《山花爛漫時》連載9，陳四海不容易，終于有部劇，討論男人怎么平衡庭和事業的話題。

城市悲歡，人性成長

劇評/生活/寫作，多平臺同名創作

文/王小怡

二刷《山花爛漫時》，發現了新視角。

華坪女高的辦公室主任陳四海，面臨的人生選擇，不就是很多女人在結婚后面臨的問題嗎？

當我們同情陳四海不能繼續熱愛的女高事業，只要把性別換成女性，似乎就容易理解了。

當一個事業發展機會放在眼前，該如何平衡事業和家庭?

知名讀書主持人李蕾曾提過，為什么只有女性會面臨這個問題，你在生活中該如何平衡事業和家庭？

劇中，陳四海曾面臨三次事業和家庭兩難選擇。

前兩次，他帶著愧疚選擇了事業，最后一次，他終于選擇回家。

就算家庭地位不高，倒插門的陳四海，都要用八年做出回歸家庭的選擇。

除了他的妻子，很少有人指責他不顧家庭。

為什么面臨事業和家庭的平衡，很少有人指責男性不顧家？

1 畫面一，陳四海背著娃，接受女高工作

那天張桂梅打電話給陳四海時，他正背著娃在門口忙碌。老婆呢，坐在沙發上休息。

這個畫面熟悉不熟悉？

反轉過來，就是女人忙著帶孩子，丈夫在家閑著了。

張桂梅的電話是邀請陳四海做辦公室主任。

機會難得，孩子還小，到底應不應該去距離挺遠的華坪工作？

妻子不同意，陳四海試圖說服妻子，這次邀請他的華坪女高省里很重視，做主任對自己發展有利。

鏡頭一轉，陳四海熱血沸騰來到了華坪女高。

如果換作一個媽媽試試看？

孩子嗷嗷待哺，到一個離家比較遠的地方上班，

就算孩子斷奶，忙著上班的媽媽也會被指責不顧家只知道賺錢。

可放在陳四海，這個倒插門的女婿身上，似乎還覺得他能和妻子溫和爭取，想法說服，就算做的不錯了。

陳四海，第一次面臨事業和家庭的兩難選擇。他選擇了女高事業。

這背后藏著他妻子的隱形付出，妻子看起來強硬，其實還是為丈夫的事業妥協了。

2 第二個畫面，妻子家族興師問罪

華坪女高的八年，辦公室主任陳四海就是張桂梅的最佳“賢內助”。

他坐鎮女高大后方，用自己的專業水平，和高度的責任感，幫張桂梅度過一個個難關。

印象最深的，恐怕是那次張桂梅校長和陳四海激動地又哭又笑。

因為省里要批860萬元給華坪女高辦校。

張桂梅表揚陳四海，若不是他認真接待，說明學校實際情況，拿出井井有條的用款記錄。省里領導快速決定批款。

可是，換個視角，陳四海常不著家，他的妻子一個人帶兩個孩子，還要面臨家族的質疑。

在妻子的家族里，男人就該在家帶孩子做家務，女人負責掙錢養家。

可是，陳四海脫離既定軌跡，天天在外忙碌。

這天，妻子和自己媽媽還有家族女人，一起來華坪女高興師問罪。

“陳四海，你還回不回家？這幾年，你答應每周回家，結果人也看不到。”

張桂梅可以為女高事業無私奉獻，但陳四海這樣的老師確實需要家庭的更多支持。

張桂梅請陳四海家人吃飯，飯桌上把話說開，女高離不開陳四海，再留他一段時間，放假一定讓他回家。

表面看，陳四海的妻子態度牽引，有家族支撐，有族里規矩。

可是聽了張桂梅校長的真誠挽留，她最后還是放手，讓丈夫留下。

看，聲勢浩大的家族支持，當面臨家庭和事業的兩難選擇，陳四海還是選擇了事業。

如何平衡家庭和事業，陳四海選擇事業為重。

因為相比大多數女人選擇事業，會遭遇來自社會家庭，甚至自己內心的譴責，還是要容易一些。

3 第三個畫面，八年了，陳四海終于為家庭讓步

陳四海在華坪女高八年，終于要選擇離開，回歸家庭。

這一次，張桂梅雖然舍不得這個戰友，也沒有挽留。

為什么？

因為，她深知陳四海，心無旁騖在華坪女高戰斗八年，陪著她從一無所有，到現在成為麗江市乃至全國有名的女子高中。

幫助近2000個大山女孩改變命運。

這些離不開陳四海妻子的支持。

陳四海說，自己的孩子都上初中了，妻子太不容易，被家族里看不起。

女人更懂女人的難處，為女人走出大山的張桂梅校長怎么會不懂女人不容易呢？

她沒有挽留，也沒送別，就怕陳四海又一次留下。

陳四海也舍不得這個戰斗過的地方，但這一次，在家庭和事業中，他終于選擇了家庭。

當男人面臨如何平衡家庭和事業時，就算有不同的家族習慣。

社會上，依然理解男人應該有自己的事業。

陳四海，這樣為妻子考慮的男人，還會花八年，才選擇回歸家庭。

這個回歸，并不是不工作，照顧家里幾年后，立即在家附近找一個工作繼續發展。

這也是為什么，很少有人會問男人如何平衡家庭和事業。

因為在社會發展的大環境，就算再提男女平等，依然會有很多人認為男人應該忙事業。

有人同情放棄事業的倒插門女婿，卻很少有人理解被迫全職主婦的媳婦。

寫在后面

不管怎樣，《山花爛漫時》這部劇，終于出現陳四海這樣一個人物，探討男人面臨如何平衡事業和家庭的問題。

這就是一個大大的進步。

當越來越多的男人被問，如何平衡家庭和事業。不再理所當然認為女人放棄事業回歸家庭，

女人開始在人生中，開始擁有和男人平等的話語權，選擇權。

這是張桂梅校長讓更多女孩讀書改變命運的一個重要意義。

本文原創，圖片為網絡精選。

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多平臺同名創作，專欄：劇評/生活/寫作。

主創王小怡，行走半生依舊愛探城的75后，曾任三甲護士，做過房產記者，城市文化編輯。