11月12-14日，重慶一中第三十四屆青年教師（高中）優質課大賽在科技樓多功能廳圓滿舉行。本屆大賽以“變革學習方式，打造高效課堂”為主題，十二位青年教師憑借飽滿的熱情與扎實的專業素養，呈現了十二堂精彩紛呈、高效優質的示范課，充分彰顯了重慶一中在教育教學領域的創新探索與深厚底蘊。

大賽期間，各學科青年教師各展所長。王佳瑞老師以“生活中含銅污水處理”為情境，采用學生自主設計實驗與理論檢驗相結合的教學方式，引導學生自主探究，展現化學學科的學習與研究方法；陳偉老師從“何尊”銘文及歷史討論切入，通過剖析遼夏金元時期的歷史資料，助力學生理解少數民族政權對統一多民族國家發展的貢獻，有效培養學生的家國情懷；李睿老師以“兩個辛丑年的對比”引入，闡述中國在維護國家安全方面的發展與制度優勢，增強學生的制度自信。

王佳瑞 重慶一中教師

陳偉 重慶一中教師

李睿 重慶一中教師

李林芳老師以袁隆平院士的抗鹽堿海水稻為背景，與學生一同探究生物學原理，提升學生科學思維，并融入課程思政理念，培養學生社會責任；張鑫老師聚焦詩歌文本細讀，對比《登高》與《沁園春?長沙》秋景，深入剖析杜甫詩歌的情景關系與人格力量，為詩歌鑒賞教學提供示范；王馨怡老師以李清照的《聲聲慢》為例，以文學短評寫作為目標，針對學生作業問題有的放矢，整合教學任務與資源，提升學生審美與寫作能力。

李林芳 重慶一中教師

張鑫 重慶一中教師

王馨怡 重慶一中教師

猶普歡老師以紙張折疊引發“指數爆炸”趣味導入，類比冪函數展開指數函數教學，借助幾何畫板展現函數性質，滲透數學思想，讓學生領略數學之美；馮云齊老師通過崇明島視頻引入水循環探究，培養學生人地協調觀與綜合思維，回歸校園生活，拉近課堂與生活的距離；蔡文武老師運用特殊到一般的方法推導等比數列前n項和公式，邏輯清晰，師生互動充分，體現新課標理念。

猶普歡 重慶一中教師

馮云齊 重慶一中教師

蔡文武 重慶一中教師

胡琳莉老師以立硬幣挑戰引入磁現象，通過電場與磁場類比、任務驅動與實驗探究，突破教學難點，提升學生動手與探究合作能力；沈桔老師圍繞“健康生活方式中的習慣”主題，采用多種閱讀策略與教學方法，培養學生閱讀與解決實際問題的能力；何秋菊老師以智能家為主題，創設真實情境，運用思維導圖與閱讀策略，培養學生語言輸出能力與對科技發展的理性思考。

胡琳莉 重慶一中教師

沈桔 重慶一中教師

何秋菊 重慶一中教師

本次大賽亮點紛呈，除專家評委團隊外，還創新地采用掃碼問卷大眾參評方式，并借助AI評價系統對課堂進行深度剖析。同時，學校通過教育教學管理小程序全程直播，為教師觀摩學習提供便利，學區共同體學校教師也積極參與聽課交流。

此次大賽不僅是對青年教師信息技術融合教學能力的全面檢驗，更是他們在前沿教育理念引領下探索實踐的成果展示。重慶一中青年教師以實際行動踐行現代教育理念，用科技賦能教育，致力于打造高效、有趣的課堂。展望未來，重慶一中青年教師將繼續在教育創新之路上奮勇前行，為培養新時代創新人才貢獻力量。