今天整理圖書(shū)的時(shí)候,看到《小王子》里一句很治愈的話,“星星發(fā)亮是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。”
也許我們小的時(shí)候都有自己的那顆心,只是在成長(zhǎng)的道路上不知不覺(jué)地丟失或遺忘了。那就希望,無(wú)論是小朋友還是大朋友們,都能保有初心,做一個(gè)眼里有光、心中有愛(ài)的人兒。
——微瀾汕尾1館 服務(wù)日志
4月
大數(shù)據(jù)
SUMMER
開(kāi)館情況
4月末,微瀾圖書(shū)館存有圖書(shū)館69個(gè),開(kāi)放運(yùn)營(yíng)圖書(shū)館66個(gè)。
北京新40館開(kāi)放運(yùn)營(yíng),河南三門(mén)峽1館整備中,深圳2館、平頂山1館經(jīng)申請(qǐng)創(chuàng)立,月捐待上線和待整備。
不完全統(tǒng)計(jì),4月,65個(gè)圖書(shū)館(社區(qū)館9個(gè),校園館56個(gè),廣州17館數(shù)據(jù)未計(jì)入微瀾統(tǒng)計(jì))開(kāi)館763天,月末,圖書(shū)館在借圖書(shū)28662冊(cè)。
圖書(shū)館日常開(kāi)館,在借還服務(wù)和管理時(shí)兼顧館內(nèi)圖書(shū)推廣展示,互動(dòng)活動(dòng),錄入新書(shū)分類(lèi)上架、圖書(shū)修理等工作。
SUMMER
志愿者參與
4月,555位志愿者在微瀾社區(qū)登記服1519次,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)9069.5小時(shí)(為不完全統(tǒng)計(jì),登記截至2024年5月13日13:30)。
微瀾大本營(yíng)各小組志愿者、各館館務(wù)的線上工作和廣州大部分圖書(shū)館使用i志愿平臺(tái)的志愿者,因未在微瀾社區(qū)登記,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)未計(jì)入統(tǒng)計(jì)。
SUMMER
讀者變化
4月,53個(gè)圖書(shū)館新錄入讀者2967位,包括3所新館錄入讀者2632位(北京40館172位、三門(mén)峽1館1201位,深圳2館1259位);22個(gè)圖書(shū)館凍結(jié)讀者110人;月末,67個(gè)圖書(shū)館登記在館讀者48583位(誤操作造成的冗余數(shù)據(jù)已調(diào)整),65個(gè)開(kāi)放圖書(shū)館登記讀者46130位。
SUMMER
借閱量
4月,志愿者以及老師們?cè)?5個(gè)圖書(shū)館,為13976位讀者提供了77918冊(cè)次外借服務(wù)(參與借閱讀者平均借閱5.6冊(cè)次/人);為13929位讀者操作歸還圖書(shū)75922冊(cè)次。
SUMMER
館藏變化
4月,62個(gè)圖書(shū)館錄入圖書(shū)18247冊(cè)(其中包括鄭州3館錄入學(xué)校館藏9775冊(cè)),44個(gè)圖書(shū)館下架圖書(shū)19373冊(cè)(包括廣州8館下架17000冊(cè))。
4月末,微瀾計(jì)入統(tǒng)計(jì)的65個(gè)圖書(shū)館館館藏470582冊(cè)(包含三門(mén)峽1館856冊(cè))。
SUMMER
館東計(jì)劃進(jìn)展
4月,61所微瀾圖書(shū)館擁有專(zhuān)屬月捐;其中39所圖書(shū)館由館務(wù)對(duì)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé);11所校園圖書(shū)館空位以待,需求館務(wù)參與日常運(yùn)營(yíng)的組織和團(tuán)隊(duì)支持工作;39所圖書(shū)館月捐少于800元,其中23所圖書(shū)館月捐籌款少于500元。
點(diǎn)擊館務(wù)可報(bào)名參加。
SUMMER
運(yùn)營(yíng)關(guān)注指標(biāo)
1、館藏活躍率9.76% ,被借閱圖書(shū)4月平均被借閱1.70冊(cè)次。
65個(gè)開(kāi)放圖書(shū)館館藏469726冊(cè)(部分圖書(shū)為學(xué)校館藏,為非有效借閱圖書(shū),拉低了館藏活躍率),4月圖書(shū)借閱77918冊(cè)次,益迪碼(每本書(shū)有專(zhuān)屬益迪碼,是唯一身份標(biāo)識(shí))去重后被借出圖書(shū)45844冊(cè),平均被借閱1.70次/月;被借閱圖書(shū)ISBN碼去重為18001本(種)(其中1321冊(cè)沒(méi)有isbn信息未計(jì)入)。
2、讀者活躍率超過(guò)30.3%,借閱讀者平均借閱5.6冊(cè)次。
65個(gè)開(kāi)放圖書(shū)館登記在館讀者46130位,有13976位外借圖書(shū),讀者參與借閱率即讀者活躍率超過(guò)30.3%(超過(guò)平均活躍率的年級(jí)有6個(gè),一年級(jí)40.41%、二年級(jí)39.83%、三年級(jí)36%、四年級(jí)34.82%、五年級(jí)33.53%、高二36.23%),借閱讀者平均借閱5.6冊(cè)次。
注:畢業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)讀者未及時(shí)清理,會(huì)造成讀者數(shù)據(jù)冗余,讀者活躍率數(shù)值比實(shí)際低。
3、新書(shū)當(dāng)月活躍率32.11%
4月錄入圖書(shū)18247冊(cè)(含鄭州3館學(xué)校館藏9775,三門(mén)峽1館錄入316冊(cè)),實(shí)際新書(shū)計(jì)8156冊(cè),其中2619冊(cè)被借閱4426冊(cè)次,新書(shū)當(dāng)月活躍率32.11%。
關(guān)于微瀾圖書(shū)館數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及指標(biāo)的一些思考見(jiàn):微瀾2024年03月數(shù)據(jù)報(bào)告0,這里不累述。
注:關(guān)于圖書(shū)、讀者等信息根據(jù)益迪云圖系統(tǒng)統(tǒng)計(jì),對(duì)因日常不規(guī)范操作、以及數(shù)據(jù)處理造成的數(shù)據(jù)冗余,做了調(diào)整處理(不完全)。
籌款
情況
XIAO MAN
各館館東月捐用于本館,在公眾號(hào)微瀾圖書(shū)館-微瀾社區(qū)-小組-各館財(cái)務(wù)頁(yè)面,可以看到本館月捐收入和支出明細(xì),歡迎優(yōu)先支持資金不足的館。
(微瀾?zhàn)^東+騰訊樂(lè)捐)*20%所籌資金,統(tǒng)籌使用,用來(lái)作為新館啟動(dòng)資金,以及支持月捐收入不足的圖書(shū)館。
機(jī)構(gòu)月捐+(微瀾?zhàn)^東+騰訊樂(lè)捐)*80%,非限定資金,支持北京三知(包括微瀾圖書(shū)館)全職人力、傳播推廣、行政辦公、房租水電等支出。目前機(jī)構(gòu)月度需要10~12萬(wàn),而實(shí)際籌資不足4萬(wàn),籌款額度嚴(yán)重不足,邀請(qǐng)所有伙伴支持以及幫忙擴(kuò)散,讓更多人可以看到我們的困境,加入支持。
如果您捐贈(zèng)預(yù)算較為充裕,歡迎結(jié)合北京三知、微瀾圖書(shū)館、微瀾各館資金缺口及自身意愿,分配比例,可以同時(shí)在北京三知讓流動(dòng)更有希望/微瀾?zhàn)^東/流動(dòng)兒童微瀾圖書(shū)館/各館館東月捐多個(gè)鏈接捐贈(zèng)。
特別告知
微瀾圖書(shū)館決定將 “分館” “總館” “理事” 等名稱(chēng)替換為與事實(shí)相符、易于理解、不致引發(fā)誤解的詞匯,經(jīng)過(guò)公示、公開(kāi)征集和投票等流程,更名結(jié)果如下:
“分館”在不同上下文中分別替換為“各館”或“圖書(shū)館”;
“總館”替換為“大本營(yíng)”,“總館館東”替換為“微瀾圖書(shū)館館東”,簡(jiǎn)稱(chēng)“微瀾?zhàn)^東”,“總館館員”替換為“大本營(yíng)志愿者”;
“理事”替換為“館務(wù)”,“理事會(huì)”替換為“館務(wù)會(huì)” 。
同時(shí),為避免誤解和沖突,“微瀾+'城市'+大本營(yíng)”更名為“微瀾+'城市'+同城群”。
詳見(jiàn):
微瀾的4月
微瀾4月實(shí)踐和發(fā)布回顧
4月館藏相關(guān)
娃,借了啥(2024.4)| 麥開(kāi)
4.22~23世界地球日到世界讀書(shū)日| 童書(shū)分享
4月集體備課書(shū)單分享
每月微瀾會(huì)從不同的角度
呈現(xiàn)部分館藏書(shū)籍以及借閱狀況
微瀾成都2館的館藏分類(lèi)介紹
微瀾日常
4月微瀾日常
每日詳細(xì)圖文信息已整理
詳見(jiàn)微瀾社區(qū)
發(fā)布的#微瀾一日#
4月8日,經(jīng)過(guò)多次整備
微瀾北京40館正式開(kāi)放為小讀者提供服務(wù)
4月各館活動(dòng)
畢業(yè)季活動(dòng)
4月,成都2館最先開(kāi)始策劃畢業(yè)季活動(dòng)。
一個(gè)畢業(yè)班孩子推薦
4月,各館流行
4月,腰封貼、熱縮片和DIY徽章等與讀者互動(dòng)活動(dòng)在多個(gè)圖書(shū)館流行。
4月,跨城支援
微瀾貴陽(yáng)1館,自2022年8月成立以來(lái),一直沒(méi)有成立理事會(huì)(現(xiàn)館務(wù)會(huì)),固定的館員團(tuán)隊(duì)尚未形成。2024年初,各館館務(wù)選舉方式由集中的館東大會(huì)(4個(gè)候選人方可舉行)選舉館務(wù)會(huì),變更為有報(bào)名館務(wù)(原理事),即可通過(guò)工作群自薦發(fā)言答疑和投票方式,進(jìn)行聘任,聘任后可以第一時(shí)間參與館務(wù)工作。
林蘭知曉貴陽(yáng)1館的需求,成為微瀾圖書(shū)館第一個(gè)用群內(nèi)而非正式館東大會(huì)聘選的館務(wù),負(fù)責(zé)圖書(shū)采購(gòu)等相關(guān)工作。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)踐以及后臺(tái)數(shù)據(jù)分析,
林蘭在貴陽(yáng)1館教室和孩子們溝通
貴陽(yáng)1館服務(wù)日志選摘
4.11
從北京來(lái)貴陽(yáng)1館打卡。下午北京三人、成都LL以及貴陽(yáng)的志愿者L一起錄入新書(shū)、修補(bǔ)圖書(shū),破損嚴(yán)重的下架。
經(jīng)毅樺與校長(zhǎng)溝通安排,幾個(gè)人分頭進(jìn)班,介紹圖書(shū)館、宣講規(guī)則,特別是借閱卡的使用和補(bǔ)辦。
學(xué)校人數(shù)多、樓道狹窄、圖書(shū)館面積小,需要優(yōu)化動(dòng)線,加快流轉(zhuǎn),防止擁塞……
4.12
在一樓與老師溝通今天進(jìn)班時(shí)間,有孩子認(rèn)出我們,圖書(shū)館老師!然后就擁著我們上樓。瞬間被淹沒(méi)在熱情的孩子們中間。來(lái)不及放下背包就開(kāi)始工作。
第三節(jié)課繼續(xù)昨天未完成的進(jìn)班宣講。我去了二1班,孩子們眼神熱切,回應(yīng)積極。于是午休后的“樂(lè)童”時(shí)間(自習(xí)),我又去講了一個(gè)繪本。
這兩天進(jìn)班把人氣帶得更旺,而且知道借閱卡的重要性后孩子們紛紛前來(lái)申請(qǐng)補(bǔ)卡,一整天館里都鬧鬧哄哄。孩子們普遍大方自然,表達(dá)欲望和社交能力相當(dāng)強(qiáng)。
值班過(guò)程中不斷調(diào)整動(dòng)線,最后確定在圖書(shū)館門(mén)外還書(shū),走廊上一側(cè)排隊(duì),另一側(cè)可以進(jìn)出。雖然依舊感到人流壓力,但館內(nèi)環(huán)境有所改善。
一起值班的還有5位大學(xué)生志愿者,哥哥姐姐們特別受孩子們歡迎。今天志愿者多,除了借還和推薦,毅樺抽空進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi),我和波老師整理了繪本架。
4.13
上午北京三人小組繼續(xù)整理書(shū)架,完成盤(pán)點(diǎn)。下午和4位大學(xué)生志愿者一起修改索書(shū)號(hào)并錄入。
為完成學(xué)校平面圖,上下左右走了一圈,對(duì)在窄巷中逼仄方地上建造的能容納600多學(xué)生的簡(jiǎn)陋校舍有了深刻認(rèn)識(shí)。
我一直覺(jué)得微瀾就像一個(gè)真刀真槍的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,雖然不盈利,但用戶(hù)是真實(shí)的,了解用戶(hù)需求,留住用戶(hù)和真實(shí)項(xiàng)目是相通的。
這里可以大家共同自治,可以鍛煉很多能力,組織協(xié)調(diào)能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力,溝通能力,策劃活動(dòng)能力,甚至互聯(lián)網(wǎng)自媒體能力等等。
真誠(chéng)的希望有小伙伴來(lái)報(bào)名貴陽(yáng)1館館務(wù)職位,一起來(lái)把貴陽(yáng)1館運(yùn)營(yíng)起來(lái)。
——微瀾貴陽(yáng)1館館務(wù) 林蘭
后記:在林蘭等的帶動(dòng)下,貴陽(yáng)多位伙伴加入館務(wù)團(tuán)隊(duì),從運(yùn)營(yíng)微瀾貴陽(yáng)小紅書(shū)招募館員開(kāi)始,大家一起持續(xù)參與和推進(jìn)改善圖書(shū)館各部分工作。
同樣的支持,北京與廊坊之間也在持續(xù)發(fā)生。微瀾廊坊2館2023年8月整備以及正式開(kāi)館以來(lái),每周六開(kāi)館,本地志愿者很少,每次開(kāi)館都有多位北京的伙伴跨城支援。
微瀾廊坊2館,繪本故事課
廊坊2館服務(wù)日志選摘
4.20
下午說(shuō)動(dòng)老師,允許三年級(jí)入館借閱,上周只有三個(gè)孩子現(xiàn)場(chǎng)(教室)借了圖書(shū),這次全班主動(dòng)來(lái)圖書(shū)館。
一二年級(jí)沈波老師去上繪本課,幾個(gè)故事后,又繼續(xù)挨個(gè)給孩子們講ta們自己喜歡的書(shū),替孩子們開(kāi)心;后來(lái)和老師溝通,告訴她們關(guān)于圖書(shū)的保存也不要太有壓力,上周三年級(jí)看完的書(shū)老師都幫忙保管了;最后允許一二年級(jí)借閱,帶去的繪本,每個(gè)孩子都借啦。
波老師對(duì)孩子們的溫柔,熱情和耐心無(wú)與倫比啊。
至此,全校小學(xué)到高三都納入了圖書(shū)館借閱服務(wù)范圍。
后記:5月,由于面臨高考和中考,圖書(shū)館閉館1月,高考后才能恢復(fù)開(kāi)館。5月,廊坊志愿平臺(tái)開(kāi)通,也將在本地為廊坊各館招募志愿者。
圖書(shū)獲贈(zèng)和錄入整備
微瀾圖書(shū)館各館的圖書(shū)來(lái)源,除了初始館藏由北京三知(微瀾圖書(shū)館)集中購(gòu)買(mǎi),后續(xù)館藏增加主要由本館月捐籌集資金自主購(gòu)買(mǎi);另外,通過(guò)微瀾社區(qū)心愿以及志愿者伙伴自主開(kāi)展的籌書(shū),微瀾二手圖書(shū)受捐,也在持續(xù)增加和改善館藏。
除此之外,企業(yè)批量捐贈(zèng)及臨時(shí)性參與圖書(shū)館工作也有機(jī)會(huì)給微瀾各館帶來(lái)新館藏。
注:如果您的組織想批量捐贈(zèng)新書(shū)支持微瀾圖書(shū)館,歡迎聯(lián)絡(luò)我們。
異鄉(xiāng)好居給微瀾北京2館捐贈(zèng)圖書(shū)395冊(cè)
異鄉(xiāng)好居伙伴和微瀾一起拆箱,貼碼并分類(lèi)錄入
北京2館服務(wù)日志選摘
這次買(mǎi)了很多經(jīng)典繪本,主要是微瀾繪本故事庫(kù)和紅泥巴推薦100本圖畫(huà)書(shū)。以后大家進(jìn)班講繪本,可以從架11(黑板前面)選書(shū)。
11架單獨(dú)放課標(biāo)名著,也有教材必讀書(shū)目、繪本古詩(shī)古文和漫畫(huà)世界名著。如果有老師來(lái)給班級(jí)圖書(shū)角選書(shū),可以推薦這一架的書(shū)。
這次資金比較充足,還買(mǎi)了幾本立體書(shū)。立體書(shū)不外借,也不用放在書(shū)架上,而是放在桌子上展示。
今天上架的書(shū)都放在桌子上展示了,未來(lái)兩周開(kāi)館可以根據(jù)孩子的借閱情況整理歸架。孩子還回來(lái)的新書(shū)可以歸架,借不出去的可以放在桌子上多推薦一下。
孩子上課的時(shí)候,請(qǐng)一定要多多整理書(shū)架,擺放桌面的推薦圖書(shū)。
線下推廣和社群活動(dòng)
4月,成都、上海、昆明、深圳、北京等多地伙伴自主組織和參與微瀾線下市集推廣,為當(dāng)?shù)貓D書(shū)館或者微瀾圖書(shū)館進(jìn)行義賣(mài)籌集運(yùn)營(yíng)資金,并進(jìn)行志愿者招募。
成都·冒犯了哈
日志選摘
上次公益集市沒(méi)去成很可惜,這次獨(dú)立書(shū)店集市終于趕上了,開(kāi)心。而且人流量超大!
在擺攤快結(jié)束的時(shí)候主動(dòng)出擊了各個(gè)書(shū)店,和9個(gè)書(shū)店老板順利達(dá)成合作,可以把宣傳招募卡片放在他們書(shū)店里讓顧客自取,大開(kāi)心。
學(xué)習(xí)廣州館做的徽章義賣(mài)項(xiàng)目也取得了超出預(yù)期的成績(jī)。所有徽章都是2館孩子們?cè)O(shè)計(jì),想到他們知道自己的徽章順利賣(mài)出去肯定超級(jí)開(kāi)心。上次擺攤后就有小朋友關(guān)心自己的徽章是否賣(mài)出,所以這次梁玥出了方案,給每個(gè)徽章編號(hào),并且拍照留存,還做了登記表格,顧客買(mǎi)了后還可以寫(xiě)購(gòu)買(mǎi)原因和對(duì)小朋友的祝福。這個(gè)主意真的太棒了。
看著大家對(duì)小朋友的留言,心里有一種很神奇的感覺(jué),穿越空間時(shí)間的溫暖。
回來(lái)后整理好留言?xún)?cè)和成果匯報(bào)海報(bào),明天就給小股東們自己匯報(bào)展示啦,期待。
上海· 國(guó)際插畫(huà)藝術(shù)季
致謝:本次活動(dòng)謝謝農(nóng)夫山泉茶派支持,茶派也為圖書(shū)館讀者家庭和上海志愿者提供了藝術(shù)季門(mén)票。
日志選摘
雖然是第一天第一場(chǎng),人氣也比想象中足。
接到了各地各行業(yè)關(guān)注公益項(xiàng)目、關(guān)注流動(dòng)兒童群體的愛(ài)心人士的咨詢(xún),有南京的報(bào)社,有來(lái)滬出差的湖南教師,有尋求合作的美育機(jī)構(gòu),有愿意為我們提供文創(chuàng)周邊設(shè)計(jì)和制作作為捐贈(zèng)的企業(yè),有為我們北京館拍攝過(guò)宣傳片的伙伴,有愿意加入蘇州館服務(wù)的潛在志愿者,有需要志愿時(shí)長(zhǎng)會(huì)首選我們的初高中生……以及在現(xiàn)場(chǎng)就積極捐贈(zèng)的逛展人!
希望微瀾的展位成為每一位為我們駐足的伙伴心里特別的存在,微小的行動(dòng)帶來(lái)改變,行動(dòng)帶來(lái)微小的改變!讓流動(dòng)有希望!
昆明·閱讀生活節(jié)
日志選摘
在昆明閱讀生活節(jié)支起來(lái)一個(gè)小攤位,逢人駐足就忙著上去介紹,終于也成功安利了幾位伙伴加入微瀾。
下午搞了個(gè)小合唱,雖然跑調(diào)但跟大家一起也就大膽開(kāi)嗓了,效果高于預(yù)期,種下了一顆合唱團(tuán)的種子,希望她茁壯成長(zhǎng)!
深圳·香港中文大學(xué)(深圳)公益文化周
日志選摘
類(lèi)似快閃的一次公益市集活動(dòng),得益于港中深祥波學(xué)院的支持,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物料、人力皆十分充足,我方館員得以充分展業(yè)。
又一次“播撒種子”,特別是在受教育的青年人之間,想到魯迅那段:“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”
北京·Color Run
日志選摘
微瀾線下市集的又一次新嘗試--園博園彩色跑。
微瀾是屈指可數(shù)的受邀參展單位。男女老幼不同膚色的參賽者,活力四射,陽(yáng)光自信。大家來(lái)到攤位前,購(gòu)買(mǎi)明信片蓋章,最受歡迎的是彩虹貼紙。太應(yīng)景了。
好幾個(gè)志愿者帶著孩子也參加了活動(dòng),同時(shí)為微瀾站臺(tái)助力。
北京·定向越野
4月27日,52位大小伙伴參加了左樵發(fā)起和組織的,在北京玉淵潭公園定向越野活動(dòng)。大家體驗(yàn)還不錯(cuò)。
后記:在征求參與者意見(jiàn)基礎(chǔ)上,微瀾也會(huì)嘗試通過(guò)假日定期組織定向越野活動(dòng)(歡迎志愿者伙伴參與組織),在兼顧為社群伙伴提供活動(dòng)的同時(shí),嵌入籌款元素,為微瀾圖書(shū)館發(fā)展籌集寶貴的運(yùn)營(yíng)資金。
微瀾常規(guī)活動(dòng)
除了開(kāi)館、館務(wù)們的日常工作,微瀾積極參與和開(kāi)展線下推廣活動(dòng)的同時(shí),線上線下的微局、集體備課、圖書(shū)交流、石頭畫(huà)沙龍等也在日常/定期進(jìn)行。
新社群:
4月,李小草、左樵等發(fā)起并制作播客微斯人,讓更多伙伴有機(jī)會(huì)為微瀾發(fā)聲。
5月,志愿者王思遠(yuǎn)發(fā)起微瀾讀書(shū)會(huì)社群,并定期組織讀書(shū)會(huì)。
更多微瀾圖書(shū)館工作和活動(dòng)
歡迎大家直接登錄微瀾社區(qū)
實(shí)時(shí)查看和參與
/ END /
月報(bào)部分內(nèi)容直接采用微瀾諸君的日志,未一一具名
月報(bào)編輯/排版:吳 晨 廖細(xì)雄
籌款數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理:吳莉娟
微瀾運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)和圖文整理:廖細(xì)雄
校對(duì):岳毅樺 廖細(xì)雄
一個(gè)求助:微瀾圖書(shū)館自3月起,參與了騰訊公益愛(ài)心小報(bào)活動(dòng),任何視頻號(hào)可以通過(guò)與微瀾圖書(shū)館相關(guān)的視頻號(hào)信息發(fā)布,參與“騰訊公益愛(ài)心小報(bào)·流動(dòng)兒童微瀾圖書(shū)館”活動(dòng),發(fā)布視頻信息即可掛鏈(微瀾圖書(shū)館騰訊樂(lè)捐),協(xié)助微瀾圖書(shū)館籌款。
欲了解詳情請(qǐng)參考本期推送第三條。
一個(gè)提醒:
志愿者福利
為新伙伴做教練,擁有自己的專(zhuān)屬?lài)梗?/p>
領(lǐng)一件微瀾T恤,過(guò)涼爽夏季
微瀾純棉帆布環(huán)保袋(大灣區(qū))
石頭湯-幸福的秘密(累計(jì)捐贈(zèng)超過(guò)999元)
9999驚喜-感謝館東們的持續(xù)月捐支持
機(jī)構(gòu)月捐:春暖花開(kāi),重新出發(fā)!
更多參與和支持微瀾的方式如下:
微瀾?zhàn)^務(wù)招募
除了館員、館東,微瀾各館還有【館務(wù)】崗位非常需要志愿者的加入;3位以上館務(wù)志愿者組成團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)本館的日常運(yùn)營(yíng)工作;館務(wù)大部分工作可以線上或者非開(kāi)館時(shí)間參與,靈活自主。
微瀾圖書(shū)館基礎(chǔ)信息,歡迎大家了解和參與傳播:
來(lái)自部分媒體對(duì)微瀾圖書(shū)館的探訪和報(bào)道:
一席:
中國(guó)日?qǐng)?bào):Library project a novel experience for migrant children
南方都市報(bào):
北京日?qǐng)?bào):開(kāi)在打工子女學(xué)校里的圖書(shū)館
成都日?qǐng)?bào):微瀾圖書(shū)館志愿者:讓更多“流動(dòng)兒童”享受閱讀快樂(lè)
貴州都市報(bào):今天,這家兒童流動(dòng)圖書(shū)館屬于你
云視新聞:讀書(shū)人?流動(dòng)港灣
新周刊:流動(dòng)兒童圖書(shū)室:一絲社會(huì)的微瀾
雅君的好用分享:
網(wǎng)易談心社·如是生活:|
看理想&放晴公園:
花兒街參考:
公益行業(yè)研究者對(duì)微瀾圖書(shū)館的相關(guān)記錄和報(bào)道:
好公益平臺(tái):
創(chuàng)新故事:;
方德瑞信:
資助者圓桌論壇:
中國(guó)發(fā)展簡(jiǎn)報(bào):看得見(jiàn)的流動(dòng)兒童 看不見(jiàn)的微瀾引路
南都公益基金會(huì):
悅想新知:
微瀾自媒體:
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