要說初中物理題中什么題最難，莫過于力學綜合題與電學綜合題了！在中考試題中，電學綜合題尤為難以攻克！特別是最后一道電學大題，往往結合了生活用電與幾乎全部電學思維，凡是電學基礎不好的初中生，是不可能拿到滿分的。那么怎樣才能學好電學，快速提高物理成績呢？

首先要從第一個重要電學知識入手！它是初中物理電學題的第一個攔路虎！抓住了它，就相當于成功了一大半！

它就是——歐姆定律及其相關應用題！

在學習初中物理電學知識的過程中，最初遇到的什么摩擦起電、電流與電流表、電壓與電壓表、電阻與滑動變阻器，都會讓絕大部分初中生產生一個錯覺——電學并不難！

可是，一旦他們學了歐姆定律，才會發現各種各樣的計算題紛至沓來，令人應接不暇！比如電路的動態變化題、電路故障判斷題、電路設計題、電路圖的改錯題、電路圖與實物圖的相互轉化題……無窮無盡的各種題型，讓人突然之間從平原走向了高山，難以攀爬，卻又不得不攀爬！

更為致命的是，如果不能好好地解決歐姆定律相關習題，在以后的學習過程中，遇到的阻力將會更大，以后還有電功、電功率的相關習題在等著你，相關的電學公式突然增多，題型更加復雜多變，比如檔位題、夾雜電功率的動態變化題等等！

所以，順利解決各種歐姆定律相關的題型極為重要，因此，我們今天從基礎開始，好好學一下基礎知識、見識一下相關題型吧！

首先，我們要解決歐姆定律這節課相關知識：第一是其所涉及的兩大電學實驗——探究電流與電壓的關系；探究電流與電阻的關系！相關基礎如下：

這兩個實驗中所涉及的電路圖是初中物理電學題中最重要的電路圖，它包括了幾乎全部初中物理重要電學實驗——四大電學實驗！如下圖所示！

相關的電路圖與實物圖對比如下：

在探究電流與電壓關系的實驗中，遇到一個重要的處理數據的方式——“I-U圖像”，如圖所示，把三個電阻的的三組實驗數據代入圖像，可以畫出三個圖像如圖，關于此圖像的畫法，初中生都要非常精通，要畫準確，且要明白其含義，并能從圖像上判斷出三個電阻的大小關系，三個電阻的求解方法！

相應的，如下圖所示，有時候會遇到錯誤數據，在表格中如果電流增大的倍數與電壓增大的倍數差別太大，則屬于錯誤數據！表現在圖像中，就是距離正比例圖像太遠的數據！此數據不可以描畫在圖線中！而應該舍棄！

懂得了以上問題，下面這道題就簡單多了！

類似的還有一種多開關判斷電壓，根據比例與歐姆定律求電阻比值問題：

如上題，對于初學者，如果不太理解電路，就要學會在心中畫簡化圖，或者直接在紙上畫電路簡化圖的良好習慣！比如下面這道同類題：

每年期中期末以及中考必考的題型就是——電路的動態變化問題，如下圖兩道題所示，此類題最重要的幾步是：先要判斷出電路的串并聯，然后判斷出電流表和電壓表的測量對象。如果是并聯，電壓表與電源兩端相連，永遠為電源電壓，示數不變；其中一條支路為定值電阻，此支路電流也不變！如果是串聯，需要注意大電阻分大電壓，小電阻分小電壓，當滑動變阻器阻值變大時，其所分電壓也變大，另一個電阻所分電阻自然減小！

還有一類難題，如下面這三個圖，根據電路圖和圖像結合，從而求出各量乃至變化范圍問題，下面這首那道題依次變難，初中生務必要全部掌握住其解法。

另外，關于歐姆定律的實驗，第二個最難，此實驗有兩個難點，一是多種規格的滑動變阻器的選擇問題（滑動變阻器阻值不能太小，否則分壓太小，導致定值電阻兩端分壓太大，會燒壞元件；當滑動變阻器的阻值足夠大且滿足要求時，就要看其電流，如果會被燒壞也不能選），此類題只要牢記解法，也能在以后遇到時順利解決：

相關的歐姆定律計算題，常見如下圖所示兩道大題！凡是能夠順利解決這兩道大題的初中生，就可以順利的學習接下來的電學知識了！

以上只是常見歐姆定律習題中的幾類，相信初中生能從中有所感悟和收獲，初中生在學習這些電學知識的過程中，一定要勤于思考，反復揣摩，多歸納，多做題，并且一定要養成研究錯題、反思錯因、規范解題思路的良好習慣，從而快速掌握電學知識，乃至精通電學，順利中考！

中學生朋友們，養成善于歸納，勤于總結的良好習慣吧，為了美好的未來，加油！