陜西
近年來，大學排名已經成為一種全球現象，據不完全統計，全球每年要公布與大學相關的各類排名榜單超過400個，并且時不時有新的排名出現在公眾視野中。對考生和家長而言，高校排名也以最直觀的方式展現了大學間的相對地位，能夠使得大家在紛雜的信息中快速了解大學實力。
作為國際公認的四大高校排名榜單之一，軟科最新公布了2024世界大學學術排名，其中，南京信息工程大學以中國內地高校排名63的佳績，成功躋身全球頂尖高校500強，甚至超越了不少985高校，彰顯了該校在學術研究領域的卓越地位，也極大的提升了該校的國際聲譽與影響力。
據了解，軟科世界大學學術排名共設置了6個評價指標，分別為校友獲獎、教師獲獎、高被引科學家、國際論文、N&S論文以及師均表現，而南信大在教師獲獎層面全球排名157、高被引科學家層面全球排名229、國際論文層面全球排名240，均高于整體學術排名，可見全球500強并不是南信大的終點，該校仍舊具備十分深厚且優質的發展潛力。
就以這些指標中排名最高的師資獲獎為例，數據顯示，近年來，南信大教師先后獲得國家科學技術進步獎特等獎、國防科學技術進步獎一等獎、江蘇省科學技術獎一等獎、江蘇省哲學社會科學優秀成果獎一等獎和省部級科技獎百余項，另獲卡爾·古斯塔夫·羅斯貝獎章、美國地球物理學會全球環境變化職業中期獎、美國地球物理學會霍爾頓青年科學家獎等國際性獎項多項。
當然，除了科研領域外，南信大教師也做到了科研和教學的平衡，截止到目前，該校共擁有教育部“全國高校黃大年式教師團隊”、國家自然科學基金創新研究群體、江蘇雙創團隊等省部級及以上教學科研團隊55個。
眾所周知，高校教師是高等教育體系的中堅力量，他們肩負著培養未來人才和推動學科發展的重要使命。南京信息工程大學的教師團隊，在教學和科研領域都做到了行業內頂尖水平，不僅為該校學生提供了良好的學術氛圍，也能為其提供參與高水平科研項目的平臺，獲得實踐經驗和專業技能的提升。僅憑這一點，就值得大家重點關注！
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