山東
為進一步提高教師專業素養，探討“兒童為本+深度學習”的核心價值，適應新形勢下幼兒教育改革的需要，近日，乳山寨鎮中心幼兒園組織教師進行玩教具制作以及游戲環境打造教研培訓活動。
此次培訓從戶外游戲區與室內活動區域一體化設計、游戲材料的投放技術、游戲活動的流程及教師支持技術、游戲活動的教研組織技術等幾個方面進行闡述，指導老師們進一步相信兒童、發現兒童、成就兒童，強調“兒童為本、深度學習”，讓教師注意指導游戲活動應“聚焦關系而不是規則，聚焦過程而不是結果，聚焦想法而不是行為”，既站在理論的高度又體現了幼兒園的具體實踐。
通過培訓，教師們系統地了解幼兒園游戲活動，促使自身積極地反思和改進教學思路，激發幼兒學習、游戲的熱情，推進幼兒園游戲活動的深入開展。
（乳山寨鎮中心幼兒園 王麗華 供稿）
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