2024年，云南省怒江傈僳族自治州瀘水市的8所學(xué)校得到上海睿遠(yuǎn)公益基金會定向支持，共同開啟《去遠(yuǎn)方》課程和項目。經(jīng)過線下教師工作坊的宣講與培訓(xùn)，老師陪伴著孩子們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起制定去遠(yuǎn)方研學(xué)方案，孩子們通過《去遠(yuǎn)方》課程，獨(dú)立思考、合作探究，一點(diǎn)點(diǎn)描繪出自己心中的遠(yuǎn)方，最終共10支去遠(yuǎn)方小隊抵達(dá)遠(yuǎn)方，擁有了一段美好的去遠(yuǎn)方回憶。

八月的驕陽似火卻擋不住孩子們追夢的腳步，一群懷揣夢想與好奇的學(xué)子，踏上了前往夢想中城市的研學(xué)之旅。每個小隊洋溢著興奮與期待，未知與想象即將在眼前展現(xiàn)，遠(yuǎn)方即將變成腳下的土地，所有的疑問即將得到解答。

現(xiàn)在，讓我們聚焦于這群逐夢的孩子們，隨著他們的目光，跟著他們的腳步，共同參與這場“去遠(yuǎn)方”的美好研學(xué)之旅，見證孩子們在探索中進(jìn)步，在感受中成長。

擔(dān)任“小史學(xué)家”，學(xué)習(xí)展示西南聯(lián)大歷史

瀘水市上江鎮(zhèn)蠻云完小——夢想小隊

西南聯(lián)大是中國教育史上的一段傳奇，承載著厚重的歷史與文化價值。“為什么會有西南聯(lián)大，當(dāng)時的歷史背景是什么樣的？”“西南聯(lián)大是如何組建的？組建的時候又經(jīng)歷了什么苦難呢？”“西南聯(lián)大的學(xué)生們當(dāng)時有什么課程和校園活動呢？后面他們又成長為怎么樣的人？”……孩子們對西南聯(lián)大的歷史、人物、貢獻(xiàn)、故事與意義都充滿著好奇。小隊成員懷抱著敬意，希望能在博物館中能夠更直觀深入地了解那段特殊時期的歷史，感受先輩們在艱難條件下堅持學(xué)術(shù)追求、為國育才的精神。

踏入博物館的那一刻，小隊仿佛穿越時空，回到了那個戰(zhàn)火紛飛卻又激情燃燒的年代。一幅幅珍貴的歷史照片、一件件飽含歲月痕跡的文物，生動地訴說著西南聯(lián)大師生在艱難困苦中堅守學(xué)術(shù)、追求真理的故事。通過觀看展品、圖片和文字介紹，孩子們認(rèn)識到當(dāng)時的學(xué)者和學(xué)生們是如何在戰(zhàn)火紛飛中堅守知識的火種，這種堅韌不拔的毅力和精神深深震撼著他們，激勵孩子們在面對困難時保持積極的態(tài)度。同時，博物館的展示也讓孩子們更深入地理解了歷史的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)他們的歷史意識和文化素養(yǎng)，激發(fā)他們對知識的渴望和對國家、民族的責(zé)任感。

回顧這段歷史，成員們都深感自豪與敬佩。自豪于我們的先輩們在如此艱難的環(huán)境下創(chuàng)造出的輝煌成就，敬佩于他們?yōu)榱死硐牒托拍畈磺粨系膴^斗精神。同時，也讓小隊成員們對自己的人生也有了更多的思考：我們生活在一個和平、繁榮的時代，擁有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的資源，更應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

西南聯(lián)大博物館之行，是一次心靈的洗禮，也是一次精神的升華。它將永遠(yuǎn)激勵著夢想小隊在人生的道路上砥礪前行。

我是小小造紙家，體驗(yàn)東巴造紙技藝

瀘水市第一完全小學(xué)——夢之翼小隊

夏日晴空，來自瀘水市第一完全小學(xué)的“夢之翼”小隊帶著對麗江東巴造紙技藝的好奇與探求之心，踏上了麗江研學(xué)之旅。孩子們渴望深入了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罘绞剑?/strong>體驗(yàn)東巴造紙技藝的魅力，為保護(hù)傳承東巴造紙技藝做出自己的努力。“麗江東巴造紙技藝的來歷形成是怎樣的？”“造紙的材料有哪些？工序是什么？運(yùn)用在哪里？”“為傳承東巴造紙技藝我們能做什么？”小隊帶著這樣的疑問，開始了他們的研學(xué)之旅。

小隊成員從采訪當(dāng)?shù)匕傩张c游客開始，了解東巴造紙技藝的來歷，探索大眾對東巴造紙的了解與看法，也通過與各種店鋪店主的聊天知道了東巴紙的用途。又到當(dāng)?shù)卦旒報w驗(yàn)館進(jìn)行參觀，觀察了解造紙材料并親自體驗(yàn)了造紙技藝，明白造紙的工序。期間也聽取非遺文化管理人員介紹東巴紙傳承現(xiàn)狀，查閱資料，了解東巴造紙技藝的如何傳承和保護(hù)。

剝、煮、捶、攪、撈、曬、砑光，小隊成員在指導(dǎo)下，互相合作，一起探討，一步步進(jìn)行東巴造紙的工序，感受東巴造紙技藝的神奇與魅力，更加深刻的意識到了非遺文化的保護(hù)與傳承有多么不可或缺。

孩子們深刻感受到了東巴紙的魅力所在。它不僅是一種紙張，更是一種文化的傳承與延續(xù)。東巴紙承載了納西族千年的歷史與文化，是納西族人民智慧的結(jié)晶。感受到古代匠人的精湛技藝與不屈不撓的精神，更加珍惜與尊重這份寶貴的文化遺產(chǎn)。這次麗江東巴造紙的體驗(yàn)之旅，不僅讓孩子們學(xué)會了一項古老的手藝，更讓他們深刻領(lǐng)悟了文化的力量與魅力所在。

緬懷袁隆平爺爺，探究雜交水稻的技術(shù)

瀘水市第一中學(xué)——同路人小隊

夏日炎炎，稻浪翻滾，每次看到稻田都會感慨袁隆平爺爺?shù)母冻觯蚕敫徊降亓私怆s交水稻的有關(guān)知識。“雜交水稻是如何推廣的？”“團(tuán)隊用什么方式在實(shí)驗(yàn)基地研究水稻？”“雜交水稻還有哪些可以改進(jìn)的方面？”帶著敬佩與思考，小隊成員走進(jìn)袁隆平水稻博物館與實(shí)驗(yàn)基地，開啟了這段水稻研學(xué)之旅。

進(jìn)到水稻博物館，這里設(shè)有《稻米香萬年——中國水稻歷史文化陳列》、《奇異的旅程——水稻的一生陳列》、《夢想成真——袁隆平與雜交水稻陳列》三大主題展廳。通過實(shí)物標(biāo)本、圖片影音、人員講解等方式，團(tuán)隊成員多維度地了解了中華民族悠久的稻作文化，感受到中國雜交水稻的世界力量，也知曉了袁隆平與雜交水稻的感人故事。在探訪袁隆平實(shí)驗(yàn)基地的過程當(dāng)中，團(tuán)隊成員采訪了研究基地里的科研人員，也親眼看到了科研人員是如何進(jìn)行水稻相關(guān)實(shí)驗(yàn)。至此，小隊成員們的研學(xué)問題也一個個迎刃而解。

雜交水稻研學(xué)活動是一次深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)的過程，通過參觀袁隆平雜交水稻科學(xué)園、參與水稻種植和收割等活動，小隊成員們不僅增長了知識，還深刻體會到了勞動的價值和糧食的來之不易。

研學(xué)之旅雖已圓滿結(jié)束，但它在孩子們心中播撒下的求知種子才剛剛開始萌芽。帶著這次旅程中的深刻體驗(yàn)和珍貴記憶，孩子們將以更加積極向上的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。每一次的學(xué)習(xí)與探索，都是他們成長歷程中不可多得的財富。希望他們憑借這份好奇心和無畏精神，繼續(xù)書寫自己獨(dú)特的人生篇章。讓我們共同祝愿，孩子們能在未來的旅途中發(fā)現(xiàn)更多奇跡，成就更加輝煌的明天。

【致謝】

“去遠(yuǎn)方”是什么

上海真愛夢想公益基金會最受師生喜愛、課程覆蓋率最廣，影響力最大的綜合實(shí)踐項目之一，通過支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)孩子們，實(shí)現(xiàn)“人生第一次去遠(yuǎn)方”的夢想，幫助8-18歲的兒童和青少年激發(fā)對遠(yuǎn)方的好奇、培養(yǎng)自主研學(xué)的必備能力、提供探索世界的機(jī)會。