教育興，則國興。教育強(qiáng)，則國強(qiáng)。教育是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，教育供給水平則是衡量一個(gè)地區(qū)綜合實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ暮诵闹笜?biāo)。黨的二十大報(bào)告特別提出，要堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。

作為各地推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)發(fā)力方向，高質(zhì)量教育體系如何構(gòu)建？作為超大城市，成都如何在教育方面精準(zhǔn)提質(zhì)增效、實(shí)現(xiàn)全域優(yōu)質(zhì)均衡？即日起，川網(wǎng)傳媒集團(tuán)四川手機(jī)報(bào)和麻辣社區(qū)聯(lián)合推出“高質(zhì)量教育成都表達(dá)”系列報(bào)道，通過圖文、視頻等方式，展示成都推進(jìn)高質(zhì)量教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展內(nèi)涵。

第十一期走進(jìn)成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)，聽黨總支書記、校長梅花講述什么是高質(zhì)量教育、學(xué)校如何實(shí)踐高質(zhì)量教育。

Q：什么是高質(zhì)量教育？

梅花：高質(zhì)量教育是讓每一個(gè)孩子到達(dá)自己的高地。落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，應(yīng)該基于對(duì)學(xué)生的理解，更應(yīng)該基于對(duì)生命的關(guān)注。這就需要我們看見每一個(gè)孩子，幫助每一個(gè)孩子收獲適合自己的發(fā)展增量。

Q：成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)如何實(shí)踐高質(zhì)量教育？

梅花：在學(xué)校“+文化”的引領(lǐng)下，圍繞“讓每一粒種子卓越生長”的愿景，成外附小重點(diǎn)進(jìn)行了以下實(shí)踐：

一是建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)、孵化領(lǐng)袖教師、打造高位均衡的教師隊(duì)伍，我們成立了教師發(fā)展俱樂部，個(gè)人融于團(tuán)隊(duì)、骨干帶動(dòng)群體，將名師效應(yīng)發(fā)揮到最大化。以班主任為核心，組建了“1+X”的育人園丁團(tuán)隊(duì)，班科老師、生活老師、家長密切配合，從而實(shí)現(xiàn)全員、全學(xué)科、全過程育人。

二是深耕高質(zhì)量的課程體系。學(xué)校的“3+X”課程兼顧共性與個(gè)性。我們大力推進(jìn)“五全”閱讀課程（全科閱讀、全員閱讀、全方式閱讀、全發(fā)展閱讀、全規(guī)劃閱讀），搭建了系統(tǒng)的閱讀育人體系，促進(jìn)師生閱讀、家庭閱讀、全員閱讀；大力推進(jìn)國際理解課程，根植中華風(fēng)骨、培育世界擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建了高選擇性的國際課程體系，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們初步了解中外多元文化，初步培養(yǎng)國際視野、意識(shí)和國際交往能力。

三是升級(jí)高質(zhì)量的研修體系。高質(zhì)量教育應(yīng)該從課堂開始，我們以與時(shí)俱進(jìn)的專家引領(lǐng)提升學(xué)術(shù)高度，以穩(wěn)定的常態(tài)化研究促進(jìn)內(nèi)涵改進(jìn)。我們聚焦課堂、回歸課堂，著力“學(xué)能培養(yǎng)”，不斷走進(jìn)“學(xué)科意義”。開展了“1+X煉課”行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理念共享、方向一致、風(fēng)格各異的高質(zhì)量課堂樣態(tài)。

四是組織高質(zhì)量的多元活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都有出彩的機(jī)會(huì)，學(xué)校社團(tuán)課程多樣化、個(gè)性化，讓孩子們有自由彈性的選擇，又能有意識(shí)的喜歡。藝體活動(dòng)體系化、品牌化，像我們的迎春書畫展、新春音樂會(huì)、藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、舞蹈大賽、大型體育節(jié)、綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、游泳比賽、空竹比賽、語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、國際文化節(jié)……這些多彩的活動(dòng)，給孩子們提供了個(gè)性展示的多面空間。每一年，附小娃在各級(jí)各類比賽中、展示中，獲獎(jiǎng)都多達(dá)數(shù)千人次。加上學(xué)校、班級(jí)的各種活動(dòng)與展示，讓“看見每一個(gè)孩子”成為現(xiàn)實(shí)。