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開題啟思
研路綻放
《“文學閱讀與寫作”任務群教學評一致性實踐研究》課題開題論證會
為充分發揮教育科研的先導作用，進一步提升教師的科研實力，推動課題的深入探索，助力教師的專業成長之路。9月24日上午，莆田第十中學開展了莆田市教育科學“十四五”規劃2024年度課題《“文學閱讀與寫作”任務群教學評一致性實踐研究》開題論證會。
活動開始，由語文組教研組長林靜靜老師宣讀課題《“文學閱讀與寫作”任務群教學評一致性實踐研究》（立項批準號：PTJYKT24121）立項通知書，并對課題成功立項表示祝賀。
黃麗春老師作為課題組負責人對課題背景、研究目標、研究內容、實施方案等方面進行了詳細闡述。讓專家和課題組成員對本課題研究有了更全面的了解。同時還表示，課題組將嚴謹開展研究，確保課題順利開展，努力取得豐碩的研究成果。
期間全體與會人員就課題的實施過程展開了全面討論，積極獻言獻策。課題評議專家陳偉海老師和劉秋香老師對課題實施的科學性與可行性進行評議。兩位專家對課題的研究方向和實施計劃給予了高度評價，并就研究中可能存在的困難和問題提出了寶貴的指導意見。
開題啟思，研路綻放。本次開題論證會，讓課題組成員對研究的課題有了更深層次的認識，明確了下階段的研究方向，相信在專家們的引領和指導下，相信在領導的支持、專家的引領下，課題組成員的努力探索下，課題研究定會結出豐碩燦爛的研究成果。
撰稿 | 林麗芳
圖片 | 林麗群
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