《志愿者2》中出現了三個新視角，武器專家，戰損記錄員，翻譯，他們親歷戰場，真實體會到戰爭殘酷和前線戰士的不容易。

《志愿軍2》，我們都知道鐵原阻擊戰，是志愿軍的存亡之戰，戰士們打得異常艱辛。

這是一場2.5萬人對5萬人，以少勝多，武器嚴重不對等的戰役。

在這場抗美援朝經典戰役為主題的電影里，出現了三個全新的專業人士視角，從他們的眼中，可以看出這場存亡之戰，志愿軍63軍打得有多么不容易。

這三個專業人士分別是戰損記錄員，武器專家，英語翻譯。

你或許想，他們為何要在這時候去最危險的戰場一線，會不會給戰士們添亂？

你也想知道他們究竟看到了什么，知道戰士們打得多不容易？

1 戰損記錄員楊三弟，每個拍下的戰士都值得被銘記

從前并沒有了解過戰損記錄員這個職業。

只看見，年輕的楊三弟在戰士身邊忙前忙后，在拍些什么，被嫌棄了。

“真晦氣，你就是個報喪的”。

楊三弟很生氣，我要為他們拍照留下證明，證明他們是誰，在哪里犧牲。

“你難道希望幾十年后，沒人知道究竟是誰犧牲在這里嗎”

這一吼，當即就有戰士哭了，躺著的都是他們朝夕相處的戰友。

他們有一天，也可能和戰友一樣，犧牲在異國他鄉。

保家衛國，怎能做無名英雄。

這一刻，楊三弟年輕瘦削的身影，顯得那么高大。

他是在為戰友們做最后的守護。

你保家衛國，我為你做證明。

楊三弟從戰損記錄員這個工作，親眼看見這次戰役有多殘酷，一個又一個戰友躺下。

他越來越忙，犧牲的戰友越多。

有一天，他要和出發的一營戰士一起到前線去。

出發前，一營教導員李想，要楊三弟拍一張集體照。

那張照片上，一營的戰士們，笑得牙齒都露出來了。

楊三弟沒想到，這就是他們人生的最后一張照片。

也許戰士們在出發前已做好赴死的決心，李想就是想留下大家的身影。

戰損記錄員楊三弟，在殘酷的戰場，記錄下一個個英雄的照片，親眼見證這場戰役的不容易。

每一個照片上的人都值得被銘記。

2 翻譯李曉，每個戰士都是有家鄉有親人活生生的人

送爸爸和哥哥上戰場的小妹妹，已經成長為一個成熟的翻譯。

她也深情到抗美援朝的前線去。

一家三口居然在前線團聚了。

作為一個專業的外語翻譯，李曉的工作是用外語向敵方傳遞消息，借此干擾影響對方的戰術。

第一次發言，李曉侃侃而談，好像一個外交官，淡定嚴肅。

第二次發言，李曉親眼見證了戰爭的殘酷，她要干擾敵人放松警惕。

李曉有點緊張，唱起一首中國的家鄉之歌，張老三，我問你，你的家鄉在哪里？我的家在山西。

這時，戰士們也在跟著唱起來，我的家在四川，我的家在山東，我的家在甘肅……

用中國的歌，引導敵人錯誤的戰場位置，聲東擊西。

李曉用她的翻譯專業，在戰役的戰術上起到了作用。

她更親身體會到戰場的殘酷，戰士們一個個犧牲，他們每一個都有著自己的家鄉，有想念的親人。

和她自己一樣。

3 武器專家，親見戰士用生命去抵近投彈

從沒有這樣理解“抵近投彈”這個詞。

武器專家吳本正，剛來時，帶著專業人士的認真，也有少許理論家的傲慢。

他認真指點著戰士們，如何挖壕溝，讓逼近的敵人提前掉進去。

當他詢問戰士，你們扔手榴彈時，多少米。

一個小戰士回答，10米。

他不相信，別吹牛，20米是敵人射程，10米。不可能活著。

小戰士說，老班長已經犧牲了。

吳本正要到前線去了解武器的真實使用情況。

當保衛他的張孝恒說，188師沒有炮彈。

吳本正震驚了。

他腦海里很輕易解決的事，原來在真實的戰場如此困難。

最后這個武器專家，還親眼看見保衛自己的戰友，在和敵人激戰中犧牲。

書齋里的專家對戰爭的殘酷越發感同身受。

親歷戰場的他，第一次了解這場戰役戰士們打得多艱難，付出的犧牲有多大。

寫在后面

書齋里的專家吳本正，一心家人團聚的翻譯李曉，彌補自己內疚的記錄員。

站在戰場上，他們被深深地震撼。和戰士們，同呼吸共命運。

正是這些沒想做英雄的普通人，讓我們換個視角看見勝利戰爭的另一面。

以少勝多的戰爭有多殘酷，一個個沖上前的人就有多偉大。

他們想念家鄉，他們不愿被忘記。

最后在危機時刻，他們依然一個個沖上前去犧牲自己。

生活在好日子里的我們，也要從書齋里走出去，多看真實的世界，了解最深的人性，付出更多的行動。

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