大家好，我是探長~

16年前，一場突如其來的地震，讓許多家庭支離破碎，陷入了無盡的悲痛當中。

而在苦難之中，總會有一些溫暖的瞬間鼓舞著我們，讓我們繼續(xù)勇敢前行。

在那一年的汶川地震中，?一名19歲的戰(zhàn)士奮不顧身地救下了一名12歲的小女孩，?

當時的小女孩兒，被這突如其來的變故驚嚇到了，當時十分的恐懼和害怕，

而為了安撫小女孩兒，這名19歲的戰(zhàn)士一直在鼓勵著她、保護著她，害怕在她的內(nèi)心當中留下創(chuàng)傷。

在當時那跌入低谷的黑暗時刻，有一位勇敢的、暖心的士兵哥哥如此關心自己，使這名小女孩兒的內(nèi)心中又燃起了生的希望。

當被安排到安全的區(qū)域之后，小女孩兒認真地看著眼前的這位士兵哥哥，堅定地說：“等我長大了，我一定要嫁給你。”

聽到小女孩兒的話語，士兵哥哥并沒有當真，畢竟女孩兒還小，未來的走向誰都說不準。

但是，為了不讓女孩兒的情緒再出現(xiàn)波動，士兵哥哥便用了一個善意的謊言答應了女孩兒，先暫緩一下，讓女孩兒能夠勇敢的面對接下來的生活。

如今，女孩兒長大了，她和士兵哥哥之間感人的故事，結局如何呢？

女孩子后來經(jīng)過自己的拼搏，終于考上了自己心儀的大學，

并在畢業(yè)之后，義無反顧的來到了士兵哥哥的身邊，要求士兵哥哥履行自己的承諾。

在女孩的堅持下，兩人決定先交往試試看。

然而，冥冥之中似乎有著命運的安排，兩人很快地便走入了婚姻的殿堂。

也讓這段感人的故事畫上了一個圓滿的句號。

這段溫情的故事，不僅展現(xiàn)了救援人員的英勇行為，?也體現(xiàn)了人與人之間深厚的情感聯(lián)系。

盡管面臨著重重困難和挑戰(zhàn)，?但最終有情人終成眷屬，

?這樣的結局無疑給人們帶來了希望和溫暖。

小女孩兒是幸運的，但她的幸運也有一部分來自于她自身的努力和家人平時的教育。

一個懂得感恩的孩子，在她的內(nèi)心中會有約束自己的力量，有奮勇前進的動力。

那么，我們應如何教育孩子懂得感恩，懂得敬畏生命呢？

在孩子的成長過程中，父母扮演著至關重要的角色。

教育孩子懂得感恩、懂得敬畏生命，是培養(yǎng)孩子健全人格和價值觀的重要任務。

我們都知道；

父母是孩子的第一任老師，孩子的行為和習慣很大程度上受到家長的影響。

在日常生活中，我們也要表現(xiàn)出對長輩的尊敬、對朋友的關心、對社會的責任感，

讓孩子在潛移默化中學會感恩和敬畏生命。

你有和孩子經(jīng)常聊天談心嗎？

我們要注重與孩子的情感交流，了解孩子的內(nèi)心世界。

通過傾聽孩子的想法和感受，引導孩子學會站在他人的角度思考問題，培養(yǎng)孩子的同理心。

當孩子學會理解他人的感受時，他們便更容易懂得感恩和敬畏生命。

我們也應該讓孩子在適當?shù)哪挲g體驗到生活的艱辛，讓他們知道幸福生活的來之不易。

比如，可以讓孩子參與一些家務勞動，如掃地、洗碗、洗衣服等，讓孩子明白父母為他們付出的辛勤勞動。

此外，還可以帶孩子參加一些社會實踐活動，如公益活動、志愿者服務，讓孩子體會到幫助他人的快樂，從而學會感恩。

孩子的心理健康，也很重要。

我們要關注孩子的心理健康，教育孩子正確面對挫折。

當孩子遇到困難時，我們要鼓勵孩子勇敢面對，幫助他們分析問題、解決問題。

同時，要讓孩子知道，每個人的生命都是寶貴的，我們要珍惜自己的生命，不要傷害自己，更不要因為某個人某件事就輕易地結束自己的生命。

辣媽語錄：

我們要教給孩子懂得感恩、懂得敬畏生命，心存希冀，積極向上，未來才會朝著我們希望的那樣發(fā)展。

希望每個孩子在成長的過程中，能夠形成一個健全的人格和價值觀，成為一個有愛心、有責任感的人。

對此事，你有何看法呢？

（圖片源自網(wǎng)絡）