有傳言說(shuō)今年ZP會(huì)取消。

7月越來(lái)越近，八少素的課程賣(mài)的飛起，ZP的沒(méi)啥生氣，機(jī)構(gòu)們應(yīng)該是收到了一些訊息。

關(guān)于ZP，家長(zhǎng)們心態(tài)不一，孩子實(shí)力強(qiáng)的家長(zhǎng)肯定希望多一條上升通道。

但是這條通道也就惠及每屆的那么千八百人，所以你在外面能聽(tīng)到很多支持ZP取消的聲音。

尤其是被迫卷入小升初大戰(zhàn)的家長(zhǎng)們，喊聲甚大，這也是這幾年ZP逐漸衰落的原因。

當(dāng)然，ZP被質(zhì)疑更深層的原因是，本來(lái)用于選拔創(chuàng)新人才的項(xiàng)目成了掐尖工具，帶動(dòng)了帝都小升初的瘋狂內(nèi)卷，形成了人附在某種程度上的“一家獨(dú)大”。

我看有很多人都在討論，ZP在培養(yǎng)創(chuàng)新人才上到底做出了什么成績(jī)。這一點(diǎn)，也有人對(duì)八少素有質(zhì)疑。

實(shí)際上，創(chuàng)新教育是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題，主要是后續(xù)的跟蹤評(píng)估不容易。

這些創(chuàng)新人才項(xiàng)目肯定有一套評(píng)估體系，但具體的東西咱們普通人就沒(méi)法知道了。

現(xiàn)在有新的創(chuàng)新人才選拔項(xiàng)目出現(xiàn)，也可能就會(huì)有不適合時(shí)代發(fā)展需要的項(xiàng)目被淘汰，具體要7月見(jiàn)分曉。

教育之難不僅在國(guó)家層面上困難重重，政策出來(lái)“顧了這頭顧不了那頭”，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，教育也是最難的事情。

古人說(shuō)，“母弱出商賈，父強(qiáng)做侍郎，族望留原籍，家貧走他鄉(xiāng)”，這是對(duì)一個(gè)家族教育問(wèn)題精悍的總結(jié)，達(dá)到了頂層設(shè)計(jì)層面。

現(xiàn)實(shí)是，絕大多數(shù)家庭根本都到不了這么高的高度，就在各種日常瑣事中被消磨殆盡了。

比如，我們絕大多數(shù)所謂的中產(chǎn)家庭，最大的謀劃也只是從小決定是出國(guó)留學(xué)還是國(guó)內(nèi)中高考。

國(guó)外留學(xué)談的就是怎么打好外語(yǔ)基礎(chǔ)，怎么多搞活動(dòng)，國(guó)內(nèi)中高考就是無(wú)腦跟進(jìn)小升初、初升高……

但是具體的學(xué)習(xí)層面，小學(xué)確實(shí)需要家長(zhǎng)的陪伴帶學(xué)，初中基本上家長(zhǎng)太關(guān)注細(xì)節(jié)可能就是幫倒忙了。

孩子越大，需要的更高層面的引領(lǐng)就更大，大部分家長(zhǎng)是跟不上這個(gè)需求的。

我看大家總提到一個(gè)現(xiàn)象，就是高中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的為什么大部分都是爸爸了？

這個(gè)現(xiàn)象其實(shí)很有意思。小學(xué)時(shí)候更受關(guān)注的話題是喪偶式育兒，初中更受關(guān)注的話題是“少說(shuō)話多做飯”，到了高中媽媽們苦盡甘來(lái)，可以隱身了。

本來(lái)以為是去享福了，但是大家都在調(diào)侃說(shuō)，媽媽們都乳腺結(jié)節(jié)了，可能離婚了，等等。

我覺(jué)得非常現(xiàn)實(shí)的情況可能是，媽媽們想管但是管不了孩子了。

從青春期開(kāi)始，孩子們卯足勁和家長(zhǎng)對(duì)著干，爸爸們因?yàn)楦鞣N原因?qū)⒆拥氖虑閰⑴c少，孩子們沒(méi)機(jī)會(huì)針對(duì)爸爸，或者和爸爸們不熟，不太敢針對(duì)爸爸。

但是，媽媽們是他們最親近的人，一方面他們心理上覺(jué)得可以肆無(wú)忌憚，另一方面對(duì)媽媽的尊重和畏懼都不夠。

而且大多數(shù)媽媽為了孩子寧愿嘔心瀝血，關(guān)注點(diǎn)細(xì)致到吃喝拉撒，觸犯了孩子獨(dú)立邊界，費(fèi)力不討好。

于是到了高中，媽媽們徹底能力不支了，哪怕爸爸們?cè)俨磺樵福驳贸鰜?lái)走一走了。畢竟這也是他們的崽兒。

最近有好幾個(gè)新聞，都挺讓人走心的。

一個(gè)是，高考完別的孩子都被家長(zhǎng)接走，備受呵護(hù)，有的考點(diǎn)離家遠(yuǎn)的家長(zhǎng)甚至幾個(gè)月前還沒(méi)完全確定考點(diǎn)時(shí)，就在好幾個(gè)可能的考點(diǎn)附近定了酒店，就為了高考期間孩子能夠好好休息。

而有一個(gè)娃，考試結(jié)束，他一個(gè)人坐在小樹(shù)林里吃冷飯。據(jù)說(shuō)，他是個(gè)孤兒，沒(méi)人管他，只有一個(gè)表叔每月給點(diǎn)生活費(fèi)。

好心的路人給他送了一份盒飯，可憐的孩子，唉。

另一個(gè)是，一個(gè)叫龐眾望的男孩又被關(guān)注了，他是2017年滄州市理科狀元。他家母親癱瘓父親精分，自己靠撿破爛謀生，最后考上了清華大學(xué)。

和那個(gè)誓要拱城里白菜的衡水男生再次被關(guān)注是因?yàn)槌鞘猩畲蚱屏怂暗幕孟氩煌@個(gè)男孩還在讀書(shū)，依然陽(yáng)光健康，依然積極向上。

第三件事是，前天籬笆社區(qū)上有家長(zhǎng)發(fā)帖子，女兒好不容易畢業(yè)了，工作也不錯(cuò)，一個(gè)月有一萬(wàn)三的收入。

但是這孩子對(duì)父母毫無(wú)感恩之心，不理不睬，甚至到了極其冷米的程度。在外面租房子點(diǎn)外賣(mài)，月月光，房子住的像豬圈。

看文字都能感覺(jué)到媽媽的絕望。

最后一件事是，50多歲一個(gè)人出門(mén)自駕游的蘇敏，在外流浪兩年之后終于回家了。她要和丈夫辦理離婚手續(xù)，丈夫和她要50萬(wàn)。

她那個(gè)丈夫真的超級(jí)奇葩，說(shuō)她是不是在外面混不下去了才回來(lái)。其實(shí)她丈夫如何大家都知道，關(guān)鍵是她的兒子女兒，也不能共情母親，之前一直阻止母親離婚。

當(dāng)然現(xiàn)在不阻止了，畢竟媽媽是大網(wǎng)紅了，不用他們操心。

以上幾個(gè)事情好像沒(méi)啥聯(lián)系是吧，但是我覺(jué)得有聯(lián)系，主要有兩點(diǎn)：

一個(gè)是，教育這事兒，不能因?yàn)樽约焊冻龆啵彤a(chǎn)生不合理信念，想要相應(yīng)的回報(bào)。

孩子越來(lái)越長(zhǎng)大的過(guò)程中，家長(zhǎng)們可能不得不去面對(duì)一個(gè)扎心的事實(shí)，那就是你養(yǎng)的孩子極大概率不會(huì)成為你期待的樣子。

付出和收獲之間，沒(méi)有固定的關(guān)系模式。

所以你的付出一定是有限付出，是在自己可以不沉重的支撐下的付出，而不是搜腸刮肚砸鍋賣(mài)鐵地付出，然后發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不咋行，或者對(duì)自己不太行，從而產(chǎn)生對(duì)人性的質(zhì)疑。

有個(gè)挺有名的心理咨詢(xún)師總說(shuō)，要把孩子當(dāng)寵物養(yǎng)，這樣你就不會(huì)期待太多了。

話糙理不糙。

另一個(gè)是，升學(xué)考試是選拔，教育是讓人成長(zhǎng)為獨(dú)立的個(gè)體，是一個(gè)包括升學(xué)考試的更大范疇的概念。

我們現(xiàn)在很多人把升學(xué)考試上的得與失等同于教育效果了。

升學(xué)考試是功利的，也是講求效率和結(jié)果的，而教育不是，或者不應(yīng)該是。把二者混為一談就會(huì)出現(xiàn)很多理解山的錯(cuò)位。

比如一個(gè)孩子在升學(xué)考試上能力越強(qiáng)，他可能就更注重效率，更結(jié)果導(dǎo)向。

這個(gè)過(guò)程對(duì)他的訓(xùn)練可能會(huì)讓他把這種信念貫穿到所有事情之中，他會(huì)不自覺(jué)地把父母家庭也視為自己的可利用資源。

家長(zhǎng)期待的溫暖和人情味可能就少了很多。

雖然從父母角度來(lái)說(shuō)，成為孩子的墊腳石也心甘情愿。但是哪天你真躺在病床上了，孩子卻從不探望，想必你心里也一定不好受。

家長(zhǎng)們恐怕很難接受，那么多年，卷來(lái)卷去，最后教育的目標(biāo)成才和養(yǎng)老，一個(gè)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

說(shuō)了半天，我想說(shuō)啥呢，就是孩子長(zhǎng)成啥樣，基因第一位，家庭第二位，學(xué)校第三位。

我們順其自然就好，不必奢求。

雞娃肯定是要雞，盡到父母的責(zé)任嘛。但是真的不要把孩子的事情當(dāng)作一切，保持合理的距離，將來(lái)自己才不會(huì)失望到絕望。