文丨雙旗鎮客棧 （我們在這個塵世上的時日不多，不值得浪費時間去取悅那些庸俗卑劣的流氓！）

紀元：初級職稱二十六年，中級職稱元年。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

很顯然，駐馬店確山縣石滾河中學33歲的李艷老師之死應該是輕如鴻毛的，因為她的死連我們的教育熱力榜都沒有登上！連熱度都沒有，她的離開能重要到哪里去？！

總之，一名教師就是那么靜悄悄地，她就在這個周身寒徹的冬季里去往了幽冥。

有的人會說：“個把教師有什么稀奇的？！”這樣的人不能稱之為人，他們是在底層互害，哪里是什么有惻隱之心的人呢？

“杈桿兒、馬戶和又鳥們”喜聞樂見這樣狼心狗肺的人，因為這些人最容易被牽著鼻子走。

如果您還有惻隱之心，請您詛咒教師職稱評審制度吧，教師職稱評審制度應該去往幽冥！因為害死這名李艷老師的罪魁禍首，就是當下的教師職稱評審制度！

其實，33歲的李艷老師還算幸運，在千軍萬馬的碰撞中，她已經拿到了教師職稱評審的入場券，可以在這個周六去指定地點參與所謂的教師職稱面試地點進行所謂的答辯。

她害怕自己答辯不能通過，承擔不了其中的巨大壓力，就想選擇從高處像一片樹葉一樣回歸大地母親的懷抱。

她決死之心那么強烈，以至于在自己住處的頂樓樓門被鎖死而無法登臨最高處的情況下，她又去了對面的一棟樓，在對面那棟樓的26樓縱身一躍——肉體沉重地砸向地面，靈魂輕靈地飄入天際！

喪鐘再一次敲響，但我們卻不知道這是為誰而鳴！

面對這名叫做李艷的老師用自己的身體敲響的沉重喪鐘，那些總是處心積慮詆毀我的教師同行們，你們的良心不會痛嗎？！

你們口口聲聲叫喚著，訓斥我：“你整天攻擊教師職稱評審制度，居心何在？！”

來，我的教師同行們，請你們和我一起站在這個人的面前，我來告訴你：“這，就是我整天攻擊教師職稱評審制度的居心所在——為了挽救一個人、一群人的生命！為了挽救一個學校、一個民族的良心！也為了讓我們的生活更美好，而不是讓我們異變成禽獸！”

對了，這名叫做李艷的教師目前要評定的是中小學一級教師職稱。這個職稱等級在那些副高級職稱、正高級職稱的“杈桿兒、馬戶和又鳥們”看來簡直就如探囊取物一般，本不值得為此做出自我了斷的慘事來，空留下兩個幼小的孩子——一個六歲，一個兩歲。

這大概就是“何不食肉糜”的現代版吧？

一來，你們絕對不會懂得教師的工作報酬和教師職稱的捆綁緊密到什么程度！

可以這么說，當下教師們的工作絕對不是為了教書育人，不是在象牙塔里安安穩穩潛心治學，當下教師們的工作就是為了教師職稱！

如果你作為一名教師僅僅只是初級職稱，我告訴你，無論你教齡多么長、教學過程中多么清白廉潔和勤懇努力，你的工資也就能夠勉強糊口！

更重要的一點是，因為你是初級職稱，你的工作量還需要是其他教師的好幾倍！同時，你所受到的辱虐式管理一定也是其他教師的好幾倍！

為什么？因為你是初級職稱教師，初級職稱教師就是你的原罪！初級職稱教師就好比是教師群體中的打工仔，就是必須接受工作量翻倍、薪資減半的待遇！

你問我為什么會有這樣的體會？因為我就是一個有著二十六年一線教齡的初級職稱教師！在我這個平均房價七八千元的城市里，2019年起，我的工資才高達每個月三四千元！

二來，關于教師職稱問題，“杈桿兒、馬戶和又鳥們”久在“鮑魚之肆”里面，他們不會覺得自己的副高級職稱、正高級職稱散發著世俗的、金錢的、情商的、人脈的，甚至于肉體的惡臭！

這些獲得了副高級職稱、正高級職稱的教師們不會告訴你們他們的林林總總閃著金光的榮譽里面（不單單是業務之外的榮譽稱號，也包括所謂的優質課、示范課和公開課等等榮譽），有多少如來佛祖索要的“人事”、排擠、拉幫結派和勾心斗角，養活了多少“拉皮條”的掮客；他們更不會告訴你他們的所謂教育教學科研課題有多么“水”，“水”到百分之零點一的實用價值都沒有，盡是當代八股文，盡是當代破壞教育風氣、毒化教育生態的禍水！

他們只會說：你看，你看，我有這么多榮譽！

在我看來，這些所謂的榮譽，不會比我的廁紙更干凈——雖然我的廁紙上都是價格低廉食物的殘渣，那也比這些所謂榮譽干凈多了！

我理解這名教師之死，我為她深深哀悼！

想來，這名駐馬店確山縣石滾河中學的教師抑制住自己內心中強烈的厭惡之感，放下道德潔癖，終于走到了最后一步——現場答辯的環節，但她終于沒有勇氣再走下去。

就算普天下的人都不理解她，我也理解她！

她的壓力太沉重了，無人知她意！

她在前期的教師職稱評審工作中，一定有種白素貞被西門慶侮辱了的強烈感覺！

我承認，我作為一名男性剛剛通過中級職稱評審，我就曾經有過這種感覺——我的道德被一次次蹂躪！有的時候，我不得不弄虛作假、奴顏婢膝！

總之，到了最后現場答辯環節，李艷老師承受不了再一次被“侮辱”，也恐懼我們這個現實里無處不在的情商和人脈會對讓她止步于教師職稱評審，白白浪費一個寶貴的教師職稱名額。

如果她“浪費”了這個教師職稱名額，她一定會成為全校教師們仇視的對象——外行人不會懂！

“杈桿兒、馬戶和又鳥們”，拜托，你們別跟我說什么現場答辯環節不可能作弊，我去年買了個表！

在你們說這句話之前，你們應該去翻看一下過往許多官方媒體的消息——幾十名級別非常非常高的評審專家都會被“組團”地查出來，你跟我說這里不可能作弊？！

事實上，我這二十六年見過的怪相比《二十年目睹之怪現狀》更瘋狂！

你們也就會騙騙教師行業之外的小孩子們！

我的二師兄或者我的二師兄的女兒們，我們都是千年的狐貍，不要裝什么清純了吧，好不好？！

補白

這個冬天的某一個清冷早晨，路燈還沒有熄滅，馬路上空無一人的四點鐘左右，我就在“杈桿兒、馬戶和又鳥們”指定的教師職稱現場答辯的校園外面等候，然后和一幫比我年紀小二十歲的教師們在一個人來人往卻好似荒野的教室里面等待現場答辯，再然后就是在那幫趾高氣揚、頤指氣使的所謂評委面前被無禮審視、被傲慢詰問，我理解駐馬店確山縣石滾河中學的李艷老師！

李艷老師，你來過這個世界一趟，我們雖然素未謀面，但在你離開的前七天里，我每天都要為你碼一篇文字兒——立此為誓！

愿你在那條孤寂的路上，能夠聽到我念誦你的名字，愿你能看到前面的光亮！