2024年7月26日,蟬鳴聲聲、陽(yáng)光熾熱,北京市仁愛(ài)慈善基金會(huì)武漢團(tuán)隊(duì)在武昌區(qū)民政局的指導(dǎo)下,與湖北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共同承辦的“潤(rùn)心伴成長(zhǎng),同心護(hù)未來(lái)”湖工大愛(ài)守護(hù)夏令營(yíng)圓滿落下了帷幕。這次為期兩周為武昌區(qū)十幾位7-12歲困境兒童量身打造的的夏令營(yíng),不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)充滿愛(ài)、歡樂(lè)與成長(zhǎng)的天地,更在他們心中種下了希望與夢(mèng)想的種子。
每周一、三、五早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透云層,夏令營(yíng)的美好時(shí)光便在孩子們的期待和歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)序幕。在這段夏令營(yíng)之旅中,每一天都如同一顆璀璨的珍珠,串聯(lián)起志愿者和孩子們共同的歡笑與成長(zhǎng)。讓我們一起,輕輕地翻閱記憶的篇章,回溯這兩周以來(lái),如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光。
寓教于樂(lè):?jiǎn)⒌现腔壑T(mén)
在英語(yǔ)樂(lè)園里,志愿者老師們以生動(dòng)的英語(yǔ)兒歌和趣味橫生的英文配音活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們,用稚嫩的聲音唱響童年的旋律,并勇敢地在鏡頭前展現(xiàn)自我。
安全同行:守護(hù)成長(zhǎng)每一步
異物卡喉安全知識(shí)課堂上,孩子們聽(tīng)得津津有味,互動(dòng)環(huán)節(jié)小手高高舉起,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,那份對(duì)生命的珍視和對(duì)知識(shí)的渴望讓人動(dòng)容。心理輔導(dǎo)課程——拒絕霸凌教育,讓孩子們學(xué)會(huì)了如何拒絕霸凌,保護(hù)自己免受傷害。這份勇氣與智慧將成為他們未來(lái)成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
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戶外運(yùn)動(dòng):汗水與笑聲交織
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,孩子們盡情揮灑汗水,跳繩、羽毛球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅鍛煉了他們的體魄,更展現(xiàn)了他們的活力與團(tuán)隊(duì)合作精神。汗水與笑聲成為這個(gè)夏天最動(dòng)人的旋律,從最初的生疏到后來(lái)的熟練,每一次跳躍、每一次揮拍都凝聚著孩子們的努力與堅(jiān)持。
創(chuàng)意無(wú)限:手工藝的奇妙世界
手工制作項(xiàng)目,讓孩子們展現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造力和想象力。他們手繪紙扇,將五彩斑斕的顏色和精美的圖案融合在一起,每一把扇子都獨(dú)一無(wú)二,充滿了童趣與個(gè)性;手工折紙制作更是讓孩子們體驗(yàn)到了折紙藝術(shù)的魅力,從簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)到復(fù)雜的動(dòng)物造型,他們的雙手仿佛有魔力一般,能夠創(chuàng)造出各種奇妙的作品。
創(chuàng)意無(wú)限
SUMMER
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才藝綻放:舞臺(tái)上的璀璨星光
才藝表演是夏令營(yíng)中最令人期待的項(xiàng)目之一。孩子們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己的才華,二胡獨(dú)奏悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),舞蹈表演活力四射,詩(shī)詞朗誦深情款款,各種棋藝盡顯智勇雙全,你比我話、繞口令等語(yǔ)言游戲更是讓現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。害你在心口難開(kāi)、三詞造句等互動(dòng)游戲更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,孩子們?cè)跉g笑中增進(jìn)了友誼,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。
綻放|璀璨星光
璀璨星光
團(tuán)隊(duì)協(xié)作:力量與智慧的碰撞
夏令營(yíng)還安排了一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲,如折氣球動(dòng)物、夾氣球比賽、123不許動(dòng)、摸石過(guò)河等。這些游戲不僅考驗(yàn)了孩子們的智慧與勇氣,更讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了相互信任、支持與鼓勵(lì)。在折氣球動(dòng)物的比賽中,孩子們分工合作,有的負(fù)責(zé)吹氣球,有的負(fù)責(zé)打結(jié),有的則負(fù)責(zé)創(chuàng)意造型,最終共同完成了形態(tài)各異、栩栩如生的氣球動(dòng)物。
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角色扮演:童年的歡樂(lè)時(shí)光
“老狼老狼幾點(diǎn)了”這一經(jīng)典角色扮演游戲讓孩子們仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。他們興奮地扮演著老狼和小羊的角色,在追逐與歡笑中享受著童年的快樂(lè)與純真。
繪本繪畫(huà):獲得心靈的滋養(yǎng)
孩子們跟隨著老師,沉浸在繪本的世界里,遨游在故事的海洋中。志愿者為他們挑選了適合年齡段的優(yōu)秀繪本,通過(guò)生動(dòng)的講述和精美的插圖,引導(dǎo)孩子們感受故事中的情感與智慧。此外,還有繪畫(huà)學(xué)習(xí)課程,孩子們?cè)诋?huà)紙上自由揮灑想象,用色彩和線條描繪出心中的美好世界。
剪紙拉花:鍛煉動(dòng)手能力
夏令營(yíng)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的手工剪紙拉花活動(dòng),專業(yè)老師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的剪紙技巧,他們親手制作出精美的拉花作品,充分鍛煉了自己的動(dòng)手能力。同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)也激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲成長(zhǎng),他們?cè)诳鞓?lè)中找到了自信和勇氣。
感恩之心:傳遞愛(ài)的力量
通過(guò)學(xué)習(xí)“感恩之心”手語(yǔ)舞,帶領(lǐng)孩子們感受愛(ài)與被愛(ài)的溫暖。希望孩子們?cè)谌粘I顒?dòng)中,能通過(guò)手語(yǔ)表達(dá)了對(duì)父母、老師及所有幫助過(guò)他們的人的感激之情。這不僅是一次手語(yǔ)的學(xué)習(xí),更是一次心靈的洗禮,讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,懂得了回饋。
A
帶領(lǐng)孩子們感受愛(ài)與被愛(ài)的溫暖
通過(guò)手語(yǔ)表達(dá)感激之情
B
C
一次心靈的洗禮
貼心關(guān)懷:放松家長(zhǎng)身心
為了讓家長(zhǎng)們?cè)谘谉岬南奶炷軌蛳硎芷痰膶庫(kù)o,仁愛(ài)慈善基金會(huì)武漢團(tuán)隊(duì)的部分志愿者主動(dòng)承擔(dān)起陪伴家長(zhǎng)的責(zé)任。在靜安社區(qū)的支持下,他們?cè)谝粯菫榧议L(zhǎng)們搭建了一個(gè)涼爽的“納涼”角落,用心傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲,提供心理上的慰藉。在這里,家長(zhǎng)們可以暫時(shí)放下?lián)鷳n,與志愿者們分享育兒的喜悅與挑戰(zhàn),共同感受社會(huì)的溫暖和支持。
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仁愛(ài)補(bǔ)位:共筑夢(mèng)想橋梁
北京市仁愛(ài)慈善基金會(huì)武漢團(tuán)隊(duì)補(bǔ)位湖北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,提供全方位的支持,并陪伴大學(xué)生志愿者們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),傳遞仁愛(ài)精神、傳播仁愛(ài)文化,為夏令營(yíng)增添了一抹溫暖的色彩。
結(jié)營(yíng)儀式:收獲與展望并存
在結(jié)營(yíng)儀式上,夏令營(yíng)主辦為所有孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,對(duì)他們的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行表彰。孩子們手捧獎(jiǎng)品,臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛表示,這個(gè)夏天是他們最難忘的時(shí)光之一,感謝所有志愿者老師陪伴他們度過(guò)這樣一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷,有意義的暑期生活。
隨著結(jié)營(yíng)儀式的結(jié)束,“潤(rùn)心伴成長(zhǎng),同心護(hù)未來(lái)”湖工大愛(ài)守護(hù)夏令營(yíng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。但愛(ài)與關(guān)懷的旅程永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,北京市仁愛(ài)慈善基金會(huì)武漢團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)前行,為構(gòu)建更加和諧、美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
供稿 | 仁愛(ài)武昌愛(ài)守護(hù)團(tuán)隊(duì)
撰稿 | 李麗莉
排版 | 木蘭
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