本文選自船長的《驚奇短信》

▼免費訂閱「驚奇短信」更多內容 ▼

今天想分享給你驚奇感來自于我對「教育」與「醫療」的感悟：

教育在幫你省去年輕時做傻事而浪費的時間，醫療在延長你的壽命讓你可以嘗試做更多的傻事。

人類的記憶不會遺傳，每個人誕生后都要從頭學起。太陽底下無新鮮事。

我們一生中犯過的錯誤、摔過坑、做的傻事，幾乎不可能有什么原創性——至少我自己還沒有聰明到「犯一個前無古人的錯誤」的程度。教育嘛，其實就是把各種耗盡了前人一生心血總結出的發現、原理、教訓、反思都總結成幾句話幾頁紙——后人們就可以站在巨人肩膀上了。看那些杰出的頭腦，窮其一生的研究與實踐，成為了考試里的一個個知識點，也是讓我覺得有些恍惚。

而如果你的教育只發生在學校，讀過的書僅僅是課本，交過的朋友僅僅是你的同學，知識的權威僅僅是公立學校的教書先生，那么這就意味著你習得的前人的告誡、教訓與反思，是極其有限且沒有任何稀缺性。但凡上過學的人基本都知道。

我印象中的中學歷史課本只有宏大敘事和非常牽強和語焉不詳的歷史解釋，語文課本上只有乏味的大聲朗讀并背誦、無窮無盡的總結段落大意、以及連作者本人都不知道要表達什么的中心思想，經濟學課本上也只有邏輯和實踐上都不大通順的非常小眾的經濟流派，以及那個普魯士裔猶太人的各種非常武斷經不起任何推敲的類似「勞動價值論」和「剝削」理論。大量的人類智慧似乎都缺席了。

這就是我們為什么不能把「上學」和「接受教育」搞混了。

我很慶幸自己有那些優秀的朋友，其待人接物的優雅談吐與為人處世的原則，教給我的關于責任感、擔當、謙卑、仗義、君子之風，讓我不用花幾十年去把人際關系搞得一團糟之后才學會。

我很慶幸自己有那些樂于分享的同行與前輩，其創業的歷程與坎坷，對局勢的分析、對人性的洞見，讓我不用多花幾千萬去買那些教訓。

我很慶幸自己有那些學術圈的同仁，其對知識的洞見、對知識前沿的了解、對新興學科的敏銳，讓我不用在浩如煙海的知識海洋里糾結什么該學什么不該學。

課本里讀不到的細節，就要去自己買書讀。學校里學不到的細節，就要自己去實踐學。圈子里要全都是同質化嚴重的一群人，就要自己主動破圈去聆聽外面的聲音。

世界上沒有任何一本百科全書會專門為你寫你需要的人類經驗。但這不等于你要閉門自己寫百科全書。

我從事教育這么多年的一個感受就是：太多的人只上過學，卻沒接受過教育。只讀過書，卻沒讀過人。只上過課，卻從未學到任何一課。

再后來，我意識到，教育其實也不能讓我們避開前人摔過的坑，該摔的坑一定也躲不了。

只不過，一個突破了學校與課本的限制，把自我教育當成一種必需品的人，不會在必摔的坑摔第二次，并且每次鼻青臉腫都要摔出個所以然來——畢竟現代醫學給咱們續命這么多年，不就是要咱們看看這輩子還能折騰出個什么前無古人的幺蛾子，寫下來讓后代們大聲朗讀并背誦呢~

本文選自船長的《驚奇短信》

▼免費訂閱「驚奇短信」更多內容 ▼

公眾號文章精選

關注公眾號，獲取更多深度長文更新

本文整理自船長的《驚奇短信》

編輯 排版｜琳玥

諸位孤獨的閱讀者們，大家好。

由于公眾號推送規則的調整，很多讀者可能無法及時，甚至難以再看到孤閱的推文了。對此我們非常遺憾。

如果你還愿意繼續和孤閱保持聯系，希望能將孤獨的閱讀者公眾號設為星標，或者時常點開推送、在看、留言、轉發等等。

謝謝你來，希望我們能一直敢于知道。