北京
“科學教育直播間 | 中小學科創項目式學習示范案例分享暨叢書發布”直播已經結束 ，感謝大家的熱情參與！
抽獎環節共有20位幸運觀眾獲得了主辦單位準備的《科創筑夢：科創項目式學習示范案例精選》叢書，其中18位已順利完成信息登記。
恭喜這些小伙伴，書籍正式發布后將第一時間寄送給你們！
直播抽獎
昵稱
獎品
所屬省市
myedi
叢書一套
北京市
海陽多哥
叢書一套
山東省煙臺市
李玥 Vicky
叢書一套
北京市
饅饅宥宥
叢書一套
內蒙古自治區呼和浩特市
叢書一套
山東省濰坊市
開汧吣伈
叢書一套
天津市
廋廋
叢書一套
山西省太原市
傳迎
叢書一套
山東省淄博市
52赫茲
叢書一套
廣西壯族自治區南寧市
火柴
叢書一套
霍俊東
太一
叢書一套
遼寧省沈陽市
郭靖?2o.??.??
叢書一套
福建省漳州市
小天
叢書一套
遼寧省大連市
冷曉莉
叢書一套
北京市
劉艷伶
叢書一套
北京市
火柴
叢書一套
霍俊東
Doris
叢書一套
北京市
喀斯特
叢書一套
貴州省貴陽市
內容簡介
第一輯《知水善用 節能環保》
包含5個項目式課程案例，聚焦于可持續發展主題，涉及從海洋資源到節能家居等不同場景、不同尺度的話題，幫助學生以項目式學習的形式了解如何科學、合理地利用環境與能源，并制定解決資源能源、保護環境的解決方案。
第二輯《認識自我 改造校園》
包含6個項目式課程案例，探索在學校場域中的科技創新。幫助學生在項目式學習中通過科技與創新來改善校園環境和學習體驗。
第三輯《探索自然 遨游太空》
包含5個項目式課程案例，引導學生從不同深度上探索自然，包含從建立氣候的規律到探索宇宙的奧秘。在這個過程中，學生將不僅加深對自然的認識，還將通過創意設計和表達在自然中融入人文的暢想。
本套書通過豐富的案例和深入的解讀，向教師展示了科創項目式學習的設計和實踐方法，提供的案例可以直接應用于教學，適合科學教育研究者、中小學科學教師以及對項目學習感興趣的讀者閱讀。
詳情請掃碼了解
預售截止：2024年9月1日
內容編輯 | 孟想
一校 | 孟想
復校 | 劉科
終校 | 朱志安
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