為積極響應第33個“全國消防日”的號召，落實廣東省教育廳關于《廣東省教育廳辦公室關于開展2024年全省教育系統消防宣傳月活動的通知》等有關文件精神，進一步做好全校師生消防安全預防宣傳教育工作，不斷提升全校師生消防安全意識和逃生自救能力，11月14日上午，我校在運動場東側舉行第二十四屆運動會之消防安全能力競賽。學校領導、各職能部門、二級學院領導參加了此次活動。來自我校的23支教工隊伍、20支學生隊伍共計533人參加比賽，2200余名師生踴躍參加消防滅火救援體驗項目。本次競賽得到了廣州市消防救援支隊、黃埔區龍湖街道辦事處、黃埔區消防救援大隊、黃埔區公安分局龍湖派出所的大力支持。

本次消防安全能力競賽設置了模擬逃生、滅火比賽、消防水帶打靶、消防知識競答等多個比賽項目，并依托市消防支隊和龍湖街道辦支持，組織開展了消防宣傳、消防服試穿、手持電鋸鋸木頭、風力滅火機實操、液壓剪鋼管等多項體驗項目，同時現場展示了水陸兩棲車、系留一體照明機、液壓擴展器、360度全景移動照明燈等多個先進應急裝備。

活動開始前，各項目的裁判員詳細講解了消防安全知識要點、競賽規則以及成績評定標準，確保了競賽的公平和公正。隨后，比賽正式拉開帷幕。在消防知識競答比賽中，6名隊員抽卡答題，各小組默契配合，爭分奪秒，快速、準確答題；在模擬逃生比賽中，5名隊員匍匐前進，穿越低矮的模擬逃生通道，緊張有序地逃出火場，到達安全地點；在滅火比賽中，3人小組緊密配合，接到指令后迅速拿起滅火毯、滅火器沖向燃燒的火盆，熟練地打開滅火器保險栓，并以最快的速度撲滅燃火點；在消防水帶打靶比賽中，3名隊員齊心協力，迅速連接水帶、甩出水帶、裝上水槍，奔向模擬火源點進行精準打靶；在體驗項目中，消防員詳細介紹日常救援中的裝備器材性能及用途，具體演示消防服和防毒面具的穿戴方法，油鋸、風力滅火機，水陸兩棲車、系留一體照明機、液壓剪、液壓擴展器、360度全景移動照明燈的使用方法，現場參與的師生熱情高漲，積極試穿、試戴、試用、體驗了各類消防應急裝備。

比賽現場，參賽師生激烈角逐，競爭氛圍十分濃厚。這些比賽項目，不僅全面檢驗了廣大師生的消防安全意識與實際操作能力，也充分展示了各二級單位的團隊凝聚力。經過激烈角逐，外國語學院2隊、國際學院、學生工作部＋保衛處分別獲得教工團體比賽前三名，現代信息產業學院、會計學院、信息技術與工程學院分別獲得大學生混合組學生消防安全比賽前三名。廣大師生為團隊收獲了榮譽，也通過寓教于樂的方式，豐富了消防安全知識。

前期，為辦好本次消防安全能力競賽，學校領導高度重視，成立專門的工作領導小組，組建籌備團隊，召開工作部署會議，制定細致完備的競賽實施方案，并組織對參賽運動員、裁判員進行了前期的培訓。通過校園宣傳欄和校園LED屏集中播放消防提示、公益廣告、宣傳短片，懸掛條幅等方式，推動形成良好的校園消防安全宣傳氛圍。

此外，廣州市消防應急救援大隊支援消防宣傳直播車到活動現場播放消防安全知識宣傳視頻，黃埔區消防救援大隊“鐵軍號”消防志愿服務隊到現場為同學們進行了消防安全知識宣講，他們的“靠埔‘火焰藍’青少年消防安全志愿宣講計劃”已獲得廣州市第三屆“種志計劃”廣州市新時代文明實踐志愿服務項目三類扶持。

我校將消防技能競賽納入學校運動會這一創新做法，于2018年開始至今已連續開展多年，取得了良好的工作效果，同時，系列競賽宣教活動也得到了廣大師生的廣泛認同和共鳴，取得了一定的成效，實現了廣大師生從“要我安全”向“我要安全”的觀念轉變、消防員身份從傳統的“宣教員”向“裁判員”身份轉變、師生從被動接受培訓的“消防學員”向“消防運動員”角色的轉變。

消防技能競賽主題

消防大篷車進校園

消防知識競答

接力滅火

模擬逃生

消防水帶打靶

獲獎學生代表隊頒獎合影

獲獎教工隊頒獎合影

參加消防競賽的領導合影

來源：廣州商學院