自從成為媽媽，孩子成長的每一步都牽動著我們的心。最近，我家樓上的鄰居寶媽遇到了一個既喜又憂的問題：她家寶寶翔翔快10個月了，還不會爬行。

翔翔自小由奶奶帶，長得虎頭虎腦，活潑又好動，很是招人喜歡。但不知為什么，小家伙就是不會爬。翔翔媽說平時也有在床上練習爬行，奈何他總是不配合。

讓人意想不到的是，經過一段時間的努力，翔翔還是沒學會爬，倒是直接站起來邁入走路階段。翔翔奶奶挺高興，直夸她孫子真聰明！

而翔翔媽卻有些焦慮，孩子不會爬行直接學走路，會不會對以后有什么影響？

這一擔憂不無根據！對青少年發展深有研究的李玫瑾教授曾經說過，“沒爬就走”和“先爬后走”的孩子，長大后會有很大差距！

什么是孩子的特殊敏感期

許多育兒和早教專家都認為：爬行是寶寶成長過程中不可或缺的一環，它能夠幫助孩子建立身體的空間感、平衡感與協調性。

而錯過爬行敏感期的寶寶，可能會在未來成長中遇到一些挑戰，比如身體統合協調能力不足、注意力不集中等問題，甚至對將來的生活影響深遠！

有針對兒童感統失調的調查數據顯示，約90%以上感統失調的孩子在嬰兒時期不會爬行，或爬行的時間很短。而適齡期爬行越多的孩子，身體各方面發育越好！

孩子最適合爬行的階段（又稱爬行敏感期），是在7-9個月的時候。如果這個過程沒能好好把握，那么孩子將錯過敏感期，后續練習的效果將事倍功半，甚至成為永遠的缺憾。

所謂“敏感期”是指成長過程中，孩子特定能力和行為發展最為迅速的時期。在此期間，寶寶對特定的刺激尤為敏感，能以獨特的方式從環境中吸收特定信息，從而實現特定能力的快速發展。

而孩子成長過程中，會經歷很多特殊敏感期，如果我們能了解這些敏感期的特點和規律，就能輕松讀懂孩子的成長密碼！

0-3歲8個典型的特殊敏感期

?0-6個月，視覺敏感期

寶寶出生前就對光線有反應，出生后更是喜歡追逐光源，喜歡看光線變化以及明暗交接的地方。通過不斷接受光感刺激，寶寶的視覺神經得以慢慢發育成熟。

這個階段，我們白天帶娃玩耍宜在光線充足、視覺良好的地方。晚上睡覺要關燈，包括小夜燈。平時可以給他看一些黑白和彩色圖卡，有利于刺激視覺發育。

?4-7個月，味覺敏感期

隨著寶寶成長，他的味蕾也開始變得敏感起來。當看到爸爸媽媽吃東西時，會表現出極大的興趣，甚至還會流口水，讓人忍俊不禁。

此階段寶寶開始初嘗輔食，待適應后，我們就能逐步給他品嘗不同口味的食物。寶寶樂在其中，還能慢慢學會區分不同味道了呢。不過，最好別添加任何調味料，以免對其味覺產生刺激。

?4-12個月，口腔敏感期

口腔敏感期的寶寶，喜歡把東西放進嘴里嘗，包括自己的手、玩具以及能夠得著的所有物品。這個階段正是寶寶長牙的時候，特別愛啃咬東西，愛吮手，愛咬人，還經常流口水。

是時候給寶寶準備一些磨牙棒和牙膠啦！寶寶在啃咬過程中，能刺激口腔發育，還能緩解長牙帶來的不適。當然，寶寶入口的東西，一定要確保衛生和安全，尤其要避免誤吞。

?6-12個月，手臂發育敏感期

大家是否留意過，寶寶有段時間特別喜歡扔東西！無論是玩具、書本或是吃的，他都可能毫不留情地扔出去。這就說明，寶寶的手臂發育敏感期到啦。

這時候可以陪寶寶多玩投擲或敲打游戲，讓他在游戲中鍛煉自己的手臂力量和手眼協調能力。這樣的游戲不僅讓寶寶感到快樂，也讓他的手臂越發有力、動作更加協調。

?1.5-3歲，細微事物敏感期

隨著寶寶手指越來越靈活，你會發現他對一些細微的東西特別感興趣，比如小石頭、小樹枝、小紙片、線頭，甚至是小蟲子等。

此時我們可以給寶寶提供一些小顆粒的益智玩具，比如積木、拼圖等。滿足其敏感需求，還能讓他越玩越聰明哦。不過要注意防止寶寶被細小尖銳的東西傷到，還要防止誤吞。

?1.5-2.5歲，語言敏感期

1歲半的寶寶已經能說一些簡單的詞語，甚至已經變成一個“小話癆”了呢。他經常會自言自語，還會鸚鵡學舌，一直說個不停。

這個階段應多跟寶寶對話，平時多給他講故事、唱兒歌等。總之多開口，不僅能讓寶寶語言能力得到充分鍛煉，還能增進親子關系。

?1.5歲-3歲，自我意識敏感期

隨著寶寶逐漸長大，他開始有了自己的意識和想法。這時候，他可能總把“不，不要”等掛嘴邊，并且變得任性、叛逆，甚至什么都與你對著干！

這便是寶寶自我意識敏感期到了，他意識到自我的獨立性，凡事以自我為中心，并開始覺醒物權意識。對此，我們應理解和尊重寶寶的行為，在不違背原則確保安全的前提下，就由著他吧！

?2歲-3歲，秩序敏感期

當寶寶開始對自己掌控事物的秩序產生要求時，說明他的秩序敏感期來了。他可能希望每一樣物品、每一件事情都有固定的順序。

此時，正是幫助寶寶建立規則意識和培養自理能力的好時機。我們可以引導孩子自己收拾玩具、幫忙整理家務等。千萬別試圖糾正孩子的秩序要求，否則可能會讓他產生焦慮和對抗的情緒。

結語

孩子的特殊敏感期，不僅是他們學習和掌握技能的關鍵時期，也是性格塑造、人格健全的重要過程。我們應尊重孩子的天性，理解他的行為，并給予必要的支持和適當的引導，讓孩子不錯過每一個成長的黃金節點！

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