為進一步強化新時代青少年權益保護工作，教育引導廣大青少年牢固樹立法治觀念，在全社會營造“學法、守法、用法”的良好氛圍。5月14日，石阡法院五德人民法庭開展“與法同行護航成長”法庭開放日教育實踐活動，五德小學100余名學生代表及老師走進法庭，“零距離”了解法庭工作，“開放式”體驗法庭文化，“沉浸式”深刻體會司法的莊嚴和神圣。

課堂中，彭琳法官介紹了校園欺凌的含義、表現形式等基本內容，讓學生們對校園欺凌有了一個基本認識，又通過講解典型案例，以案釋法，使學生們明白校園欺凌的危害以及應對方法。同時，重點講解了《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》，使學生對與自身相關的法律法規有了更直觀、更深刻的了解，最后通過知識問答的方式與學生們互動，引導大家在日常生活中與同學為善、與同學為伴，既不欺凌他人，也要保護好自己，受到或發現欺凌時及時報告老師、家長或直接報警，學會用法律武器保護自己健康成長。

課后，學生們在老師的帶領下來依次參觀了法官辦公室、訴訟服務中心、調解室、圖書室等工作場所，在法庭干警介紹下，通過聆聽、觀摩等方式詳細了解了法庭的歷史沿革及工作成果和法院法治文化，充分感受法院的法治文化建設和法治文化氛圍。

“同學們，歡迎大家來到石阡法院五德人民法庭，同學們知道法院是干什么的嗎？法院有哪些部門嗎？”在審判庭，法庭干警用通俗易懂的語言向同學們介紹了法院職能、法庭的布局和功能，詳細講解了法徽、法袍、法槌和天平的象征和設計寓意。并組織同學們參與旁聽一起合同糾紛案件庭審，整個庭審過程規范嚴謹、秩序井然，面對面的“普法課堂”，讓在學生們直觀了解法院庭審流程，感受司法權威。

庭審結束后，學生穿上法袍、坐上審判席積極開展了模擬法庭，通過扮演合議庭成員、公訴人、辯護人、原告、被告等不同角色，感受法槌的“一錘定音”，當了一次“小法官”，親身體驗到了法庭的莊重和威嚴。同學們表示，這是第一次近距離接觸案件審理過程，通過這次活動，更直觀地感受到了法庭的威嚴，并表示今后要加倍努力爭做遵紀守法的好學生。

“這是我第一次走進法院、觀摩庭審，真正感受到了法律的莊嚴和神圣，我會懷著對法律的敬畏之心，努力學習，長大后也到法院工作貢獻自己的力量。”前來參觀的學生許欣宇說道。

此次活動受到學校師生的一致好評。“法庭開放日”活動，讓同學們“零距離”參觀法院，體驗“模擬法庭”，無形中在他們心中種下一顆法治的種子，讓學生們在“看得見、摸得著、受得教”的法治教育中樹立正確的法治觀念，在法治的陽光下健康成長。”活動結束后，帶隊老師曾維麗說。

下一步，石阡法院將持續加大普法宣傳力度，加強誠信建設，營造良好環境，通過法治進校園、法庭開放日等活動，積極開展法治教育。提高青少年的法律意識，教育引導青少年扣好人生第一粒“法治紐扣”，為青少年健康成長保駕護航。