”,小學生至21:20(初中生至22:00/高中生至23:00)仍未完成作業的,請讓孩子停止作業,及時就寢,保證充足睡眠。第二天向老師說明情況即可,未完成部分無需補做。老師會根據情況做出教學調整,促進孩子學習更加有效。
此外,園區教育局倡導不給孩子增加額外作業負擔,注重保護孩子的學習興趣和后勁潛力。關于孩子學習方面的困惑,歡迎家長和班主任、相關教師積極溝通。讓校家協同,科學引導孩子合理規劃時間,培養良好生活習慣提升學習效率,保持學習動力。
相信大多數人看到這則消息都很懵逼,到底發生了什么,突然搞這一出,作業都不用寫了,學校管理這么寬松了?
原來...果然...是出事了。
學生的學業壓力很大,但是通過網上都能了解到,學了那么多東西,畢業后仍然...
既然...那就...不如...
時代不同了,雞娃和內卷,能帶來的增量收益很少,很多事都變得沒有實際意義,還是多關注青少年的心理健康,還給大家一個不用窮忙活的青春吧。
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