洛陽機(jī)場南，大美紅山上，二號地鐵端，周山大道旁。一所現(xiàn)代化省級示范性高中正在蓬勃發(fā)展。經(jīng)過近一年的建設(shè)積累，洛陽市第三高級中學(xué)新校區(qū)最近吸引了眾多家長和學(xué)子們的關(guān)切目光。

2023年9月，洛陽市第三高級中學(xué)新建校區(qū)投入使用。學(xué)校占地150畝，建筑面積7.8萬平方米，校園設(shè)計前瞻性強(qiáng)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、功能設(shè)施全，建成物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室12間，內(nèi)設(shè)報告廳、藝體室、信息化教室、心理咨詢室、生涯規(guī)劃室、科創(chuàng)教室、體育館等各類功能室和開放共享空間；有三層餐廳、四到六人間宿舍、24小時熱水、冷暖空調(diào)、凈化飲用水、標(biāo)準(zhǔn)化操場、定制公交等現(xiàn)代化校園生活設(shè)施。乘著遷校的東風(fēng)，這所歷史名校走上了跨越式發(fā)展的快車道。

洛陽市第三高級中學(xué)是河南省示范性高中、河南省文明校園標(biāo)兵、全國依法治校先進(jìn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委，建校近七十年來，一代代教師在這里綻放芳華，一批批人才從這里揚(yáng)帆啟航。

新時代新征程，洛陽三高人聚焦立德樹人宗旨，堅持依法治校，先后榮獲洛陽市“先進(jìn)基層黨組織”“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”“增值評價先進(jìn)學(xué)校”“競賽組織先進(jìn)學(xué)校”“書法教育示范校”“心理健康教育示范校”“德育特色示范校”等課程建設(shè)成果獎。學(xué)校現(xiàn)有省特級教師1名，省名師5名，省學(xué)術(shù)帶頭人11名，省骨干教師18名，近年來，教師有37人獲得省優(yōu)質(zhì)課一等獎，175人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，有14人成長為洛陽市學(xué)科兼職教研員。

教學(xué)是學(xué)校的生命線。洛陽市第三高級中學(xué)扎實(shí)開展教學(xué)改革，深化“136”課堂改革，打造“三優(yōu)趣新質(zhì)”課堂，以高效新質(zhì)課堂帶動教學(xué)質(zhì)量提升。教師立足學(xué)生思維發(fā)展，抓牢課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，突出課中導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、討論、展示、總結(jié)、練習(xí)六個步驟，把“環(huán)境優(yōu)、狀態(tài)優(yōu)、質(zhì)量優(yōu)、有趣味”作為評價課堂的重要指標(biāo)，不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng)。學(xué)校堅持文化強(qiáng)校，大力培育教研文化、聽課文化、培訓(xùn)文化，打造教師專業(yè)化發(fā)展平臺，引領(lǐng)師資隊伍內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校抓牢抓實(shí)教科研工作，實(shí)行每周一班級小教研、每周二三四學(xué)科小教研，每周五大小教研輪作，形成了“人人教研，處處教研，時時教研”的教研氛圍。

學(xué)校遷建，改變的不僅是環(huán)境，更是辦學(xué)氣象。洛陽市第三高級中學(xué)實(shí)行“書院制”和“中心制”的現(xiàn)代化管理模式，建強(qiáng)教師發(fā)展中心、學(xué)生成長中心、師生服務(wù)中心，以教師優(yōu)質(zhì)發(fā)展引領(lǐng)學(xué)生全面成長，以人才優(yōu)質(zhì)成長促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校以導(dǎo)師制為學(xué)生量身定制培養(yǎng)方案，努力使每位學(xué)生多樣化發(fā)展、個性化成長。生物競賽多人次獲得河南省一等獎，信息奧賽為洛陽市爭取到首個河南省一等獎；科創(chuàng)大賽多名學(xué)生獲得省二等獎；校足球隊獲得市長杯第一名。作為首批全國飛行員培訓(xùn)基地，學(xué)校為國防現(xiàn)代化培養(yǎng)了武勇明，李瑞斌、張俊陽等數(shù)十位優(yōu)秀飛行學(xué)員。

浩蕩東風(fēng)起，奮進(jìn)腳步疾。站在新的歷史起點(diǎn)，洛陽市第三高級中學(xué)使命在肩，必將以高質(zhì)量發(fā)展為核心，為洛陽教育高質(zhì)量發(fā)展作出無愧于黨和人民的擔(dān)當(dāng)作為，全體教師始終牢記從教報國的初心，以“干在實(shí)處，走在前列”的作風(fēng)砥礪奮進(jìn)，以優(yōu)異的成績迎接建校七十周年，以澎湃的動力投身科教興國、人才強(qiáng)國的新時代偉大實(shí)踐！