前不久，蘇州某中學招錄了一位物理學碩士為“臨聘合同制工作人員”（勤雜工）的新聞引起了許多人的關注。一個擁有研究生學歷的物理學碩士，竟然去中學當編外勤雜工，這讓大家感到不可思議。

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關于“物理學碩士去中學當編外勤雜工”這件事，網友們的看法很復雜。有人認為這是內卷不斷升級導致的結果，很悲哀；有人覺得這是個人自己的選擇，物理學碩士去應聘這個職位，說明該物理學碩士認為自己就值這個“價位”；也有人直言：這至少實現了就業，總比沒有工作好。

人們有不同的看法很正常，但物理學碩士去中學當臨聘合同制員工，肯定會引起公眾對研究生學歷認可度的質疑，也在一定程度上拉低了研究生文憑的價值。要知道，在十幾年前，研究生大多數是去高校任職的，就是去中學教書，也絕對是在編教師，拿著較高薪資，享受著較好的待遇。再不濟，也是暫時沒有編制的學科教師，等機會來了馬上就可以入編，不至于當臨聘的勤雜工。

當然，這種情況應該只是個例，不代表普遍現象。我們不能以個別案例為“參照”，來徹底否定研究生學歷的價值。事實上，現在的研究生群體依舊比較稀缺，研究生文憑仍然具有相對較高的價值。

研究生文憑是學術和專業能力的有力證明，它代表了深入的專業知識和研究能力。擁有研究生文憑的人，通常具備更廣泛的知識儲備、更強的學習能力和更高的綜合素質，在學術領域、科研機構以及需要高度專業技能的行業中，研究生文憑仍然是重要的競爭優勢。

另外，拿到了研究生文憑，在求職的時候就有更多的機會和選擇空間。只是當今就業市場沒有辦法提供足夠多數量的高端工作崗位，部分研究生為了生存，不得不降低求職標準。

2）

必須要承認的是，現在的社會，卷得非常厲害，研究生可選擇的余地也不多了。尤其是物理學這種基礎學科的研究生，他們中的很多人，除了去中學教書，似乎沒有更好的出路了。但研究生畢業了跑去中學當編外勤雜工，仍然很難讓人接受。

所以我們要反思教育與就業之間的關系，高校應該更加注重培養學生的實踐能力和職業素養，以便他們更好地適應就業市場的需求。同時，社會也應該為高學歷人才提供更多的就業機會和渠道，避免教育資源的浪費。

政府和相關機構出臺的扶持政策和制度也相當重要，它們可以為高學歷人才的就業和創業提供關鍵支持。例如，通過提供就業指導、創業扶持、職業培訓等方式，幫助高校畢業生更好地實現個人價值和社會貢獻。

話講回來，每個人有每個人的興趣愛好，每個人的能力和價值觀也不一樣，人們基于自身的情況做出職業選擇，我們這些“外人”或許會對這個決定感到驚訝或不解，但重要的是尊重別人的決定。也許這位物理學碩士認為勤雜工的工作有其獨特的價值和滿足感，或者這是他在當前環境下做出的最佳選擇。其實，無論從事何種職業，每個人都應得到應有的尊重和認可。

今日話題：你身邊有認識的研究生，畢業了去中小學當臨時工的嗎？歡迎大家參與討論。

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