“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群風(fēng)之巔，俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之間，藐視卑微的懦夫。”

張桂梅校長(zhǎng)，她是中國(guó)最窮的校長(zhǎng)，也是中國(guó)最富的校長(zhǎng)，窮的自己舍衣節(jié)食，富的桃李滿天下，是一個(gè)了不起的校長(zhǎng)。

“山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，《山花爛漫時(shí)》講的是華坪女高人親身經(jīng)歷的故事，咱是一口氣看完，意猶未盡，有笑點(diǎn)有淚點(diǎn)。

“女孩子是多么美好的生命，就應(yīng)該一塵不染的漂亮，哪怕是深陷在淤泥里，也應(yīng)該是閃閃發(fā)光的”，山花更多的是展現(xiàn)出女性蓬勃的生命活力，沒(méi)有刻意夸張苦難，也沒(méi)有輕描淡寫(xiě)困難，娓娓道來(lái)真情實(shí)感，大多時(shí)候是幽默、溫暖和可愛(ài)的。

看了劇才知道張老師是個(gè)東北人，東北女人應(yīng)該就是這種爽快利落的樣子，而不是苦哈哈的形象，就是說(shuō)按照事實(shí)拍出來(lái)就很好看了。

海清的張校長(zhǎng)：我苦啊，我累啊。我好心煩啊，我活不了了，唯一支撐我的，就是我死去的丈夫。

宋佳的張校長(zhǎng)：什么苦，什么累，什么難，你們都一起上吧，我有的是力氣和決心。只要我還有一口氣在，你們弄不死我，我就弄死你們。

電視劇里的張桂梅老師，聰明機(jī)智，直爽里又帶著圓滑，這才是真正能辦成事的人。

紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩，張校長(zhǎng)做的都是為了讓女孩子們有選擇的權(quán)利，一個(gè)受過(guò)教育的女性，可以讓自己不再成為依附他人的藤蔓。

女高開(kāi)學(xué)第一天，老師們領(lǐng)導(dǎo)們一起去山里接女孩子們，我們只看到了幾個(gè)鏡頭，可想而知現(xiàn)實(shí)生活中是要付出百倍千倍的努力啊。

值得歌頌的永遠(yuǎn)不是苦難，而是走過(guò)苦難的每一個(gè)人。

成為母親一點(diǎn)也不困難，成為優(yōu)秀的自己才困難。

可當(dāng)我們沒(méi)有更多選擇時(shí)，讀書(shū)絕對(duì)是最好的選擇。

女高的柳細(xì)鶯和隔壁南中的袁帥早戀，柳細(xì)鶯說(shuō)袁帥連孩子名字都想好了，叫袁子彈，冷知識(shí)：這部戲的編劇就叫袁子彈

“我拳頭都硬了 哪個(gè)來(lái)替我哈”

“沒(méi)救了 埋了吧”

“我炸死你算了”

哈哈哈三個(gè)女同學(xué)都很清醒，戀愛(ài)腦真的又好氣又好笑～

女子上學(xué)不是終點(diǎn)，而是追求事業(yè)還有權(quán)利，片名“山花爛漫時(shí)”出自教員的《卜算子·詠梅》，片尾曲《梅花頌》，無(wú)不在贊頌“梅”高潔的品格。

張老師是女高所有學(xué)生的精神文明支柱，教育的意義屹立在高山之顛又潤(rùn)物無(wú)聲，宋佳的表演絲絲入扣恰到好處，不做作，真實(shí)，接地氣，好劇值得被更多人看到！

山花這部劇拍的太好了，精神內(nèi)核超強(qiáng)的電視劇，宋佳老師和劇組就等著拿獎(jiǎng)吧。

沒(méi)怎么看過(guò)宋佳的戲，但是這部戲狠狠get到了她的演技！

沒(méi)有流量沒(méi)有老扮少，這部劇把《星漢燦爛》劇組一半人都找來(lái)了，三叔父夫妻在這也是演夫妻哈哈哈～

誰(shuí)還沒(méi)看《山花爛漫時(shí)》，去看！

哦對(duì)了，這劇嘎嘎費(fèi)紙，就是前一秒你正嘎嘎樂(lè)呢，下一秒不自覺(jué)的就流眼淚了～