必益教育針對(duì)國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，專(zhuān)訪了十幾所英國(guó)私校的招生官。從私校的視角看低齡留學(xué)會(huì)有哪些新發(fā)現(xiàn)呢？

前兩期必益教育專(zhuān)訪了伊斯堡中學(xué)(Eastbourne College)和格瑞薩姆中學(xué)（Gresham's）的招生官及校長(zhǎng)。

本次必益教育采訪了四所英國(guó)菁英私校，更多內(nèi)容更多細(xì)節(jié)，他們分享了中國(guó)家長(zhǎng)的低齡留學(xué)當(dāng)中最關(guān)心的問(wèn)題，以及在留學(xué)申請(qǐng)和學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的誤區(qū)和痛點(diǎn)。

BE TOP SCHOOLS 峰會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

“中國(guó)家長(zhǎng)普遍會(huì)關(guān)心孩子的在海外的安全問(wèn)題，我十分能夠理解家長(zhǎng)的心情。在英國(guó)私校寄宿是相對(duì)安全的，這也是很多家長(zhǎng)選擇英國(guó)私校的原因，孩子們寄宿的House就是TA的第二個(gè)家，House內(nèi)有舍監(jiān)和導(dǎo)師照顧，有完善的照顧體系。特別對(duì)于海外學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭侨乃薜模袊?guó)孩子不會(huì)覺(jué)得他們與學(xué)校其他孩子有任何不同。我們也會(huì)通過(guò)每周的郵件和線上會(huì)議及時(shí)的給家長(zhǎng)反饋，與家人一起討論和交談，以便家長(zhǎng)們可以了解孩子的健康狀況以及他們的個(gè)人發(fā)展情況。”

結(jié)論1：

家長(zhǎng)們選擇送孩子去低齡留學(xué)的主要原因通常是因?yàn)橛?guó)私校具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：英國(guó)私校提供更全面的教育，沒(méi)有過(guò)度高強(qiáng)度的教育競(jìng)爭(zhēng)壓力，有更多機(jī)會(huì)能進(jìn)入世界頂尖大學(xué)，當(dāng)然還有最重要的孩子的安全監(jiān)護(hù)和健康發(fā)展。

“我認(rèn)為不僅僅是中國(guó)家庭，世界各地的人都會(huì)，過(guò)于保護(hù)他們的孩子，他們會(huì)擔(dān)心告訴我們一些我們應(yīng)該知道的事情，每個(gè)孩子有些事情都可能做得不完美，比如語(yǔ)言問(wèn)題、某個(gè)學(xué)科的弱勢(shì)或是心理問(wèn)題，家長(zhǎng)會(huì)緊張告訴這些事情會(huì)使他們的孩子失去競(jìng)爭(zhēng)力，但這絕對(duì)不是真的，作為一所學(xué)校，我們很想知道孩子的全貌，才能提供針對(duì)性的幫助， 我們知道的越多，我們就能提供的幫助越多，孩子就能獲得更好的體驗(yàn)。”

結(jié)論2：

缺乏溝通卻“過(guò)度干預(yù)”或“錯(cuò)誤干預(yù)”會(huì)拉遠(yuǎn)學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，有些家長(zhǎng)過(guò)度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)和生活，從而限制了孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。他們?yōu)楹⒆影才帕烁鞣N課外輔導(dǎo)班、興趣班和競(jìng)賽，其中很多并不是孩子現(xiàn)階段最缺乏的能力，同時(shí)，也忽略了孩子自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的重要性。招生官們想聽(tīng)到孩子們對(duì)于學(xué)校自己的認(rèn)識(shí)和理解，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他們覺(jué)得困難的事情，而不是過(guò)度準(zhǔn)備，認(rèn)為招生官的問(wèn)題都是陷阱。

“對(duì)書(shū)面英語(yǔ)的重視程度往往不夠，與我交談過(guò)的許多中國(guó)年輕人都很擅長(zhǎng)交流，但你必須能夠用英語(yǔ)寫(xiě)得很好，詞匯量也很大，因此，大量閱讀英語(yǔ)，而不僅僅是為了放松，實(shí)際上是一種重要的工具。

英語(yǔ)是每個(gè)想要出國(guó)讀書(shū)的學(xué)生必須過(guò)的一道難關(guān)，也是硬性的門(mén)檻，一方面是學(xué)校入學(xué)考試的考核要求，另一方面也是順利完成學(xué)業(yè)課程的硬性條件。

而且我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的家長(zhǎng)，喜歡讓孩子多元發(fā)展，在學(xué)術(shù)之外安排了很多藝術(shù)、體育的訓(xùn)練，這使得大多數(shù)中國(guó)的孩子都很自律和勤奮，幾乎從早到晚都是在忙碌中度過(guò)的，但我也建議這些家長(zhǎng)和孩子在努力之前先弄清楚自己最喜歡的是什么，明確你的方向才能走得更遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)放松和休息也很重要。”

結(jié)論3：

語(yǔ)言障礙依舊是最大的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)容易誤判孩子的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力，或許在國(guó)內(nèi)成績(jī)不錯(cuò)，真正到私校考核時(shí)候卻大跌眼鏡，及時(shí)參與私校的測(cè)評(píng)才是正解。

“孩子自己的意愿是最重要的，家長(zhǎng)應(yīng)該選擇一所適合他們孩子的學(xué)校，需要孩子與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)后，做集體的決定，把一個(gè)可能會(huì)感到痛苦的孩子送來(lái)是錯(cuò)誤的，比如拉德利是一所學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)校，如果他對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)感到不適的話(huà)，對(duì)于孩子個(gè)人的發(fā)展而言，沒(méi)有好處。

除此之外，我認(rèn)為良好的英語(yǔ)水平對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是更有利的，否則在學(xué)校里會(huì)很辛苦，中國(guó)的學(xué)生非常刻苦和優(yōu)秀，他們學(xué)習(xí)很努力嚴(yán)謹(jǐn)，超過(guò)英國(guó)本土的孩子。但是有些孩子不知道怎么放松，在拉德利，我們會(huì)帶著他們參加更加豐富的活動(dòng)，我認(rèn)為這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分。人不是機(jī)器，人需要感受到情緒以及呼吸新鮮空氣，這是我們努力做的。”

結(jié)論4：

面對(duì)私校招生的“功利心態(tài)”是一些家長(zhǎng)的通病。許多家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注學(xué)校的名氣和排名，而忽視了孩子的個(gè)體發(fā)展和興趣愛(ài)好。盲目追求所謂的“名校”，卻忽略了孩子的特長(zhǎng)和個(gè)性。

榜單們提供的是一種簡(jiǎn)化的認(rèn)知，是發(fā)現(xiàn)學(xué)校的方式，真正擇校選校時(shí)還是要具體到每個(gè)孩子不同的特點(diǎn)，很多英國(guó)頂尖私校都反對(duì)排名，因?yàn)閷W(xué)術(shù)排名只是基于學(xué)校的Alevel/GCSE考試成績(jī)，而學(xué)校認(rèn)為這并不全面的反饋學(xué)校的表現(xiàn)。

一些痛點(diǎn)使得中國(guó)家長(zhǎng)在私校招生過(guò)程中存在著一些隱憂(yōu)。招生官們對(duì)于中國(guó)的學(xué)生有很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠多溝通，而不是盲目準(zhǔn)備，失去與名校的機(jī)會(huì)。

選擇適合的學(xué)校，招生官們推薦家長(zhǎng)們到學(xué)校訪校實(shí)地看看或多參加BE TOP SCHOOLS等線下活動(dòng)，看到學(xué)校的管理人員是怎么樣的再做選擇。