立德樹(shù)人育匠心
主題班會(huì)展風(fēng)采
- 西安市半坡初級(jí)中學(xué)-
- 八年級(jí)班主任特色班會(huì)展示 -
為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,弘揚(yáng)教育家精神,進(jìn)一步提升班主任用“大思政”啟智潤(rùn)心的能力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,西安市半坡初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了“立德樹(shù)人育匠心 主題班會(huì)展風(fēng)采”的八年級(jí)班主任特色主題班會(huì)展示活動(dòng)。
八年級(jí)C2班
我與2035的約定
張毅斌老師以《我與2035的約定》為題,與八年級(jí)C2班同學(xué)一起展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想與希望的奇妙之旅。
在班會(huì)課上,同學(xué)們一起分享了對(duì)未來(lái)的想象。2035 年,是一個(gè)充滿無(wú)限可能的年份,科技或許會(huì)更加發(fā)達(dá),生活或許會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。但不變的,是同學(xué)們對(duì)美好生活的追求,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
每一個(gè)夢(mèng)想都如同一顆璀璨的星星,照亮了前行的道路。而我們與 2035 的約定,就是在逐夢(mèng)的旅途中,不斷努力,不斷成長(zhǎng),向著 2035 進(jìn)發(fā)!我們相信,未來(lái)屬于我們,夢(mèng)想必將成真!
八年級(jí)C3班
心中有規(guī)矩 行為定方圓
規(guī)矩如同燈塔,指引著我們前行的方向;規(guī)矩又如堅(jiān)固的基石,奠定了我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。石萌萌老師以 “心中有規(guī)矩 行為定方圓”為題開(kāi)展班會(huì),與同學(xué)們一起再次學(xué)習(xí)我校“六禮”德育要求,探討規(guī)矩的重要性。
石萌萌老師根據(jù)本班實(shí)際情況出發(fā),通過(guò)游戲互動(dòng)、小組討論等方式,再次制定組規(guī),提高小組凝聚力。
八年級(jí)C4班
未來(lái)的自己
未來(lái),是一幅尚未展開(kāi)的畫(huà)卷,等待著我們用勇氣和努力去描繪。郭虎老師以《未來(lái)的自己》為題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng), 與同學(xué)們共同開(kāi)啟這場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想與成長(zhǎng)的心靈之旅。
班會(huì)課由王秋希&白鑠瑤同學(xué)主持
郭虎老師特意為同學(xué)們準(zhǔn)備了驚喜,視頻中家長(zhǎng)們隔空傳愛(ài),通過(guò)一段段加油打氣的話語(yǔ),一聲聲最真摯的祝福,帶給C4班的同學(xué)們力量與勇氣。
班會(huì)課最后,同學(xué)們給未來(lái)的自己寫(xiě)下一封信,等到畢業(yè)時(shí),我們?cè)俅未蜷_(kāi)“未來(lái)郵局”,相信所有的目標(biāo)與夢(mèng)想一定都已實(shí)現(xiàn)。
八年級(jí)C6班
勇?lián)?zé)任,共學(xué)共進(jìn)
責(zé)任,是成長(zhǎng)的基石;共進(jìn),是前行的力量。李欣老師從本班實(shí)際情況出發(fā),以 “勇?lián)?zé)任,共學(xué)共進(jìn)” 為主題開(kāi)展班會(huì),通過(guò)這節(jié)班會(huì)課加強(qiáng)班干部責(zé)任感。在班會(huì)上,一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例讓同學(xué)們深刻體會(huì)到責(zé)任的重要性,同學(xué)們精彩的發(fā)言也展現(xiàn)了大家對(duì)共學(xué)共進(jìn)的熱情和決心。
八年級(jí)C7班
我們始終在一起
在生活的旅途中,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但有一種力量始終支撐著我們前行,那就是 ——“我們始終在一起”。
同學(xué)們利用“吐槽版”解決小組矛盾
王姬瑞老師通過(guò)游戲互動(dòng),組內(nèi)成員“互相吐槽”,“撕掉標(biāo)簽”等方式,讓小組成員們?cè)谳p松愉快的吐槽中,解決組內(nèi)矛盾。
“我們始終在一起”,這不僅僅是一句話,更是一種堅(jiān)定的信念,一份溫暖的承諾。C7班的每一位同學(xué)請(qǐng)勇敢追夢(mèng),班主任與同學(xué)們永遠(yuǎn)與你并肩而行!
八年級(jí)H1班
學(xué)習(xí)很苦,但堅(jiān)持很酷
堅(jiān)持,是在黑暗中摸索時(shí)的那一絲光亮,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。八年級(jí)H1班卜敏老師以“學(xué)習(xí)很苦,但堅(jiān)持很酷”為主題,用3個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們進(jìn)行思考,我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)?
卜敏老師與家長(zhǎng)一起為同學(xué)們準(zhǔn)備了溫暖的視頻信,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期許令人感動(dòng)。在班會(huì)上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,分享了各自努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。今后,H1班全體同學(xué)將一起勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)的苦,用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)未來(lái)。
八年級(jí)H2班
拒絕躺平,不做45°青年
在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,“躺平” 一詞悄然流行。正值青春年華的半坡少年,怎能輕易選擇躺平!張琳老師以“拒絕躺平不做45°青年”為題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。
PART.01小組成員依次簽名
PART.02鄭重按下手印
PART.03小組全員簽訂“軍令狀”
八年級(jí)H2班同學(xué)以宣誓、簽署軍令狀等形式表達(dá)不做45°青年的決心。H2班全體同學(xué)將以昂揚(yáng)的姿態(tài),飽滿的熱情,去追逐夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于他們的精彩未來(lái)!
八年級(jí)H3班
時(shí)間管理大師
進(jìn)入初二,時(shí)間似乎總是不夠用,同學(xué)們常常感到忙碌卻又收獲甚微。那么,如何才能有效地管理時(shí)間,讓每一分每一秒都發(fā)揮最大的價(jià)值呢?劉文方老師以 “時(shí)間管理大師” 為主題開(kāi)展班會(huì)。引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)時(shí)間管理,做自己時(shí)間的主人。
八年級(jí)H3班
在班會(huì)上,同學(xué)們一起探討時(shí)間管理的方法和技巧。了解如何制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃、如何區(qū)分事情的輕重緩急、如何避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間的陷阱。通過(guò)有效的時(shí)間管理,學(xué)會(huì)更好地平衡學(xué)習(xí)與娛樂(lè),提高學(xué)習(xí)效率,用有限的時(shí)間,創(chuàng)造無(wú)限的可能!
八年級(jí)H4班
告別假努力,學(xué)會(huì)真自律
在成長(zhǎng)的道路上,我們都渴望進(jìn)步。但有時(shí)候,我們看似很努力,卻似乎總是達(dá)不到預(yù)期的效果。田爽老師以“告別假努力,學(xué)會(huì)真自律” 為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),與同學(xué)們一起探尋努力的真諦,幫助同學(xué)們一起制定目標(biāo)。
八年級(jí)H5班
我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí),不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試取得高分。它是一把鑰匙,能開(kāi)啟無(wú)數(shù)扇通往精彩世界的大門(mén)。劉引弟老師以“我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)”為題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。
劉老師通過(guò)視頻、小組討論讓同學(xué)們明白:努力學(xué)習(xí),是為了擁有選擇的權(quán)利。未來(lái),當(dāng)我們面臨職業(yè)選擇、生活方式的抉擇時(shí),豐富的知識(shí)和出色的能力將給予我們更多選擇的機(jī)會(huì),讓我們能夠從事自己熱愛(ài)的工作,過(guò)上理想的生活。
總結(jié)與反思
11 月 28 日下午,七、八年級(jí)班主任進(jìn)行特色班會(huì)展示課反思與交流活動(dòng)。八年級(jí)10位班主任依次上臺(tái),對(duì)本班主題班會(huì)進(jìn)行反思與總結(jié)。
周石英、李若凝兩位老師代表七年級(jí)班主任分享聽(tīng)課感受:八年級(jí)各位班主任為我們呈現(xiàn)了一堂堂別開(kāi)生面、富有深度的特色班會(huì)課。各班班主任通過(guò)生動(dòng)的案例引導(dǎo)學(xué)生思考人生價(jià)值,借助有趣的游戲培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)中積極參與,暢所欲言,展現(xiàn)出了極高的熱情和主動(dòng)性。
活動(dòng)最后,八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)石煜老師進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)分享。石老師要求班主任要有愛(ài)心、耐心與責(zé)任心,更要具備敏銳的觀察力;對(duì)待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)愛(ài)學(xué)生、給予學(xué)生足夠的耐心、理解和尊重,以助力學(xué)生在規(guī)范、紀(jì)律中成長(zhǎng);班主任更要掌握溝通技巧,多元溝通,從而獲得家長(zhǎng)的理解、支持與配合。
特色班會(huì)課展示活動(dòng),不僅為班主任提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),也讓我們看到了教育的多樣性和可能性。今后,我校班主任團(tuán)隊(duì)也將不斷進(jìn)步,為學(xué)生們帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)、富有特色的教育活動(dòng),助力他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越穩(wěn),越走越遠(yuǎn)!
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