影視劇中的童年陰影一般分為兩種。

一種是恐怖類。

比如《山村老尸》、《咒樂園》、《午夜兇鈴》，這些電影小時候看過后都會度過一個難眠的夜晚，膀胱也變大了幾分。

而另一種我取名叫“夢碎類”。

指那些銀幕中的美好形象被打碎，對年幼的心靈造成巨大創傷的情節。

比如《神雕俠侶》中小龍女和尹志平這一段，盡管我當時不知道何為愛情，但看到女神被壞人親近，就不由得攥緊了拳頭。

而同時還有《古惑仔》中的小結巴，《風云》中的楚楚....

現在回想起來仍是心有余悸。

而今天，得哥就帶大家再回憶一部童年夢碎系列電影，小時候看到這一幕時，我甚至體會到了“心絞痛”的感覺。

——《學校風云》

《學校風云》是林嶺東“風云系列”的第三部，也是真正意義上的最終章，同樣也是他在新藝城最后一部電影。

一部《龍虎風云》讓林嶺東從小小的助理制片到金像獎導演，不僅在新藝城站穩了腳跟，更是開啟了自己的風云時代。

然而來的快去的也快。

《龍虎風云》《監獄風云》之后，到《學校風云》后林嶺東就出走新藝城，并表示自己不會再拍這個類型了。

為啥呢？

力道太猛，連當時的香港人都接受不了。

“阿朱”（袁潔瑩飾）是香港的一名私立高中的學生，但這個學校毗鄰九龍城寨，顯然不是什么好學校。

學生不學無術拉幫結派，連老師也都是渾水摸魚，有的懶政一刀切，見面只會罰抄寫，有的干脆在課堂上與學生交流賭馬心得。

放眼整個學校，也只有“溫老師”（劉松仁飾）心懷理想，希望把學生們帶入正軌。

但一個人的力量是有限的。

這天，阿朱被朋友告知有一個社會小混混“刀疤哥”在追求她。

而阿朱溫柔善良，就連在學校都是乖乖女，更遑論與混混同流合污。

怎料剛走出學校就被其他同學的搭訕，這一幕正好被刀疤哥看到，隨即大打出手，在街頭竟然揮刀互砍。

最后殺紅了眼，這名學生在追逐刀疤哥的過程中被撞倒，一命呼嗚。

發生了命案，但警察（林正英飾）需要目擊證人才能確定罪責。

然而另一頭，刀疤哥的老大“瀟灑哥”（張耀揚飾）聽到消息后，立馬派手下威脅阿朱，不讓她出庭作證，而同時警局又叫來阿朱，告訴她大膽指證，一定會保護她的安全。

阿朱信了，她站出來指認了兇手。

可換來的卻不是警察承諾的安全，反而是瀟灑哥屢屢騷擾，甚至在學校門口當著所有人的面兒擄走了阿朱，將她帶到了碼頭。

在一群大男人的注視下，脫光了衣服....

當然，瀟灑哥并沒有沾染阿朱。

學生身份是社會賦予未成年的護身符，而脫掉校服的目的，就是為了擊潰阿朱的心理防線，剝離她的社會身份，為下一步埋下草蛇灰線。

因為阿朱的指認，導致瀟灑哥花掉2萬律師費，而這筆賬自然算到阿朱身上。

阿朱離開碼頭后，身心大慟，朋友又來安慰她，帶著她去舞廳散心，創傷作祟下竟然對刀疤哥有了好感，一來二去兩個人就確定了戀愛關系。

阿朱跟著刀疤同居，鬼混，甚至陪同他一起賣面粉，生活發生了天翻地覆的變化。

而另一頭，阿朱的朋友卻因為男友的背叛，心理崩潰在深夜驅車狂奔，最終迎頭撞上大車命喪當場。

先后經歷了侮辱、背叛、朋友的死亡，阿朱開始對這個世界產生懷疑。

她不再相信什么公理道義，什么舍己為人，甚至當面反駁了一向愛戴的溫老師，在課堂上奪門而去，一把火燒了學校....

“我不要讀書了！我以后都不要讀書了！”

這一刻，阿朱十多年的世界觀瞬間崩塌了。

她不知道什么是對的什么是錯的，也不知道自己該何去何從。

縱火案發生后，阿朱在刀疤的指示下躲在碼頭生活，但欠款還沒結清，瀟灑哥自然不會罷手。

這天，瀟灑哥找到刀疤催債，阿朱為了盡快脫離苦難，一咬牙，狠心上了瀟灑哥的車，開始了晝伏夜出的應召生涯.....

就這樣，一個不諳世事的校園乖乖女，變成了放浪形骸的風月女郎。

女兒失蹤，父親肯定著急，終于在某天得到了女兒的線索。

等父親和警察來到地點后，才發現可愛善良的女兒早就成了他人床上之物。

父親崩潰了。

他大鬧現場，與混混纏斗在一起，而后混混追出門，在街上將父親砍死，場面甚是駭人。

雖然混混是瀟灑哥手下，但這刀并不是瀟灑哥砍的，律師簡單處理后，瀟灑哥就走出了警局。

而面對毀掉自己身體，生活，父親的兇手，已經在街頭浸淫多年的阿朱終于知道自己該做什么了。

她舉起刀抽向了瀟灑哥，卻被擋下，刀疤哥為了阿朱挺身而出，兩人在舞廳殺紅了眼。

但雙刀難敵四手，最后他們在瀟灑哥追逐下來到了阿朱的學校。

就在瀟灑哥即將對阿朱施暴時，趕來的溫老師一刀切下了瀟灑哥的左手，連捅腹部數刀，而后警察補槍一鼓作氣將他推下了樓....

極致的社會諷刺

如今再談起這部電影，我想很多人揮之不去的就是袁潔瑩。

她應該是《開心鬼放暑假》中最令人深刻的演員，外形出挑性格活潑，愛恨分明鬼馬精靈。

然而到了這部電影就突然成了任人魚肉的金絲雀，被一群豺狼虎豹分而食之，最后甚至甘愿成為他人胯下玩物。

是問這滋味兒誰受得了？

可袁潔瑩的角色只是表象，多年后再看這部電影，發現更恐怖的在于文本。

本片主線劇情很簡單，無非就是普通女孩被黑社會荼毒的故事，但它所呈現出來的社會狀態卻讓人不寒而栗。

混混在街上橫行霸道，目無王法。

警察窩窩囊囊，抓小販時雷厲風行，但黑幫大佬犯事被抓到也不敢處理。

學校里的管理人員都是尸位素餐，領導層甚至與混混接壤。

這種深深的不安感彌漫了整部電影，連市民的安全都不能保證，更遑論嬌弱的學生，他們的出現不亞于在叢林的白兔，甚至不如白兔——

白兔好歹還有個窩，她們就連在學校都不安全。

而學生們在學校談情說愛，拉幫結派，這是電影的開頭，也是社會的結果。

電影所呈現出來的整個社會體系都是病態的，相互沖突的。

林嶺東不止一次在電影中表現一種惡性循環。

比如學生車禍發生后，所有人都聚在警局，家長罵警察不作為，警察罵學校監管不到位，學校又罵學生不好管....

那學生又該怪誰？怪生在這個時代嗎？

每個崗位每個人都在推卸責任，下意識逃避責任，唯有溫老師在課堂上還在堅持著“舍己為人，公道公理”。

可一個人再如何掙扎，也無法逃脫整個病態的社會。

委身于刀疤哥，阿朱是無意識的。

那個年代女性地位本就低下，還有肆虐的黑幫與無作為的學校和警察，而在碼頭被侮辱后，阿朱的精神世界被擊垮。

她急于尋找救命稻草，甚至都不在乎這一切都因刀疤哥而起。

另一邊，刀疤哥也走過阿朱的來時路，他是從小被人欺負這才被迫進入黑幫。

“這個世界就是講勢力，有勢力就可以打別人。”

或許人之初性是本善的，但摧毀他們的善良也只是時間問題，阿朱和刀疤哥只是一個縮影，更有千千萬萬個阿朱。

在還沒有看清世界之前，就被社會扭曲成了與之適配的樣子。

而電影結局，林嶺東采用了近乎癲狂的方式進行自我發泄。

明明是溫文爾雅、弱不禁風的老師，卻在課堂上拿起開山刀，對黑幫老大瘋狂揮砍：

“你說的！在外面你是老大！在學校我是老大！你現在踩我地盤我就砍死你！”

血液噴濺在課堂黑板上，像是完成了某種教學儀式——

那就以暴制暴吧！

電影中最無力的角色在結局卻力挽狂瀾，而他采取的方式自己何等嗤之以鼻，與其說是諷刺，倒不如說是妥協，暴怒下的唉聲嘆氣。

如今在看這部電影，很多觀眾根本無法理解其中的劇情設計。

不明白為什么警察那么窩囊，罪犯在眼前都不敢抓。

不明白為什么黑幫這么囂張，敢在大街上行兇作惡。

不明白阿朱為什么會愛上刀疤哥，妥妥的受虐狂下頭女。

更不明白袁潔瑩為什么多次暴露身體，純粹是林嶺東的個人趣味。

然而，電影需要結合時代背景來看，因為在林嶺東的眼里——

當時的香港就是這樣的。

在當時的香港，阿朱所在的私立學校和現在完全不同，很多人隨便包個廢樓酒店就立牌建學校，學校就矗立在商業區中間，魚龍混雜車水馬龍，又沒有封閉式設施，學生始終處于半社會狀態。

再加上彼時的黑幫情況，被荼毒就成了必然。

社會上的現象就更不用贅述。

林嶺東有強烈的表達，他說以一種自下而上的視角，通過學校控訴整個社會。

還沒上映就封禁，林嶺東傷透了心

愛之深責之切，林嶺東自然是想讓香港變得更好。

可當時香港電影并沒有建立分級制度，還在拿捏尺度的敏感時期，雖說風月片大開綠燈，但青少年犯罪卻是紅線中的紅線，而這部《學校風云》就正好踩中，還沒上映就被封禁。

麥嘉和林嶺東

為了這部電影，新藝城的老板麥嘉帶著林嶺東去電檢處求情，最終在雙方共同監督下，電影經過36處修改，這才得以上映。

而事后林嶺東對此表示——

“我們去了兩遍，差不多給人跪下才能通過，我到現在都還很清楚，他們砍了它36刀，如果我把我的作品看作是我的孩子，我不愿意他給人家砍36刀，不行，我不拍了！”

而我們如今再看的版本，也是電檢處修改過的上映版本，倘若是原版，那故事中被隱去細節就會更多，更暴力，也更是童年陰影。

比如阿朱與瀟灑哥的關系，臺詞中一筆帶過，顯然是剪掉了，真要拍出來不知道有多猛。

而當時也沒流行什么“導演剪輯版”，這36刀到底剪了啥，咱也不知道了。

只知道因為沒有大明星助陣，《學校風云》這部電影在當年只拿到了1373萬票房。

票房成績不行，上映后更是有不少校工、教育工作者給林嶺東寫信，認為他的電影道德敗壞，缺乏社會良知。

林嶺東只能回應——

“我只是把我的所見所聞拍下來了，我已經很收斂，只拍了6、7成而已。”

票房觸礁，口碑也不咋地，不過還算有點收獲。

因不懂得收力，張耀揚一巴掌把李麗蕊的鼻梁骨打斷，結果兩人卻因戲生情，談了一場三年的戀愛。

而李麗蕊有了男友，又靠此片拿下了第七屆金像獎最佳女配，可謂是財色兼收。

可惜林嶺東。

這部電影讓他心灰意冷，自此之后就離開了新藝城，尋找另一片天地去了。

——全文完。