文/周伯通

現(xiàn)在有一群人開(kāi)始批評(píng)張桂梅老師，為什么現(xiàn)在要指責(zé)她呢，擺事實(shí)講道理是這樣說(shuō)的，她那個(gè)女子學(xué)校已經(jīng)名不副實(shí)了，因?yàn)檎也坏侥敲炊囡堃渤圆伙枴⒁路](méi)的穿、生活費(fèi)也沒(méi)有的女孩子了，于是這些人得出一個(gè)結(jié)論，張桂梅從頭到尾都是在搞造神運(yùn)動(dòng)，說(shuō)她是為了塑造自己的金身，做的是投機(jī)行為，她一定會(huì)金身破裂的。

那這些人說(shuō)的是不是事實(shí)呢，我承認(rèn)他們說(shuō)的都是事實(shí)，現(xiàn)在處于一個(gè)什么時(shí)期呢，就是一個(gè)轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型期該怎么干，大家的意見(jiàn)，也包括學(xué)校里面的人意見(jiàn)都還沒(méi)有統(tǒng)一，因?yàn)閷W(xué)校的名字叫“女子學(xué)校”，貌似只能招收女的，但是已經(jīng)沒(méi)有極端貧困女生了，那怎么辦，好像現(xiàn)在有掐尖招生的跡象，也就是招收成績(jī)好的女生，這讓很多人更加不滿了，說(shuō)違背了辦學(xué)的初衷。

但是我們看問(wèn)題不是這樣看的，一方面要站在歷史的角度看歷史，一方面要站在現(xiàn)在的角度去做發(fā)展的工作。站在歷史的角度看歷史，張桂梅老師當(dāng)初辦學(xué)的時(shí)候，是不是有很多女生上不了學(xué)，這是不能反駁的，因?yàn)槭鞘聦?shí)！一個(gè)是經(jīng)濟(jì)的因素，一個(gè)是重男輕女的原因，而且山區(qū)女性的命運(yùn)真的是堪憂，你只要當(dāng)年在底層生活過(guò)，就能明白，江浙皖這些地方，家里窮的找不到老婆，花個(gè)一兩萬(wàn)就能買個(gè)云南老婆，不就是不給她們讀書嘛，一個(gè)人的價(jià)錢還不如一個(gè)好一點(diǎn)的電視機(jī)的價(jià)錢。現(xiàn)在肯定是買不到了，這點(diǎn)錢買老撾女子，都沒(méi)人搭理你了。

女子學(xué)校辦學(xué)的初衷，是招生窮困女生，或者是家里生多了，不把女孩子當(dāng)人的女生，這種做法，肯定是大功德一件。現(xiàn)在沒(méi)有這種情況了，因?yàn)樯絽^(qū)的老百姓生三個(gè)、五個(gè)的情況幾乎都沒(méi)有了，頂多也就生兩個(gè)，不存在不給女孩子讀書的情況，即使還有個(gè)別女生家庭困難，但是完全沒(méi)有必要辦一個(gè)單獨(dú)的女子學(xué)校。但是你不能現(xiàn)在的情況變了，就完全否定當(dāng)初張桂梅所做的一切。

我們有一些人看問(wèn)題都是精神分裂的，比如說(shuō)否定前30年，說(shuō)以前做的所有事情都是白費(fèi)功夫，因?yàn)橐郧俺圆伙栵垼F(xiàn)在吃飽飯了，但是你要想一想，輕工業(yè)是從重工業(yè)發(fā)展而來(lái)的，然后農(nóng)業(yè)的發(fā)展也是工業(yè)反哺的結(jié)果，這每一步都是延續(xù)性的，為什么這個(gè)世界上中國(guó)看起來(lái)很正常，其他國(guó)家看起來(lái)很奇葩，就是因?yàn)槠渌麌?guó)家沒(méi)有延續(xù)性，需要分三步走的，他只想要第三步，誰(shuí)要說(shuō)我得先搞前面兩步，就開(kāi)始有人鬧，因?yàn)槟愀闱懊鎯刹剑疑钯|(zhì)量會(huì)下降，他不去思考，前面兩步不做，不單單是生活質(zhì)量下降，可能將來(lái)就沒(méi)有生活了。

張桂梅的歷史任務(wù)已經(jīng)完成，這應(yīng)該是我們高興的事情才對(duì)，說(shuō)明我們國(guó)家不再需要一些人用悲情的舉動(dòng)來(lái)救贖底層的可憐人了，國(guó)家的發(fā)展，在普及教育上，已經(jīng)能對(duì)最底層的人進(jìn)行兜底了，這難道不是普天同慶的事情嘛，這怎么能扯到張桂梅老師沒(méi)用了，以前干的事情都是為了個(gè)人名聲啥的，這邏輯上都是混亂的。

還有人給我舉一個(gè)例子，說(shuō)他們縣里出了一個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，是致富模范，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富了，各種榮譽(yù)加身，獎(jiǎng)狀拿的手軟，后來(lái)還破例讓他當(dāng)了一個(gè)副縣長(zhǎng)，再后來(lái)掃黑除惡的時(shí)候，給他掃進(jìn)去了。你說(shuō)的這種例子，也不能完全否定一個(gè)人啊，他前面干的事情是不是對(duì)的，是不是帶領(lǐng)農(nóng)民致富了，后來(lái)環(huán)境變化了，前呼后擁的人多了，于是人飄了，做了違法的事情，給他弄進(jìn)去也正常啊，人有功有過(guò)，完美的圣人是不可能存在的，一個(gè)人是完美的，要么是虛構(gòu)中的神仙，要么是現(xiàn)實(shí)中的騙子。

拿這個(gè)例子來(lái)類比張桂梅也是不合適的，張桂梅團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在遇到的問(wèn)題是，學(xué)校何去何從？如果繼續(xù)堅(jiān)持女子學(xué)校，和當(dāng)初的初衷確實(shí)不一樣了，因此他們招生成績(jī)好的女生，遭到很多人的詬病，那怎么解決，我個(gè)人認(rèn)為歷史的任務(wù)已經(jīng)完成，那就從現(xiàn)在的角度去做發(fā)展的工作，把這個(gè)學(xué)校變成一個(gè)正常的高中不就可以了嘛，男女兼收，華坪女中變成華坪高中就可以了，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有啊！

為啥很多人有一種思想癥結(jié)，就是被樹立了典型之后，一直要活在典型的陰影中。比如小崗村，我們不能完全否定它，他是歷史過(guò)度期間的一種救急方式，國(guó)家大包大攬做不了了，那就放你們自謀生路。而現(xiàn)在小崗村的歷史使命已經(jīng)完成了，要想農(nóng)村再上一層樓，要走合作和集體的路，事實(shí)上小崗村現(xiàn)在已經(jīng)變成集體村莊了，但是大家不好意思宣傳，因?yàn)樗?dāng)年是因?yàn)椤按蟀伞北恍麄鞒傻湫偷模以傩麄魉F(xiàn)在的集體，豈不是否定了以前的家庭承包？

為什么我們宣傳工作做的非常別扭，甚至很惡心，就是因?yàn)殪o止的去看問(wèn)題。當(dāng)年工業(yè)沒(méi)有發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)程度，兩頭顧是顧不上的，我們都知道小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是不可能有農(nóng)業(yè)未來(lái)的，但是先放一頭，于是就搞了個(gè)體承包，這并不是什么偉大的事情，是一個(gè)歷史時(shí)期的過(guò)度。現(xiàn)在再合作，再走集體，是另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始，是我們工業(yè)可以反哺農(nóng)業(yè)了，農(nóng)業(yè)就可以搞規(guī)模化，搞集體化了。

張桂梅的高中學(xué)校也是這樣，她已經(jīng)完成了歷史使命了，變成正常的收費(fèi)高中就可以了，然后按照師資力量評(píng)估，無(wú)非就是給這個(gè)高中定一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線就好了，哪有那么多復(fù)雜的呢。

很多讀毛主席文選的人，也常常會(huì)陷入這種靜止的誤區(qū)，不去發(fā)展他的理論，而是要照抄照搬，為啥西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家都塌方了，被人嘲笑，也不是這些人是浪得虛名，而是他寫的東西，是按照當(dāng)時(shí)的實(shí)踐寫的，后人必須發(fā)展他的理論，你不發(fā)展，非要照貓畫虎，最后還怪到別人身上。就像孔子學(xué)說(shuō)，后人要么是原教旨主義，要么是根據(jù)利益集團(tuán)需要去扭曲他，最后會(huì)覺(jué)得他啥也不是！

從實(shí)踐中形成理論，再理論回到實(shí)踐中去，然后新的實(shí)踐形成新的理論，新的理論反饋到當(dāng)下的實(shí)踐中去，這才是正常的承前啟后，我們古代的士大夫有時(shí)候走極端，一派人說(shuō)祖宗之法不可變，一派人說(shuō)祖宗之法要全部推翻，到了近現(xiàn)代，又有兩派人走極端，一派人說(shuō)要全盤西化，一派人說(shuō)老祖宗天下無(wú)敵，不拿正眼看西方。為什么理論不做當(dāng)下化，理論不做本土化呢，很多人走極端，無(wú)非就是想做學(xué)閥而已，有些人搞獨(dú)樹一幟的理論，對(duì)實(shí)踐沒(méi)啥用，就是要過(guò)學(xué)閥的癮而已。

現(xiàn)在的女性入學(xué)率都要高于男性，確實(shí)是事實(shí)，但是你不能用現(xiàn)在的情況否定張桂梅那個(gè)時(shí)候，也有人講，云南那邊有領(lǐng)導(dǎo)倒臺(tái)了，那跟張桂梅有什么關(guān)系，即使因?yàn)檗k學(xué)的事情倒臺(tái)，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)就行了，比如很多城市的發(fā)展，說(shuō)句實(shí)話，是有問(wèn)題的官員發(fā)展起來(lái)的，還不是庸官和清官發(fā)展起來(lái)的，就和我們高鐵發(fā)展的歷程差不多，肯定他的成績(jī)，但也不會(huì)姑息他的錯(cuò)誤。

至于張桂梅老師，她現(xiàn)在是沒(méi)有任何問(wèn)題，我認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上，她今后也不會(huì)有問(wèn)題。只是現(xiàn)在學(xué)校要轉(zhuǎn)型，暫時(shí)大家沒(méi)有定論，如果一定要堅(jiān)持招女生，張桂梅的意思是可以招國(guó)外的貧困女生，這只是一個(gè)想法，有話要讓人家說(shuō)嘛，不過(guò)國(guó)家層面上不會(huì)同意的，我的想法是，既然歷史任務(wù)完成，轉(zhuǎn)成正常的男女都收的普通高中就可以了，至于用當(dāng)下的情況來(lái)圍攻張桂梅，我認(rèn)為都是神經(jīng)病。

明人不說(shuō)暗話，

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