丨成績(jī)構(gòu)成：

綜合成績(jī)：

高考成績(jī)(不含加分)×85%＋學(xué)校考核成績(jī)÷100×750×15%

高考成績(jī)滿(mǎn)分非750分的省份按750分折算

丨限報(bào)要求：

考生不能兼報(bào)其他高校，可填報(bào)1個(gè)專(zhuān)業(yè)

老高考省份招收理科考生

新高考省份考生選科要求物理+化學(xué)

化學(xué)、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)不招收色盲色弱學(xué)生

丨入圍規(guī)則：

第一類(lèi)考生：

老高考：本科一批錄取分?jǐn)?shù)線

新高考：特殊類(lèi)型錄取分?jǐn)?shù)線

志愿優(yōu)先

末位同分均入圍

入圍成績(jī)：

數(shù)學(xué)類(lèi)入圍成績(jī)=高考成績(jī)(不含加分)＋高考數(shù)學(xué)單科成績(jī)×0.3

化學(xué)類(lèi)、生物技術(shù)入圍成績(jī)=高考成績(jī)(不含加分)

第二類(lèi)考生：

榮獲全國(guó)青少年學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))全國(guó)決賽一、二等獎(jiǎng)

達(dá)到本科一批錄取分?jǐn)?shù)線或特殊類(lèi)型錄取分?jǐn)?shù)線即可入圍

丨入圍倍數(shù)：

5倍

丨2024年入圍和錄取分?jǐn)?shù)線：

2024華南理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生分?jǐn)?shù)線

華南理工大學(xué)2023年強(qiáng)基計(jì)劃擬錄取綜合成績(jī)分?jǐn)?shù)線

強(qiáng)基專(zhuān)業(yè)詳解

數(shù)學(xué)類(lèi)：強(qiáng)基計(jì)劃分為本碩和本博兩種銜接培養(yǎng)模式，學(xué)制為6/8年(3+1+2/4)，前3+1年為本科階段，后2/4年為研究生/博士研究生專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)及學(xué)位論文工作階段。學(xué)生在第4學(xué)年完成本科畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時(shí)于第4學(xué)年進(jìn)入碩士/博士階段學(xué)習(xí)，完成碩士/博士培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程并達(dá)到畢業(yè)論文要求者，授予碩士/博士學(xué)位。強(qiáng)基計(jì)劃班實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

化學(xué)類(lèi)：化學(xué)強(qiáng)基班依托國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科（化學(xué))和A-學(xué)科(化學(xué)工程與技術(shù))，推行科、教、賽多維深度融合的培養(yǎng)方式，以科研反哺教學(xué)、競(jìng)賽促教學(xué),培養(yǎng)潛心化學(xué)科學(xué)研究、勇攀世界科學(xué)高峰、引領(lǐng)未來(lái)的化學(xué)拔尖人才。化學(xué)類(lèi)強(qiáng)基班配備2名班主任，實(shí)行一生一檔案、一生一課題、全程導(dǎo)師制、全程心理輔導(dǎo)、小班化個(gè)性化培養(yǎng);夯實(shí)基礎(chǔ)，主干課程全部由知名教授講授;強(qiáng)化科研訓(xùn)練，全員參加科研競(jìng)賽和科研項(xiàng)目;豐富的出國(guó)或出境參加國(guó)際交流機(jī)會(huì)，優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng);實(shí)施階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制;實(shí)行“3+l+X”本碩博銜接培養(yǎng)。

生物技術(shù)：以學(xué)校“百步梯創(chuàng)新學(xué)院”為實(shí)施載體，實(shí)施“3+1+X”（“X”碩士生為2年，博士生為5年)動(dòng)態(tài)進(jìn)出的“本-碩-博”銜接培養(yǎng)模式。面向人類(lèi)健康及生物產(chǎn)業(yè)，緊跟國(guó)家及粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，跟蹤生命科學(xué)研究前沿，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)術(shù)精英與未來(lái)學(xué)科和行業(yè)領(lǐng)軍人才為出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)、理工醫(yī)深度交叉融合，形成了厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重交叉的專(zhuān)業(yè)特色，碩博銜接階段可在生物學(xué)一級(jí)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科進(jìn)行深造。畢業(yè)去向:科研單位、高等院校、企事業(yè)等單位從事基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理等工作。

華南理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃考核選拔程序及歷年真題

華南理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃考核選拔程序

考核時(shí)間與內(nèi)容

- 時(shí)間：6月底至7月初

- 內(nèi)容：面試和體質(zhì)測(cè)試

- 面試：

- 考核重點(diǎn)：考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納演繹能力、對(duì)科學(xué)研究的興趣等

- 形式：專(zhuān)家、考生“雙隨機(jī)”抽簽，全程錄音錄像

- 綜合素質(zhì)檔案：提供給面試專(zhuān)家作為評(píng)分參考，重點(diǎn)考查政治思想品德、科研素養(yǎng)、吃苦耐勞精神等

- 體質(zhì)測(cè)試：考查學(xué)生基本身體素質(zhì)，不合格者無(wú)入選資格。因身體原因無(wú)法參加體質(zhì)測(cè)試者需提前聯(lián)系招生辦公室并提供相關(guān)證明

華南理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試考法揭秘

面試形式

- 五對(duì)一面試模式：五名考官對(duì)一名考生

- 面試總時(shí)長(zhǎng)：10分鐘

- 2分鐘：中文自我介紹

- 8分鐘：提問(wèn)回答環(huán)節(jié)

華南理工大學(xué)2023年強(qiáng)基計(jì)劃面試真題及參考回答

2023年強(qiáng)基計(jì)劃面試真題

1. 你有什么興趣愛(ài)好？

參考回答：

"我的興趣愛(ài)好主要有以下幾個(gè)方面：

1. 閱讀：我喜歡閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，尤其是科學(xué)和歷史類(lèi)的書(shū)籍。閱讀不僅拓寬了我的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我的思維能力和邏輯推理能力。

2. 跑步：我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步，這不僅幫助我保持身體健康，還讓我在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力時(shí)能夠更好地調(diào)整心態(tài)。

3. 實(shí)驗(yàn)：作為一名熱愛(ài)科學(xué)的學(xué)生，我對(duì)實(shí)驗(yàn)有著濃厚的興趣。我經(jīng)常在課余時(shí)間進(jìn)行各種小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索未知的科學(xué)現(xiàn)象，這不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，還讓我在實(shí)踐中鞏固了理論知識(shí)。

通過(guò)這些興趣愛(ài)好，我不僅豐富了課余生活，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈和獨(dú)立思考的精神。"

數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)

1. 你對(duì)數(shù)學(xué)中哪個(gè)領(lǐng)域最感興趣？為什么？

參考回答：

"我對(duì)數(shù)學(xué)中的微積分領(lǐng)域最感興趣。微積分不僅是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要分支，而且在物理學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。微積分的概念和方法，例如導(dǎo)數(shù)和積分，幫助我們理解和解決實(shí)際生活中的許多復(fù)雜問(wèn)題。例如，通過(guò)微積分，我們可以描述物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，分析經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的變化趨勢(shì)，甚至在生物學(xué)中模擬人口增長(zhǎng)。微積分的這些應(yīng)用讓我深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量和美妙，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究的興趣。"

生物專(zhuān)業(yè)

2. 細(xì)胞衰老有哪些特征表現(xiàn)？

參考回答：

"細(xì)胞衰老是細(xì)胞在經(jīng)歷一段時(shí)間的分裂和生長(zhǎng)后進(jìn)入的一種穩(wěn)定且不可逆的生理狀態(tài)，表現(xiàn)為以下幾個(gè)主要特征：

1. 細(xì)胞增殖停止：衰老細(xì)胞失去了分裂增殖的能力，即使在有足夠生長(zhǎng)因子的情況下，細(xì)胞也不再進(jìn)行分裂。

2. 細(xì)胞形態(tài)改變：衰老細(xì)胞通常變得更大，形狀更不規(guī)則，細(xì)胞骨架結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著改變。

3. 細(xì)胞代謝改變：衰老細(xì)胞的代謝活動(dòng)發(fā)生變化，表現(xiàn)為代謝速率降低、代謝產(chǎn)物堆積、蛋白質(zhì)合成減少等。

4. 基因表達(dá)改變：衰老細(xì)胞中一些與細(xì)胞周期相關(guān)的基因表達(dá)下調(diào)，而一些與衰老相關(guān)的基因表達(dá)上調(diào)，例如P53、P16等。

5. 染色質(zhì)變化：衰老細(xì)胞的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，通常表現(xiàn)為異染色質(zhì)增加，染色質(zhì)的可接近性降低，基因表達(dá)受到抑制。

6. 分泌炎癥因子：衰老細(xì)胞會(huì)分泌多種炎癥因子，如IL-6、IL-8和TNF-α，這些因子可以影響周?chē)?xì)胞和組織的功能，形成一種“衰老相關(guān)分泌表型”（SASP）。

細(xì)胞衰老在生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和衰老過(guò)程中具有重要意義，但其過(guò)度積累也可能與多種衰老相關(guān)疾病的發(fā)生有關(guān)。"

華南理工大學(xué) 強(qiáng)基計(jì)劃 考察面試

資料包含

1：華南理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試真題及解析

2：華南理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試備考技巧

3：時(shí)事熱點(diǎn)匯總

4：強(qiáng)基計(jì)劃面試真題匯總

5：贈(zèng)送強(qiáng)基計(jì)劃面試錄播輔導(dǎo)課程

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如何準(zhǔn)備強(qiáng)基計(jì)劃測(cè)試

考生需要注意的是，各校強(qiáng)基計(jì)劃在考法上十分靈活，考查內(nèi)容與考試題型上也十分多變。在復(fù)習(xí)時(shí)間十分緊張的現(xiàn)在，考生應(yīng)該如何分配時(shí)間，在不影響高考復(fù)習(xí)的情況下也為強(qiáng)基計(jì)劃做好準(zhǔn)備呢？

由于強(qiáng)基計(jì)劃不僅考察書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此，我們就要對(duì)準(zhǔn)備內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)：

第一，準(zhǔn)備知識(shí)和素質(zhì)，課內(nèi)知識(shí)應(yīng)對(duì)筆試，個(gè)人素質(zhì)應(yīng)對(duì)面試，課內(nèi)知識(shí)和個(gè)人素質(zhì)是長(zhǎng)期以來(lái)積累的結(jié)果，考核是在高考以后，同學(xué)們做題的手感還在，因此只要保持住常態(tài)水平就好。

第二，準(zhǔn)備題型和思維，強(qiáng)基計(jì)劃筆試題型不同于高考，筆試和面試都更注重思維的考察，面試還需講求一定的技巧，所以在這部分臨近考試前完全可以進(jìn)行突擊性短期準(zhǔn)備。

第三，時(shí)政與常識(shí)不可少，強(qiáng)基計(jì)劃考試不管是筆試還是面試，其最大的特點(diǎn)就是考點(diǎn)靈活，尤其是面試常常涉及時(shí)政熱點(diǎn)與各類(lèi)常識(shí)。各種常識(shí)屬于長(zhǎng)期積累的反映，但時(shí)政熱點(diǎn)就要靠短期積極了解準(zhǔn)備。

第四，聯(lián)系雞蛋強(qiáng)基綜評(píng)（微信386677854），購(gòu)買(mǎi)往年對(duì)應(yīng)院校專(zhuān)業(yè)復(fù)試資料匯總，以及面試輔導(dǎo)視頻，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，從考生中脫穎而出