江蘇
民生熱點
鹽城家長和老師對教育的實際情況有著較為直觀的感受...如果一個學(xué)校的老師愿意把自己的孩子放在本校就讀，并且下班后不會抱怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理制度，那么這個學(xué)校的教育可能還有希望。然而，現(xiàn)實情況似乎并非如此。
有老師甚至盼望紀(jì)委來巡視學(xué)校，這背后反映出的問題我們不言而喻...在學(xué)校基建方面，存在頻繁修建的情況，例如去年剛修了操場今年又修，還有學(xué)生食堂、教師食堂、廣場、花壇等不斷修建，這背后是否存在巧立名目的問題？工程資金的使用是否合理？學(xué)校食堂的食品安全和營養(yǎng)餐落實情況也令人擔(dān)憂，銀*供應(yīng)鏈之前被吐槽...學(xué)校的“營養(yǎng)奶”不營養(yǎng)...誰能確保配送公司提供的貨物不是價高質(zhì)次的？學(xué)生的飲食健康這是能開玩笑的嗎？延時服務(wù)費的發(fā)放同樣不合理，不上延時課的人課后服務(wù)費反而比普通教師還多。滿工作量的老師無法拿回自己的績效，那么究竟是誰被發(fā)放了更多的績效？多勞不能多得，以后誰還愿意多勞！？普通老師每天需要打卡四次，而領(lǐng)導(dǎo)班子成員卻經(jīng)常有一萬個“合理的理由”不在崗...
行業(yè)缺乏有效的監(jiān)督機制，永遠有空子鉆。 有家長調(diào)侃：鹽城教育沒有過硬的“成績”，但是可能有過硬的“背景”。
各位家長有什么想說的？歡迎評論區(qū)一起討論！各位家長要是有興趣，這個系列小編會不定期更新，歡迎各位家長提供素材靈感~
來源：鹽城大雜燴 文章經(jīng)綜合整理匯編
◆本信息圖文及視頻版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯您的利益（版權(quán)），請聯(lián)系我們刪除。
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
