近年來，永康精準施策、提前謀劃、科學布局、加大投入，深入實施“一鎮一宿”教師周轉房建設項目，通過興建、改建一批教師臨時住房，以此解決廣大鄉村教師實際困難，讓他們能夠心無旁騖，扎根鄉村，安心教學，幸福生活。
“媽媽，這就是學校給我們安排的新宿舍，明亮整潔，你不用擔心哦?！?/p>

“好好好，這里條件這么好，我肯定放心了，你要好好工作?！?/p>

正在與家里報平安的李怡妮來自臺州仙居，今年通過教師招聘來到永康市龍山鎮四路小學任教。在同事們的幫助下，她很快就在學校的教師宿舍內安頓下來。這是一套將近70平的兩居室，李怡妮和室友分住一間，公共區域有一個小客廳、一個衛生間和一個小廚房。

李怡妮告訴記者：“來永康前，我父母都擔心我在學校住宿條件不好，但來了之后，學校給我們安排了住宿，房子很大，條件也很好，同事們互幫互助，這讓我很開心，父母也很放心我在這里教書?！?/p>

四路小學位于永康市龍山鎮，距城區約一個小時的車程。曾經，由于交通、生活等諸多方面的不便造成教師“招聘難”，但這樣的困境隨著學校住宿條件的不斷改善得到了很大緩解。

四路小學校長應國華說：“近年來，學校逐步對老宿舍樓進行了標準化改造，不僅滿足了23名外地教師的住房需求，本地教師也可以在學校有一個臨時的住處。往年新教師選崗，學校都要到后半段才能招到人，今年前半段就齊員了。接下來，學校打算在宿舍樓開辟咖啡角、閱讀吧等休閑娛樂空間，讓老師們不僅有地方住，還要住得好?！?/p>

崇信小學位于永康市古山鎮，是2022年秋季新投入使用的現代化美麗校園。校園一隅坐落著一幢5層高的嶄新教師宿舍樓，每層有12間20余平的單身公寓，每個房間自帶一個干濕分離的衛生間、一個陽光充足的陽臺，南北通透，布局合理。

劉子航作為一名人才引進的河北籍教師，在學校安“家”讓他對第二故鄉有了安全感和歸屬感，在工作上更是有職業的幸福感。了卻生活的后顧之憂，劉子航一心撲在教學上，短短幾年就從普通教師成長為學校中層，深受學生和家長喜愛。

“我剛來的時候還覺得，外地教師在這邊工作會不會不方便，沒想到來了之后徹底打消了我的疑慮?！眲⒆雍奖硎?，“宿舍里面什么都有，我只需拎包入住，非常安心。”

安居方能樂教，樂教方能優教。自2017年以來，我市共實施教師周轉房建設項目15個，已投入資金8500萬元，建成周轉房473間，面積2.4萬平方米，解決了960余名鄉村教師的住宿和就餐問題。

永康市教育局計財科負責人李四赫告訴記者：“今年永康通過人才引進、社會招聘等途徑，共招聘新教師718人，其中外地教師431人，占比60%，創歷史新高，加大教師周轉房建設成為現實所需。實施‘一鎮一宿’項目，不僅能夠解決鄉村教師下得去、留得住、教得好的問題，也是促進教育優質均衡發展、建設教育強市、助推鄉村振興的關鍵之舉?！?/p>

下一步，我市將繼續把教師周轉房建設納入每年的建設計劃，持續深入推進“一鎮一宿”項目，吸引更多來自全國各地的優秀人才投身永康教育，加快推動義務教育優質均衡發展和城鄉一體化。