由心系天下公益團隊和字節跳動公益聯合共創的《大地的童畫》公益項目，正在火熱開展中。《大地的童畫》第三站來到了江西省萍鄉市蓮花縣閃石鄉中心小學。愛畫畫的子衿 、上上、劉兮雯，三位抖音達人作為特殊的支教老師，給閃石鄉中心小學的學生們上了幾堂別出心裁的美術課。當美術課走出教室，當美術課擁有T形舞臺，孩子們對于美的感受和認知，對于自我的認知和探索在潤物細無聲中或已悄然完成。

走進自然用石頭作畫 打破束縛與內心對話

閃石鄉中心小學的同學們一開始有點敏感、拘束、不自信。愛畫畫的子衿、上上敏銳地感知到他們的狀態，主動帶著孩子們走向戶外，放開自己。通過游戲進行體驗式教學，打破空間束縛，也打破孩子們心理上的束縛，讓他們學會洞察自己、觀察世界。

通過有趣的保鮮膜畫畫游戲，孩子們和老師拉近了彼此距離，在歡聲笑語中信手涂鴉，也學會了什么是觀察和表達。拿起畫筆，勇敢畫畫只是第一步。三位老師們還給了這群孩子特別的畫畫課程，讓他們在大自然中尋找自己喜歡的石頭，在石頭上揮灑創意。他們學會了眉眼的畫法，第一次接觸到“三庭五眼”的概念，更學會了什么是表達，是傾訴。

一塊塊石頭上，繪著的是孩子們對家人的思念，對世界的認知。而寓教于樂的美育課程已悄然開始，石頭般質樸的孩子漸漸打開心結。尹文馨通過繪畫抒發了對母親的思念。在繪石的過程中，李智利展露了自己的天賦，但害羞的她一直低垂著腦袋，子衿不吝贊美地對李智利予以鼓勵，“你畫得很好”“繼續畫下去好不好”。上上也一直鼓勵向往北大的尹文馨努力考北大。衷心贊美，正向的鼓勵和激勵，不僅能彌補這群小孩心里缺失的一角，也讓孩子在自主探索的過程中獲得成就感。

找到優點找回自信心 閃亮登上創意T臺

明明是班里的美術課代表，畫畫水平全班最高的李智利，卻支支吾吾，低頭不敢介紹自己；明明是全年級成績最好，被大家公認一堆優點的別人家的孩子——尹蘇琪卻自認為毫無優點。

李智利、尹蘇琪對自我不自信的認知，足以窺見部分鄉村兒童缺乏自信、過分羞澀的現狀，城鄉差距，地域差距，父母關愛的缺位，讓他們不但敏感，還有著不堅定的自我意識。

三位支教老師通過“找自己優點”、“我好喜歡我自己”的小游戲， 引導閃石小學的學生以健康樂觀、自信積極的心態，正確認識自己、悅納自己。 在小游戲中，上上和子衿言語幽默讓氣氛變得活潑熱鬧，把孩子們調整到最佳狀態，還用自己的經歷感染鼓勵這群孩子表達自己，認識自己。比如，“每個人都是不一樣的，都可以是我們的特點和優點”，子衿不斷輸出的金句給孩子們注入了信心，上上分享了自己小時候上舞臺害怕腿抖的故事后，后續發言的小孩們一下子就有勇氣說出自己的優點了。

不只如此，三位支教老師還為孩子們組織了一場特別而又有趣的創意T臺秀，讓孩子們自創一個獨屬于自己的形象，站上閃閃發光的舞臺。當孩子們化身，巨型甜甜圈、蝗蟲鎧甲、向日葵、蝴蝶閃亮登場時，創意T臺展現的是不只是孩子們的獨特魅力和風采，更是他們獨特的、積極的自我意識 ，他們對世界的獨到觀察。

多元化正向引導 推動鄉村美育全面發展

一直以來，《大地的童畫》通過線上線下互聯結合的多元互動方式，推廣鄉村美育。值得一提的是，線下每一站的活動都立足當期具體的情況，通過豐富有趣的活動設置，給孩子們帶來了非凡的體驗感。不管是此前的詩歌會、音樂會，還是T臺秀，這些寓教于樂的趣味活動，都在引導孩子們發現自身的閃光點，加深對自我的認識。

不拘一格的模式，多元化的趣味教學，讓鄉村孩子們收獲了美的感知和快樂，更讓他們增加了自信心，在心底種下夢想的種子，勇敢追夢。《大地的童畫》也讓觀眾們看到一堂堂別開生面的美育課，給他們帶來了童真童趣，或將影響到更多的人參與到“大地的童畫”相關公益活動中來，推動鄉村美育發展。據悉，《大地的童畫》已于10月25日起每周五在抖音號“字節跳動公益”上線播出，更多花絮請關注抖音號“心系天下”、“大地的童畫”。