目前正在伊斯特伯恩中學(xué)（Eastbourne College）A-level第二學(xué)年的David同學(xué)，成功拿到了帝國理工的conditional offer！

Imperial College London

不必多說，帝國理工學(xué)院（Imperial College London）是世界頂尖公立研究型大學(xué)，在國際學(xué)術(shù)界有著頂級聲望，是世界最具創(chuàng)新力大學(xué)之一。

來源：www.qschina.cn

在2021QS世界大學(xué)排名中，帝國理工僅次于牛津、劍橋，位列英國第3位，全球第8位。

帝國理工與牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院等校并稱為金三角名校和G5超級精英大學(xué)；與麻省理工、加州理工、蘇黎世聯(lián)邦理工并稱世界四大理工學(xué)院。

David目前就讀的伊斯特伯恩中學(xué)（Eastbourne College），也是一所位于英格蘭南部黃金海岸的寄宿制精英中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)立于1867年，不僅學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀，在體育和藝術(shù)領(lǐng)域也十分出色。

今天我們就請到了David同學(xué)，分享他的中學(xué)生活和成功申請帝國理工的寶貴經(jīng)驗，干貨超多哦！

Q1

你是從國內(nèi)公立學(xué)校到英國私校入讀的，你是如何適應(yīng)語言環(huán)境和教育環(huán)境的轉(zhuǎn)變的呢？

在國內(nèi)讀書的時候，我的家人和我都意識到，我不太適合國內(nèi)的教育方式，于是找到必益教育，并在必益教育的幫助下在2016年順利來到了英國。

我是在八年級的時候出國的，因為之前一直是在公立學(xué)校讀書，所以在正式進(jìn)入Eastbourne之前，必益教育的老師和Eastbourne的老師都建議我先上一個學(xué)期的語言課程，來更快適應(yīng)學(xué)校的語言環(huán)境，這也的確給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?/p>

國外老師的管理會相對寬松，強(qiáng)制性的課程和作業(yè)也沒有那么密集，不太會用題海戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對考試，而是會留出時間鼓勵學(xué)生去自主探究和復(fù)習(xí)。所以在國外讀書，對自律性和計劃性的要求會更高。

Q2

跟我們說說你所在的Eastbourne College吧

我們學(xué)校兼具了傳統(tǒng)和現(xiàn)代化，比如每周我們都會去教堂，牧師會先跟我們講《圣經(jīng)》故事，但每周的主題不一定與宗教有關(guān)，而是會結(jié)合時事和社會熱點(diǎn)，與我們探討思想和人生。

另外，學(xué)校也鼓勵學(xué)生人生目標(biāo)的多元化，希望你可以去探索心之所向的熱愛。他會告訴你，學(xué)習(xí)不一定是以后唯一的出路。如果學(xué)生想要去參軍、想要成為體育選手、想要從事另類的職業(yè)，學(xué)校都會提供指導(dǎo)和幫助。

Q3

進(jìn)入英國的學(xué)校后，最出乎你預(yù)料的一點(diǎn)是什么？

其實和我想象中的英國私校差不多，最出乎意料的地方大概就是豐富的課外活動吧，特別是體育方面，比如學(xué)校提供馬術(shù)課程，這在國內(nèi)不是很常見。周末和同學(xué)一起打球運(yùn)動，也成為了我課余時間喜歡做的事情，同時我的興趣鋼琴也在國外繼續(xù)堅持了下來。

Q4

你在帝國理工申請的是什么專業(yè)？你是在什么時候確定了你的目標(biāo)大學(xué)呢？

是工程類的專業(yè)，在11年級暑假到12年級開始的那段時間確定，我是根據(jù)自己想學(xué)的專業(yè)去選大學(xué)，而不是確定了大學(xué)再選專業(yè)。

Q5

英國大學(xué)的申請過程復(fù)雜嗎？

在確定了目標(biāo)大學(xué)之后，我就聯(lián)系了必益教育一起開始了申請，他們?yōu)槲移ヅ淞藢?dǎo)師，指導(dǎo)我進(jìn)行Personal Statement（個人陳述）的撰寫，還提供了大學(xué)課程的指導(dǎo)。申請過程也很順利，10月遞交申請，12月就拿到了帝國理工的offer。

在英國申請大學(xué)要通過UCAS系統(tǒng)，這個系統(tǒng)還挺高效的，只要把Personal Statement寫好、寫得言之有物，并且你的Predicted grade（預(yù)估成績）夠好。

當(dāng)然這些最好都要提早做好充分的準(zhǔn)備，拿預(yù)估成績來說，在12年級一開始就要竭盡全力給老師留下一個好印象，各種模擬考試也要地拿到好成績，來證明自己有能力拿到預(yù)估成績的高分。

Q6

很多人對寫Personal Statement很頭疼，你是如何攻克它的呢？

Personal Statement（以下簡稱PS）要求4000字符以內(nèi)，超過字?jǐn)?shù)是無法提交系統(tǒng)的，這就意味著內(nèi)容必須“字字珠璣”。

PS不是用華麗的辭藻來修飾空洞幻想，也不是機(jī)械式地堆砌過往的履歷和榮譽(yù)，而是以真誠和熱忱寫下你的親身經(jīng)歷，表達(dá)出選擇這個專業(yè)的驅(qū)動力、對專業(yè)的熱愛、以及為之作出的努力和獲得的成果。讓面試官感受到你的激情，讓大學(xué)看到你對探索這門學(xué)科的渴望與實力，相信你會在這個領(lǐng)域有所造詣。

完成之后還需要一個打磨的過程，要多多獲取他人的指導(dǎo)和意見，包括老師和同學(xué)。所以，提早準(zhǔn)備這一點(diǎn)，真的很重要。

Q7

你覺得申請大學(xué)的準(zhǔn)備工作，最好要提早到什么時候開始呢？

我覺得最好在初中畢業(yè)后就開始，因為那時候就要面臨高中的選科，而選科與大學(xué)的專業(yè)就息息相關(guān)。為了保證專業(yè)的對口，不一定要非常準(zhǔn)確但要有大概的范圍。

12年級第一學(xué)期開始，就可以著手準(zhǔn)備寫PS所需要的經(jīng)歷和材料了。比如說實習(xí)工作、學(xué)術(shù)競賽等等。這個過程中你也可能發(fā)現(xiàn)自己并不適合這門專業(yè)，這樣也有時間可以去調(diào)整。

在12年級的末尾就有必要最終確定好大學(xué)要申請的科目了，然后可以利用暑假的時間寫出一稿PS。

Q8

在高中和大學(xué)申請面試過程中，還有什么可以分享的經(jīng)驗嗎？

雖然我從初中到高中是直升，但是當(dāng)時也自主嘗試申請了一些別的學(xué)校，也收到了offer，但考慮到熟悉的環(huán)境能讓我更快適應(yīng)，還是選擇了留在了原來的學(xué)校。

從中我也獲得了很多經(jīng)驗，比如提升了面試技巧、認(rèn)識到了自己的一些不足后做了更充足的準(zhǔn)備，最重要的是樹立了自信心，因為我完全有能力考上比原來高中更好的學(xué)校。

面試的時候，考官往往會給你一個題目讓你回答或者表達(dá)自己的看法，這兩種出題方式我都遇到過。有時候你可能會忘記答題所需要運(yùn)用的知識點(diǎn)或公式，我就碰到過，思考了一會兒沒有答案，又覺得直接問老師不太好。

通過必益教育的指導(dǎo)才知道，其實問一下也沒有關(guān)系。畢竟面試的時候，他不是只想看你會不會做這道題，而是想要看你的思維模式、邏輯能力和對事件的處理方式。

還有一點(diǎn)，在分享表達(dá)觀點(diǎn)的時候，如果覺得能說的內(nèi)容比較少，可以試著去引導(dǎo)話題，讓自己成為主導(dǎo)者，讓老師也參與進(jìn)面試的討論之中，增強(qiáng)互動性。