楊穎最近又沖上熱搜了，這次并不是因為她自己出了什么事，而是因為她的兒子小海綿。

不知不覺原來小海綿已經7歲了，這次的事情就是小海綿用了媽媽的大號來看直播，刷禮物，還成了榜一的大哥。

剛開始大家都不以為然，后來看著頭像覺得有點眼熟，誰知點進去一看，居然是楊穎的賬號，這可把大家給樂壞了。

紛紛在下面留言說：別玩你媽手機了！

沒想到小海綿還沒注意到，還給主播發評論：撤離時間啊，我好擔心。

大家紛紛用小海綿視角寫出來的評論

小海綿：完了，忘記切號，沒想到看個直播都能被抓包。

小海綿：他們怎么發現的？

不知道當晚楊穎知道后，會怎么教育小海綿了。

其實不僅僅是楊穎的孩子，現在新聞也曾多次報道很多孩子用父母的手機看直播，刷禮物，沒一陣子手機幾萬塊，甚至十幾萬就被刷沒了。

這個事情，真的不得不引起父母們的關注。

父母給孩子看手機的理由，無非就是讓想孩子靜靜，不要纏著自己，如果自己不想花時間花精力去陪伴，那手機和電子產品，就像一瓶萬金油一樣，只要給他們玩就瞬間安靜了。

美國兒科學會對兒童“熒屏時間”的指導意見，這個“熒屏時間”就是看手機、電腦和電視等各種電子屏幕的時間，他們把兒童使用電子設備的最小年齡，放寬到了一歲半。

那是不是就意味著，孩子過了一歲半就能放心給他們玩手機了，當然不是！首先，電子設備傷害寶寶視力。因為小孩子的視覺系統還沒有發育完全，對顏色的處理雖然在一歲前就發育得差不多了，但追蹤物體、深度視覺等能力，還遠遠沒有成熟。如果這時候你放縱孩子玩各種電子設備，對他們的視覺影響很大。

其次，兩歲的孩子，是要通過各種感覺器官，比如聽覺、嗅覺、觸覺、視覺、味覺等來一步步感知這個世界的。電子設備只有一個平面，孩子跟屏幕的互動很有限。當孩子只能被動接收信息時，他們能“吸收”和“反饋”的東西都十分有限。當他的大腦接受到的刺激不夠時，也就不能充分發展，這就是我在前面反復講過的神經可塑性原理。

很多家長肯定會說：現在的電子游戲都很先進，不再是以前的單向輸出，可以實現越累越多的互動。

但要知道的是，這種互動并不是面對面的交流，孩子無法從中手機上學習到識別別人的情緒和意圖，這會嚴重影響到孩子社會交往的能力。

所以能不玩就盡量不讓他們玩，哪怕真的要玩，也一定要根據以下幾點建議。

1、限制時間

大原則就是越短越好，年齡越小，看的時間應該更短，可以根據孩子的年齡增長稍微增加看的時間。時間一到，千萬不要指望孩子自覺，家長就應該堅決關掉電視，沒收手機，不要讓孩子覺得這個規定形同虛設。

2、限制地點

例如在吃飯的時候，睡覺前是不允許看手機，我看到很多家長都是吃飯一邊讓孩子玩手機，一邊喂飯，一來養成不良的喂養習慣，二來在吃飯時看手機就很不禮貌，特別跟其他人一起的時候。

吃飯就應該一起聊聊天，如果養成了大家出來吃飯見面都是玩手機，那還不如在家呆著。

睡覺前也是，因為電子屏幕發出來的光線，跟自然的太陽光不一樣，會抑制人體內褪黑激素的分泌。褪黑激素是可以幫助人睡眠的，所以，孩子晚上接觸過電子設備的話，睡眠時間就會變短，對孩子睡眠質量會有嚴重的影響。

3、找替代品

這方法很有效，不想孩子玩手機，就是幫他們找到比手機更好玩的事情做，例如可以帶他們去爬山、博物館、游樂場、戶外運動等等，這個的確需要家長自己行動起來。

總結

孩子既然時我們覺得生下來就要對他們負責，陪伴孩子的過程，不能完全指望其他工具，我們需要做到身體力行，言傳身教，自己先要在孩子面前要少使用電子設備，其次也可以減少對電子設備的依賴。

別等到孩子檢查眼睛時發現近視了，等發現自己手機的錢被孩子刷走了，才知道后悔。