11月22日，教師發(fā)展中心在71106成功舉辦了2024年教師教學(xué)創(chuàng)新校級(jí)決賽。本次比賽自10月25日啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)院級(jí)初賽、校級(jí)復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的激烈角逐，共有34位教師進(jìn)入校級(jí)復(fù)賽，15名教師脫穎而出，參加校級(jí)決賽。最終共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

本次比賽特邀重慶交通大學(xué)趙磊娜、軟件學(xué)院柏森、智能制造申愛(ài)民、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院張小玲、大學(xué)生素質(zhì)中心鄒春霞5位專家擔(dān)任評(píng)委。評(píng)審工作采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。11月19日，評(píng)審專家完成了教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告、課堂實(shí)錄及相關(guān)材料等線上評(píng)審。11月22日，專家評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)匯報(bào)展示進(jìn)行了線下評(píng)審。

在決賽中，參賽教師按照賽前抽簽確定的順序依次登臺(tái)競(jìng)技。他們圍繞各自學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘教學(xué)內(nèi)容，真切提煉教學(xué)痛點(diǎn)，并通過(guò)教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)應(yīng)用、思政元素浸潤(rùn)路徑等多方面，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，展示了我校教師教學(xué)創(chuàng)新水平。

賽后，專家們對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，他們認(rèn)為各參賽選團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)、特色新。但也建議各團(tuán)隊(duì)在教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)、教學(xué)體系構(gòu)建及產(chǎn)教融合深度上做進(jìn)一步提升。專家們特別強(qiáng)調(diào)要聚焦痛點(diǎn)問(wèn)題，明確邏輯起點(diǎn)和終點(diǎn)，強(qiáng)化與行業(yè)的實(shí)際合作，確保教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，以提高教學(xué)的實(shí)踐性和前瞻性。

近年來(lái)，學(xué)校高度重視教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升。為幫助教師開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新改革，提高教師教學(xué)創(chuàng)新方法和參賽水平，我校組織開(kāi)展了教學(xué)創(chuàng)新工作坊活動(dòng)。根據(jù)培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次比賽獲得校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的9名教師中有8名來(lái)自教學(xué)創(chuàng)新工作坊，獲獎(jiǎng)率達(dá)89%，工作坊培訓(xùn)活動(dòng)效果顯著。教師發(fā)展中心將持續(xù)為教師提供學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，助推我校教師教育教學(xué)質(zhì)量提升。