在中小學階段，數學屬于核心學科，不僅對考試總分有相當大的影響，也可以影響其他學科的學習成績。例如，物理、化學等學科中的許多概念和公式都需要用到數學知識進行理解和計算。如果數學基礎薄弱，學生的考試總分就提不上去，其他學科的學習也會感到困難重重。所以，很多人都建議數學要“超前學”。

1）

其實，數學要“超前學”的原因，總結起來就8個字，那就是“筑基思維，應對挑戰”。簡而言之，“超前學”數學，是為了實現兩個目標，一是為未來的學習打下堅實的思維基礎，二是幫助學生更好地應對日益復雜的學習挑戰。

數學的學習，需要逐步積累，沒有扎實的基礎，后續學習效果就會大受影響。超前學習可以幫助孩子提前建立堅實的數學基礎，讓他們在未來的學習中更加游刃有余。以小學高年級學生為例，他們如果能提前學習初中數學知識，進入初中后就可以更好地適應學習節奏。

需要強調的是，超前學不是知識的堆砌，而是一種思維能力的提前鍛煉。通過接觸更高年級的數學知識，孩子能夠站在更廣闊的數學視角和更靈活的思維層面去看待問題，這有助于他們打破常規，培養創新思維和解決問題的能力。

此外，提前學習數學可以幫助孩子養成自主學習的習慣，提高孩子的學習興趣和動力。因為在自學的過程中，孩子需要主動思考、主動探索，這種學習方式比被動接受老師講解更加有效。

與此同時，通過超前學習，孩子可以逐步構建自己的數學知識體系。這個體系不僅包括具體的數學知識點，還包括知識點之間的邏輯關系和內在聯系。這有助于孩子更好地理解數學知識，提高解題能力和應用能力。

在應對學習壓力和競爭方面，超前學習也有著非常重要的作用。

首先，隨著年級的升高，學習科目的增多和難度的加大，孩子的學習壓力會逐漸增大。提前學習數學可以幫助孩子減輕未來的學習壓力，讓他們有更多的時間和精力去應對其他科目的學習。

其次，在競爭日益激烈的教育環境中，提前學習數學可以讓孩子在同齡人中脫穎而出。這既可以幫助他們在升學考試中取得更好的成績，也能為未來的學習和職業發展夯實基礎。

2）

但話講回來，超前學習是要量力而行的。每個孩子的學習能力和興趣點不一樣，能不能超前學習？超前學習的強度有多大？都應建立在充分了解孩子的基礎上。家長和老師應該根據孩子的實際情況制定合適的學習計劃，避免盲目跟風或過度施壓。

也就是說，超前學習的目的不是為了炫耀或攀比，而是為了讓孩子提前獲得一些能力，并能收獲一些學習方面的成就感。因此，我們應該關注孩子的學習過程，鼓勵他們提出問題、探索答案，培養他們的自主學習能力和創新思維。

當今世界，數學能力被視為一種重要的競爭力。通過學習數學，很多人的學習興趣被激發了，他們對探索知識充滿了好奇心。所以，為了讓孩子能得到更快的成長、有更多的收獲，我們有必要讓孩子超前學數學。不過，在實施過程中，家長和孩子都應保持平和的心態，量力而行。

教育是復雜而漫長的，每個人的看法和做法都不可能完全一致。我們應該通過總結經驗教訓、調整策略方法，不斷優化自己的教育理念和方法，為孩子提供更加優質的教育資源和服務。

今日話題：你的數學成績怎么樣？當年有沒有“超前學”？歡迎大家參與討論。

想了解更多精彩內容，快來關注小王老師教育課堂

（圖片來源網絡，若侵權，請聯系刪除，謝謝）